本周課程預(yù)告10月5日~10月7日

新的一周開始啦！ 和pongo一起來看本周課程吧~ NYC紐約國際兒童俱樂部 "多元智能"經(jīng)典教育理論給孩子豐富的體驗！

GYM 健身課 -Strength 力量

本周的體能主題為力量。小朋友會挑戰(zhàn)懸掛，這個過程可以加強小朋友的上肢力量。

游戲分享

Gym Babies/Toddlers (6-18個月 )
家長坐于地面雙腿分開，讓小朋友和您面對面并雙腿跨坐在您腰部。小朋友坐穩(wěn)后，家長雙手背后支撐于地面，抬起腹部，四肢同時向前、后、左、右方向移動。這個親子游戲有助于加強小朋友的動態(tài)平衡也能夠提高親子關(guān)系。

Gym Tots （ 18-24個月）

家長讓小朋友背朝您站在前面。鼓勵小朋友將雙手撐在地墊上，此時，您抓緊小朋友的雙腿，鼓勵他們用手向前移動。如果小朋友的力量較好，您可以緊握他們的腳踝給予較少的輔助。這個技巧游戲有助于加強小朋友的上肢力量。
Gym Kids（2-3歲）
鼓勵小朋友雙手扶地，雙腿用力同時向后踢。如果小朋友力量不夠，家長請扶好小朋友的跨部，與小朋友一起用力，幫助完成后踢腿。這個技巧練習(xí)有助于加強小朋友的力量。

MUSIC 音樂課-CHINA 中國

中華人民共和國，簡稱中國，位于亞洲東部，太平洋西岸， 是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。

1949年（己丑年）10月1日成立， 以五星紅旗為國旗， 《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌， 國徽內(nèi)容包括國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，首都北京，省級行政區(qū)劃為23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市、2個特別行政區(qū)， 是一個以漢族為主體民族，由56個民族構(gòu)成的統(tǒng)一多民族國家。

NYC Favorite ：歌唱祖國

小軍鼓（Snare drum，別稱小鼓、響弦鼓），是一種具有響弦（Snare）橫置在鼓面的打擊樂器。常出現(xiàn)于軍樂隊、管弦樂團等，以一線或者低音譜記譜。

音樂課階段分享

① 6-18Months Musical Babies

? 這個階段的孩子對音樂以“吸收”為主，每一次凝視、觀察、觸摸、聆聽都是學(xué)習(xí)，通過家長的輔助和引導(dǎo)，為孩子打開音樂世界的一扇窗戶。指導(dǎo)老師在每一節(jié)課堂會為孩子展示豐富多彩的音樂樂器，讓孩子通過小手抓握來鍛煉精細(xì)肌肉，同時探索、聆聽不同樂器發(fā)出的不同聲音，課堂還設(shè)計了讓家長與寶寶充分互動的活動環(huán)節(jié)，這些活動不僅豐富了孩子的早期音樂體驗，在玩耍中感知音樂的魅力，更使孩子和家長的親子關(guān)系更加融洽。

② 19-36Months Musical Tots

? 這個階段的孩子處于語言學(xué)習(xí)的敏感期，課程選取了各個語種的音樂，讓孩子聆聽不同語言的發(fā)音，如西班牙語、德語、英語等，加深語言記憶能力。多彩鮮明的圖片環(huán)節(jié)，會向孩子和家長介紹該地區(qū)的風(fēng)土人情、特色樂器和代表性的藝術(shù)家，并在每個地區(qū)主題中提供該地區(qū)樂器供孩子充分演奏、探索、識別、聆聽，豐富孩子對“音樂世界”的認(rèn)知。

CHEF 廚藝課 -Pumpkin hemp ball 南瓜麻球

南瓜麻球是我國的一道傳統(tǒng)小吃，制作過程非常的簡單，揉一揉就成功，讓寶貝愛上吃南瓜，快來一起上廚藝課學(xué)習(xí)如何制作吧！

NYC Favorite：Marian 食材

南瓜Pumpkin、糯米粉glutinous rice flour、白砂糖sugar、白芝麻White sesame、玉米油Corn oil

廚藝課階段分享

① 2-3Years Toddler Chef

? 孩子將在這階段課程中了解50余種世界飲食文化，了解每種文化菜肴主要食材組成，學(xué)會獨立烹飪以及餐桌禮儀，鍛煉獨立動手能力，與此同時，親子關(guān)系也會在這種結(jié)構(gòu)性的陪伴型課堂中增進(jìn)。

② 3-7Years Preschool Chef

? 這個階段的孩子將獨自完成一道菜肴的制作，在這個過程中學(xué)習(xí)基本飲食詞匯，了解烹飪中涉及的科學(xué)知識，培養(yǎng)團隊合作能力，形成小小主人公意識。

ART 藝術(shù)課 -Octopus 章魚

Objectives 目標(biāo)

1.Cognitive the octopus 認(rèn)知章魚；

2.Fine motor control 鍛煉精細(xì)的手部控制 ；

Main art materials 主要藝術(shù)材料

海綿印章 sponge seal 、棉簽 cotton swabs 、氣泡膜 bubble wrap、 diy眼睛 DIY eyes

藝術(shù)課階段分享

① 1.5-2Years Art Tots

? 此階段的孩子處在隨意涂鴉期，指導(dǎo)師在課上提供豐富的藝術(shù)材料和工具，讓孩子在結(jié)構(gòu)性的活動中探索多樣的藝術(shù)媒介，感受動作和痕跡的關(guān)系，鍛煉孩子的初級空間感，感統(tǒng)刺激，視覺-運動控制能力，建立與藝術(shù)世界的親近感，培養(yǎng)藝術(shù)興趣。

② 2-3Years Art Kids

? 此階段的孩子處在表達(dá)期，孩子經(jīng)過第一個階段的鍛煉，逐漸將隨意的涂鴉轉(zhuǎn)化為有意識的表達(dá)，并為所創(chuàng)作的內(nèi)容進(jìn)行命名和賦予含義。指導(dǎo)師在課上將為孩子提供包括繪本閱讀，自由創(chuàng)作等在內(nèi)的多種環(huán)節(jié)讓孩子充分激發(fā)想象力，并在藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)節(jié)體驗包括拓印、印染、繪畫、拼貼等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，最后鼓勵孩子在公眾環(huán)境下進(jìn)行表達(dá) 。

③ 2.5-3.5Years Art IP

? 此階段的孩子即將步入幼兒園，因此培養(yǎng)獨立性是這個階段的主題。孩子在這個時期的創(chuàng)作也會融入自己的生活經(jīng)歷和情感元素，因此充分而多元的藝術(shù)創(chuàng)作以及安全的表達(dá)環(huán)境尤為重要。培養(yǎng)孩子將獨立完成整節(jié)課，學(xué)會聆聽指令、獨立創(chuàng)作、公眾表達(dá)和團結(jié)合作。在培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力的同時，也為孩子步入幼兒園做充分的準(zhǔn)備。

④ 3-5Years Famous Artist & World Art

? 為了讓孩子體驗全球多元文化，感受世界藝術(shù)的魅力，NYC為3歲以上的孩子提供了豐富的文化課程，不僅為孩子介紹幾十種國家的文化和主要藝術(shù)大師，還將進(jìn)行兩種不同藝術(shù)形式的主題創(chuàng)作。培養(yǎng)孩子鑒賞能力、審美能力及表達(dá)能力同時，拓寬孩子的視野，將學(xué)習(xí)的能力轉(zhuǎn)化為藝術(shù)表達(dá)的能力，讓孩子在世界藝術(shù)的海洋里自由飛翔。