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    微課回顧:如何開發(fā)寶寶的舞蹈天賦

    文章標(biāo)簽:NYC,紐約國際,早教,珠海早教,托班
    報名結(jié)束日期:2018年01月19日 閱讀:3552

    周四NYC紐約國際珠海早教中心微課中,我們邀請到具有25年學(xué)習(xí)舞蹈和從事少兒舞蹈教育工作寶貴經(jīng)驗的Kelly老師,來和大家聊一聊“如何開發(fā)寶寶的舞蹈天賦”。


    什么是舞蹈天賦


    有人說天生身材比例條件好,也就是專業(yè)舞者要求的“三長一小一高”,三長是指胳膊長、腿長、脖子長、臉小,一高指的是腳背高;也有人說對音樂的感覺及肢體的協(xié)調(diào)性,這才是舞蹈天賦。


    而Kelly老師認(rèn)為,天賦是需要通過一段時間的培養(yǎng),才能被發(fā)現(xiàn)的。


    不是所有的舞蹈家都是天生的,不是所有學(xué)習(xí)舞蹈的人都要當(dāng)舞蹈家。


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    1寶寶為什么要學(xué)習(xí)芭蕾?


    芭蕾——一個令人心醉的名字,是典雅與高貴的象征,是超凡脫俗的美致。兒童芭蕾為所有兒童提供了一個很好的機會,讓他們可以以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、符合人體構(gòu)造規(guī)律的方式進(jìn)行有效整體的身體訓(xùn)練。


    尤其是隨著新時代教學(xué)理念的更新,國際化教學(xué)方式的融合,以不同的方式教授這些動作卻會帶來完全不同的效果。


    今天的兒童芭蕾,不再是枯燥乏味的機械操練,也不僅僅是滿足小女孩們穿著粉紅色TUTU裙和BulingBuling舞蹈鞋變身小精靈的夢想。


    打開芭蕾之門,讓孩子在芭蕾世界中學(xué)習(xí)成長,是為了使她在未來十幾二十年后氣質(zhì)脫俗、高貴優(yōu)雅、與眾不同。


    在芭蕾啟蒙階段,我們可以通過啟發(fā)、模仿、情景式的教學(xué)方法,從孩子內(nèi)心去培養(yǎng)其對芭蕾藝術(shù)的理解和愛好,發(fā)掘孩子潛在的藝術(shù)天分。孩子的后背,肩頸的挺拔,脊柱的直立,髖關(guān)節(jié)的靈活等,在啟蒙階段都非常需要被關(guān)注。


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    2什么是CSTD國際芭蕾考級?


    CSTD是澳洲規(guī)模最大的一個舞蹈組織,83年來致力于推廣一系列嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囍贫?,成為世界可提供全面舞蹈考試的國際舞蹈協(xié)會之一。各舞蹈均設(shè)有兒童基礎(chǔ)課程至專業(yè)水平課程考試。


    CSTD國際認(rèn)可性


    目前英國、新加坡、加拿大、中國等地區(qū)已采納這個考試制度。澳洲部分省份已將CSTD舞蹈課程列入學(xué)校認(rèn)可課程,同時其舞蹈考試證書已獲承認(rèn),多個省份成為大學(xué)入學(xué)資格的認(rèn)可學(xué)分,最高可獲8學(xué)分。


    CSTD考試


    CSTD每年都會為年滿5歲的小朋友提供芭蕾考試,考官會評定等級,發(fā)出國際考評認(rèn)可的舞蹈證書,并獲得由考官眷寫的詳細(xì)成績報告書及合格證書。這樣考試的過程,可以幫助他們學(xué)習(xí)面對挑戰(zhàn),從而建立自信。


    在NYC紐約國際的課程中,針對2~4歲的寶寶均設(shè)有不同主題的芭蕾課程。特別是還有芭蕾賞析環(huán)節(jié),這對于剛開始接觸芭蕾的Baby來說,非常重要。


    因為Kelly老師小時候就是看了《天鵝湖》,啟蒙了對芭蕾舞的向往。后來學(xué)習(xí)了芭蕾,印象最深的就是老師經(jīng)常在課堂中把上訓(xùn)練的時候,走到我的身后,用指尖從鎖骨經(jīng)過脖子,一直滑到耳根位置,并反復(fù)強調(diào):脖子向上拔,頭頂尖、頭發(fā)梢呼吸延伸的感覺。


    之后我走在路上,都會時不時地調(diào)整一下身體狀態(tài),久而久之我感覺脖子好像真的變長了,后背線條越來越順了,再穿上TUTU裙真的有些小公主的樣子了。


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    3為什么選擇CSTD國際芭蕾課程?


    CSTD芭蕾課程遵循科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),人體構(gòu)造規(guī)律,適合該年齡段孩子心理發(fā)育及骨骼成長。


    考級不是目的,而是孩子學(xué)習(xí)一個階段后的成果小測試,幫助孩子在這個過程中清晰的認(rèn)識到不足,并肯定自己過去一段時間的學(xué)習(xí)。


    考試前通常會有考前強化集訓(xùn)課,考試前的小興奮和緊張感,也會對孩子日后的成長有很大幫助。


    少兒舞蹈教育,是一個緩慢而優(yōu)雅的過程。并不只是教小朋友學(xué)跳舞這么片面,它關(guān)乎兒童的心理健康及行為習(xí)慣。


    舞蹈,需要經(jīng)歷長年累月的訓(xùn)練,沒有踏實的基本功,就沒有舞蹈驚心動魄的美。因此,在孩子學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,請家長們不要盲目攀比,多多鼓勵,學(xué)會堅持,學(xué)會持之以恒。


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    很多家長常說,我家孩子學(xué)舞蹈,學(xué)著學(xué)著就沒興趣了。其實很多孩子只是在這個過程中出現(xiàn)情緒上的起伏,但有的家長卻放棄了。


    實際上,大部分學(xué)習(xí)舞蹈都會經(jīng)歷有興趣——覺得辛苦想放棄——找各種理由不想上課的過程,如果家長正確的引導(dǎo)孩子堅持練習(xí),就會發(fā)現(xiàn)孩子對舞蹈又有興趣了,更有可能會愛上舞蹈。


    不是有了興趣才能把一件事情做好,而是做好了才會有興趣。


    芭蕾天性高貴優(yōu)雅,能培養(yǎng)最好的舞者氣質(zhì)。


    以前,很多人覺得芭蕾太難不敢去嘗試,但是現(xiàn)在時代不同了,教學(xué)理念和方法的不斷進(jìn)步,使得不同年齡、不同基礎(chǔ)的人都能夠找到適合自己學(xué)習(xí)芭蕾的方法。


    每個女生都想活得像赫本一樣優(yōu)雅,每個男生也都希望自己擁有王子般的高貴氣質(zhì)。在國外,芭蕾也是受到很多男生家長的歡迎的。尤其是英國,把男孩子送去學(xué)習(xí)芭蕾的家庭還是很多的。


    現(xiàn)代課堂中,老師會通過游戲的方式引導(dǎo)寶寶學(xué)會動作,引導(dǎo)她們通過開小火車的形式,學(xué)會如何用半角尖走路;站在小星星上,練習(xí)原地的小跳等這一系列的練習(xí),都是在游戲中達(dá)到對肢體的訓(xùn)練目的,為以后高階的芭蕾課程訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。


    芭蕾不僅僅是屬于女孩子的,芭蕾也不僅屬于某一部分人群的,它適合所有人,只要你懂得堅持,遇到一位好老師或找到一個好的機構(gòu),踏踏實實的練習(xí),它會讓你變成你心目中想要成為的樣子。任何物質(zhì)不一定是永恒的,但氣質(zhì)可以,你的精神可以~


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