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    NYC紐約國(guó)際義烏早教中心:7.8-7.14本周精彩課程預(yù)告

    文章標(biāo)簽:NYC紐約國(guó)際義烏早教中心:7.8-7.14本周精彩課程預(yù)告
    2019年07月07日 1628

    孩子們都擁有一顆探索的心

    Pongo為可愛的寶寶們準(zhǔn)備了很多有趣的課程

    爸爸媽媽跟著Pongo一起來看吧~

    ?NYC紐約國(guó)際兒童俱樂部

    “多元智能"經(jīng)典教育理論

    給孩子

    更多體驗(yàn),無限可能


    ART (藝術(shù)課)

    本周主題:汽 車


    Art Tots:?Cars/Transportation(1.5-2y)

    目標(biāo)訓(xùn)練:探索發(fā)現(xiàn)能力,色彩識(shí)別,主要讓寶貝們認(rèn)識(shí)生活中的汽車(car)。


    ●?本周的藝術(shù)課堂寶貝們要一起玩汽車咯,認(rèn)識(shí)各種交通工具,并且還要用保鮮膜給汽車裝飾,聽聽是不是很好奇呢?最后寶貝們還要體驗(yàn)一下自己洗衣服,洗汽車等,不一樣的體驗(yàn)?zāi)?,快來吧?/span>


    ▲本周的教學(xué)目標(biāo):

    ①通過在沙子里玩汽車,想象自己在開車,鍛煉他們的想象力;

    ② 認(rèn)識(shí)各種交通工具,以及學(xué)會(huì)分享。

    根據(jù)教學(xué)目標(biāo),家長(zhǎng)需要放手,讓寶貝自己來創(chuàng)作喲!


    Art Kids:?Cars/Transportation?(2y~3y)

    ▲目標(biāo)訓(xùn)練:動(dòng)手能力,想象力實(shí)踐,色彩和空間的立體感知,本周的主題汽車(car)。


    ▲本周的新材料:小汽車car、泡沫紙foam paper、剃須膏shaving ?cream 。


    ▲目標(biāo):讓孩子用汽車的輪胎畫畫,同時(shí)感受輪胎的軌跡在紙上的印記,以及小汽車松手掉落的重力感。


    ●?本周我們要去探索孩子最喜歡的小車,課程中會(huì)用小紙片裝飾汽車,鍛煉孩子的精細(xì)肌肉。另外,會(huì)給孩子們講一本叫做《The little engine that could 》的繪本故事。我們會(huì)認(rèn)識(shí)汽車的種類,同時(shí)做汽車的拼貼畫,然后讓大家比一比誰的小汽車飛馳的更快!



    Art IP:?Cars/Transportation?(2.5-3.5y)

    ▲技巧訓(xùn)練:創(chuàng)造力,實(shí)踐能力,對(duì)新物質(zhì)的感知能力。


    ▲本周主題:汽車(car),課程中通過認(rèn)知和分辨汽車的種類,通過豐富的體驗(yàn)鍛煉觸覺刺激。


    ▲本周的新材料:小汽車car、泡沫紙foam paper、剃須膏shaving ?cream 。


    ▲目標(biāo):讓孩子用汽車的輪胎畫畫,同時(shí)感受輪胎的軌跡在紙上的印記,以及小汽車松手掉落的重力感。


    ●?本周我們要去探索孩子最喜歡的小車,課程中會(huì)用小紙片裝飾汽車,鍛煉孩子的精細(xì)肌肉。另外,會(huì)給孩子們講一本繪本《The little engine that could》,我們會(huì)認(rèn)識(shí)汽車的種類,同時(shí)做汽車的拼貼畫,然后讓大家比一比誰的小汽車飛馳的更快!

    此階段的孩子將獨(dú)立完成整節(jié)課,在課上學(xué)會(huì)聆聽指令、獨(dú)立創(chuàng)作、公眾表達(dá)和團(tuán)結(jié)合作。


    快來和NYC

    一起制作屬于小朋友自己的小車車吧~


    Music (音樂課)

    Theme:Asia

    Theme song:Rain song


    ??Musical babies(6-18M)

    ▲技巧訓(xùn)練:音色認(rèn)知,激發(fā)著寶貝認(rèn)識(shí)音樂的興趣,也培養(yǎng)孩子的音感。這個(gè)階段的孩子對(duì)音樂以“吸收”為主。通過領(lǐng)略音樂,高強(qiáng)度的節(jié)奏力對(duì)于這個(gè)年齡段的寶寶具有特殊的重要性,高度發(fā)展的節(jié)奏,復(fù)雜多變、強(qiáng)烈奔放的節(jié)奏給予寶寶更深入的感受音樂文化。


    ??Musical tots(18-36M):

    ▲技巧訓(xùn)練:手眼協(xié)調(diào)能力,“兒童的智力在他們的手指尖上”,提升寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力,對(duì)提高他們的智力有著極其重要的意義。

    課程中載歌載舞的互動(dòng)形式有著強(qiáng)烈的自娛性質(zhì),從中培養(yǎng)孩子對(duì)音樂的感覺,節(jié)奏感,律動(dòng)性。通過回應(yīng)式唱法,給寶寶提供一個(gè)一人領(lǐng)唱、眾人隨和,或樂句短小,且多重復(fù)的音樂參考與氛圍,從而促進(jìn)寶寶語言能力社交能力的發(fā)展。并提供樂器供孩子充分演奏、探索、識(shí)別、聆聽。

    和Pongo一起進(jìn)入音樂的海洋吧~


    Cooking (廚藝課)


    India-Cucumber---Melon Raita and Homemade Nana Bread

    (印度-黃瓜酸奶搭配自制面包)

    ▲本周食材:黃瓜,酸奶,雞蛋,黃油,砂糖,面包粉。

    Raita是一種印度菜色,酸奶,水果或蔬菜的混合物,新鮮的香草和香料使用調(diào)味汁或調(diào)味品。印度自制面包是一款很有名的面包,尤其適合當(dāng)做主食來食用。而且這是一款相對(duì)來說比較省時(shí)間的面包,雖然它也要經(jīng)過揉面和基礎(chǔ)發(fā)酵,不過不需要進(jìn)行最后發(fā)酵,整形完就可以直接烤,烤的時(shí)間又非常短,所以我一直把它當(dāng)成一款特省事兒的面包來對(duì)待。從在制作食物的過程中感受到印度帶來清脆爽口的味覺體驗(yàn)及樂趣。通過小朋友們自己動(dòng)手,享受廚藝的成就感,解決挑食的問題。通過對(duì)每種食材的顏色、質(zhì)感以及味道的探索和感官刺激,在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)基本飲食詞匯。


    廚藝課能力培養(yǎng):

    1.帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)世界各地,欣賞多元文化,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美食配方,親手制作精致美食。

    2.通過味覺、觸覺、嗅覺等感官體驗(yàn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,創(chuàng)造力和想象力,鼓勵(lì)孩子們勇于嘗試新鮮事物。課上學(xué)會(huì)聆聽指令、公眾表達(dá)和團(tuán)結(jié)合作。?

    3.廚藝課能增強(qiáng)孩子的創(chuàng)造力,實(shí)踐能力,和對(duì)新物質(zhì)的感知能力,手部精細(xì)動(dòng)作的升級(jí)練習(xí),使得寶寶的肢體動(dòng)作是否得到健康的發(fā)育。

    4.孩子可通過廚藝課了解烹飪中涉及的科學(xué)知識(shí)以及各國(guó)的餐桌禮儀,鍛煉獨(dú)立動(dòng)手能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,形成小小主人公意識(shí)

    5.親子關(guān)系也會(huì)在這種結(jié)構(gòu)性的陪伴型課堂中增進(jìn)。


    學(xué)習(xí)一下這款快手小面包吧~

    和Pongo一起品嘗~


    Gym (健身課)

    BABY/TODDLERS/TOTS/KIDS(Rolling 翻滾)


    第一階段

    Gym Babies(6-12個(gè)月)

    寶寶逐漸運(yùn)用增強(qiáng)的體能和感知能力來主動(dòng)探索,認(rèn)識(shí)這個(gè)精彩豐富的世界。本周主題:翻滾,寶貝會(huì)通過完成翻滾以及大樹滾增強(qiáng)其前庭系統(tǒng)與空間意識(shí),并且給寶貝提供充足的爬行設(shè)備從而加強(qiáng)其肢體力量,促進(jìn)其身體協(xié)調(diào)性。通過設(shè)備引導(dǎo)寶貝有目的地更加主動(dòng)地探索和認(rèn)知,不同方式的彈動(dòng)、短通道組合的探索與攀爬、動(dòng)感的蹦床游戲、在節(jié)奏分明且有力音樂中舞蹈,豐富的身體伸展動(dòng)作等活動(dòng)幫助寶寶進(jìn)一步發(fā)展內(nèi)耳前庭、空間意識(shí)感、大肢體發(fā)育、體能、平衡能力、協(xié)調(diào)力、情感和認(rèn)知能力,培養(yǎng)記憶力以及語言能力


    第二階段

    Gym Toddlers/Tots/ Kids(1-3歲)

    課程旨在充分開發(fā)寶寶的運(yùn)動(dòng)潛能、社交能力、語言能力等。通過課程的豐富設(shè)計(jì)來提高孩子一系列的潛能。本周課程主題——翻滾,著重于孩子的大樹滾技能的完成。通過速度攀爬,城堡探索、動(dòng)態(tài)感受等內(nèi)容提高寶寶的下肢力量、背部肌肉拉伸、空間意識(shí)感、獨(dú)自思考能力以及動(dòng)態(tài)平衡感讓他們勇于獨(dú)自思考與嘗試從而增強(qiáng)自信心與自豪感。鼓勵(lì)他們用自己的視角和語言來表達(dá)自己的見解和感受,并逐漸掌握事物之間的邏輯關(guān)系。


    和pongo進(jìn)行一些有趣的運(yùn)動(dòng)吧~


    Sport (球類課)

    Basketball 籃球

    ??階段一 Sports Time (2.5-3.5years)?

    ▲技巧訓(xùn)練:通過橄欖球、足球、籃球、棒球等多種多樣的球類游戲,基于與健康相關(guān)的五大健身元素:心跳、力量、耐力、靈活性和協(xié)調(diào)性,為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)出新奇有趣的運(yùn)動(dòng)課程,充分發(fā)揮小朋友的主動(dòng)性,培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)、規(guī)則遵守、團(tuán)隊(duì)合作及領(lǐng)導(dǎo)能力。


    ??階段二 Sports Time (3-5years)

    ▲技巧訓(xùn)練:哨聲響起的那一刻起,這些小運(yùn)動(dòng)員們將在這里鍛煉體能,提高專注力。每節(jié)課的熱身活動(dòng)后將伴隨基本的伸展練習(xí),將基礎(chǔ)的體育項(xiàng)目以游戲的形式融入課程,讓孩子在游戲中初次體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣和神奇魅力!同時(shí),這是一個(gè)獨(dú)立參與課程,在指導(dǎo)師的指導(dǎo)以及家長(zhǎng)配合下,幫助小朋友順利度過分離焦慮,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和規(guī)則意識(shí)。


    ??階段三 Sports Time (5-7years)

    ▲技巧訓(xùn)練:室內(nèi)足球,棒球,籃球,排球和網(wǎng)球等項(xiàng)目的練習(xí),加強(qiáng)孩子的身體協(xié)調(diào)性、速度和敏捷性。培養(yǎng)孩子強(qiáng)健的肌肉力量,更重要的是在對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體意識(shí)要求極高的體育項(xiàng)目中,課程通過指導(dǎo)師的正確引導(dǎo),和科學(xué)的課程設(shè)置,充分發(fā)揮孩子的主動(dòng)性,釋放身體能量,學(xué)習(xí)互助互愛以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)及領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。


    Ballet (芭蕾課)

    動(dòng)物派對(duì) Animal Party

    NYC紐約國(guó)際兒童俱樂部芭蕾舞課程,是一門感受優(yōu)雅藝術(shù)的美育課。

    讓孩子用舞姿感受旋律,用舞步感受節(jié)拍,從而學(xué)會(huì)欣賞美、體驗(yàn)美、表達(dá)美。鍛煉孩子身體的控制力、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力以及對(duì)音樂的感受力。創(chuàng)意的舞蹈編排和角色演繹,幫助其增強(qiáng)集體意識(shí)和角色認(rèn)知,提升自信心和意志力。課程融合澳洲CSTD芭蕾舞教材,可參加澳洲CSTD芭蕾舞考級(jí)認(rèn)證。


    NYC芭蕾啟蒙課程包含:I (2-3Y,家長(zhǎng)陪同)II(3-4Y,獨(dú)立參與)

    針對(duì)零基礎(chǔ),培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈的興趣,采用游戲的形式,通過跑停、翻滾、蹦跳等動(dòng)作培養(yǎng)身體控制力及協(xié)調(diào)性,幫助孩子初步掌握規(guī)范的芭蕾舞動(dòng)作和韻律,與NYC CSTD考級(jí)認(rèn)證課程無縫銜接。

    一起來變成小天鵝吧~


    Science(科學(xué)課)

    生物學(xué)

    SCIENCE KIDS COURSE( 3Years-5Years )

    一門趣味十足的操作課程,課程包含物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、技術(shù)與工程科學(xué)等基礎(chǔ)內(nèi)容,通過趣味化的科學(xué)實(shí)驗(yàn),提升孩子對(duì)科學(xué)興趣的培養(yǎng),初步掌握批判性思維的能力;同時(shí)提高孩子的觀察力、專注力、自信力以及動(dòng)手能力。

    與P.K.建構(gòu)課同屬與NYC STEAM教學(xué)體系。科學(xué)課包含16個(gè)主題, 32個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn), 64個(gè)科學(xué)理論探索站點(diǎn),涵蓋生物,物理,化學(xué),地球科學(xué)等不同科學(xué)分支,通過豐富趣味十足的科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓孩子通過發(fā)現(xiàn)一假設(shè)一實(shí)驗(yàn)一論證來體驗(yàn)式的探究科學(xué)背后的原理,激發(fā)孩子的創(chuàng)意邏輯思維和感知探索周圍客觀世界的本能


    ▲本周主題:生物學(xué)

    在站點(diǎn)探索之后引導(dǎo)小朋友思考和回答與主題相關(guān)的問題,比如紅細(xì)胞,白細(xì)胞,血小板的共同點(diǎn)與不同,以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,從而提高孩子的觀察力、專注力、自信力以及動(dòng)手能力。

    ▲本周實(shí)驗(yàn)一:神經(jīng)系統(tǒng)。

    通過角色扮演接力更加生動(dòng)形象的認(rèn)識(shí)到身體部位以及對(duì)大腦傳輸身體語言的了解。

    小盆友們是不是對(duì)自己的身體都很好奇呢~

    讓Pongo來為你解答吧~


    更多體驗(yàn) 無限可能

    關(guān)于NYC

    紐約國(guó)際兒童俱樂部,

    源于美國(guó)紐約曼哈頓;

    美國(guó)兒童早期教育協(xié)會(huì)NAEYC)成員;

    美國(guó)媒體評(píng)論為

    “美國(guó)五星級(jí)早教品牌” ;

    美國(guó)Stevie年度商業(yè)大獎(jiǎng);

    提供美國(guó)USAG安全標(biāo)準(zhǔn)的兒童體操設(shè)備;

    服務(wù)于美國(guó)600萬高端家庭。

    ?※ ?NAEYC:全美幼教協(xié)會(huì),是美國(guó)最具權(quán)威的早期教育綜合性評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)。



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