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    NYC西安蓮湖早教中心:如何培養(yǎng)親密的親子關(guān)系

    文章標(biāo)簽:NYC西安蓮湖早教中心
    2019年07月30日 2595



    什么是親子關(guān)系

    父母子女關(guān)系是家庭關(guān)系的重要組成部分,追溯孩子性格形成的根源,與所處的原生家庭有著密切的聯(lián)系,而原生家庭不僅影響著孩子成長的心理,還是父母建立與孩子基礎(chǔ)性信賴期的關(guān)鍵,是孩子自我認(rèn)知產(chǎn)生的基礎(chǔ)和孩子親密時期家庭經(jīng)營的基石。

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    為什么要發(fā)展親密關(guān)系


    孩子的基礎(chǔ)性格、人格基礎(chǔ)信賴期的關(guān)系密不可分!了解孩子性格與人格的形成,首先了解孩子成長的各個階段都會形成哪些心理:

    成長心理

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    (0-1.5歲)口欲期與“父母的行為”

    (1.5-3歲)自我意識發(fā)展期與“我的界限”

    (3-9歲)合作表達(dá)期與“自我價值感”

    (18歲以后)親密關(guān)系建立


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    寶寶在不同的時期會產(chǎn)生不同的心理與能力,在這些關(guān)鍵時期,需要爸爸媽媽正確的指導(dǎo)和示范。


    建立親密關(guān)系的方式?


    早期陪伴對于孩子一生有著重要的影響,因此早教中父母角色與家庭情緒是與孩子建立親密關(guān)系的重點,孩子成長的各個時期里,父母和家庭對孩子的影響也是不一樣的。


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    • 口欲時期:獲取安全感與建立依戀關(guān)系,促進(jìn)回應(yīng)機(jī)制——自主性合作與主動性。

    • 自我時期:有安全感的孩子更有自我,更懂得自我能力與觀點的表達(dá);而不安全、自卑、怯懦,是跟隨無主見的孩子。

    • 合作表達(dá):孩子通過父母的互動與陪伴,沖突處理的學(xué)習(xí),建立博弈,是未來與人共贏合作的基礎(chǔ),而童年無經(jīng)驗,父母陪伴缺失的孩子,長大后無法處理人際關(guān)系。

    • 親密關(guān)系:寶寶回歸依戀期,父母陪伴不足造成性格依戀,即家庭的幸福感缺失,也會影響孩子未來處理異性關(guān)系,家庭經(jīng)營的自我認(rèn)可感,以及養(yǎng)護(hù)下一代的能力


    怎樣建立親密的親子關(guān)系,父母該怎樣做?


    兒童心理

    2018/4/9

    根據(jù)Erik Erikson理論研究我們能夠了解到兒童社會心理發(fā)展階段:

    ■ 基礎(chǔ)信賴(0-1.5):奠定一生與他人建立信任的能力;

    ■ 自我認(rèn)知(1.5-3):學(xué)習(xí)我自己與認(rèn)知自我的能力與界限,成年人的自我否定與自我懷疑,來源于這個階段的問題;

    ■ 主動性(3-6):孩子嘗試建立主動性,外界的支持與鼓勵至關(guān)重要,用目標(biāo)來強(qiáng)化孩子的能力與主動性;

    ■ 能力(6-少年期):學(xué)齡前能力,獨立生活,社交技能培養(yǎng)責(zé)任心,讀寫算術(shù)能力等;

    ■ 自我身份認(rèn)定(中學(xué)時期):角色與社會性角色,自我認(rèn)可的能力;

    ■ 親密關(guān)系(青年時期):在工作與生活中建立獨立人格與親密關(guān)系,組成家庭,從家庭汲取能量的能力。

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    父母是孩子出生以后接觸最多的成年人,家庭是孩子生活最重要的環(huán)境,父母身上的任何事物都會是影響孩子的因子,包括父母的情緒、態(tài)度等。

    母親情緒對孩子的影響是需要我們特別關(guān)注的。媽媽與孩子產(chǎn)生沖突大多是在自我期與合作期的階段,媽媽需要尋找自我界限、尋求合作與解決沖突,全身性的親子陪伴,參與孩子的一切活動。

    媽媽也需要家人的陪伴和關(guān)注,媽媽的自我滿足、環(huán)境滿足孩子滿足是母親情緒變化所在。休息,陪伴,尊重 ,傾聽,支持,認(rèn)可,健康,父親給予愛人更多的情感能量等都是是撫平媽媽情緒的因子。


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    父母的親密教養(yǎng)工具:

    • 家庭性格,即父母的陪伴,父母親的關(guān)系,孩子在家庭中的位置;

    • 環(huán)境技能,即同齡社交,積極引導(dǎo)與強(qiáng)化,在公共環(huán)境中,在有引導(dǎo)的方式下,激發(fā)孩子主動行為;

    • 自我吸收心智,即孩子自己應(yīng)對環(huán)境與關(guān)系的行為。

    還可以借助游戲的力量,與孩子成為合作者。角色扮演類游戲,賦予孩子超能力、父母可以尋求孩子的幫助,給予孩子情感性的彌補(bǔ);力量型游戲,能夠培養(yǎng)孩子處理沖突的能力、引導(dǎo)界限發(fā)展的能力,恰當(dāng)力量給予孩子自主應(yīng)激力。

    通過游戲的方式還能預(yù)防現(xiàn)實中與孩子相處時的一些問題,比如游戲中戰(zhàn)斗或者玩偶模仿,以便抒發(fā)出來孩子的情感需求;秩序性游戲與規(guī)則類游戲,涉及到孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

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    在與孩子建立親密的親子關(guān)系,構(gòu)建健康的原生家庭的同時,也是一起成長,一起學(xué)習(xí)愛與尊重的過程。希望每一個寶寶都有健康快樂的成長環(huán)境!


    ■ Over ■

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