大家好，我是宋欣妍的媽媽，我家寶寶是個(gè)女寶寶，小名叫彤彤，2018年2月17日出生，在彤彤4個(gè)月的時(shí)候我就一直在給她找早教中心，試了很多家課之后，我就決定給寶寶報(bào)紐約國(guó)際的課程，首先到紐約國(guó)際的第一印象就是工作人員的熱情和親切，其次就是這里的上課環(huán)境很好，老師也很專業(yè)，對(duì)寶寶很耐心，最后就是課程豐富，有音樂(lè)課，健身課，繪畫課，廚藝和舞蹈課程。給彤彤選早教，我并不是要求她一定要學(xué)到什么知識(shí)，而是更多的希望她能接觸到不同的事物，有不同的體驗(yàn)。

彤彤在6個(gè)月的時(shí)候開(kāi)始上音樂(lè)課，音樂(lè)課是現(xiàn)場(chǎng)彈奏演唱的，每周一個(gè)主題，讓寶寶感受不同的音樂(lè)風(fēng)格，剛開(kāi)始彤彤就是安靜的聽(tīng)，沒(méi)有什么反應(yīng)，直到她8個(gè)月開(kāi)始，我就發(fā)現(xiàn)她對(duì)音樂(lè)很敏感，不管聽(tīng)到什么旋律，都會(huì)去打節(jié)拍，到現(xiàn)在1歲多，聽(tīng)到音樂(lè)就是搖頭晃腦，扭來(lái)扭去。

在8個(gè)多月的時(shí)候我就開(kāi)始帶她上健身2的課程，課堂上有不同的階梯，斜坡等教具設(shè)置，來(lái)鍛煉寶寶爬行能力。彤彤比較胖，感覺(jué)要比其他寶寶反應(yīng)慢，老師很耐心地幫助我引導(dǎo)寶寶，還告訴我一些正確引導(dǎo)寶寶爬行的方法，于是我就按照老師教的方式來(lái)幫助寶寶，很快我就發(fā)現(xiàn)寶寶越爬越好，在面對(duì)床、沙發(fā)、樓梯，臺(tái)階這些東西時(shí)，她都能運(yùn)用到老師教的方式來(lái)爬行，要安全很多?，F(xiàn)在彤彤升班到健身3了，之前都是扶著東西來(lái)走路，上了幾節(jié)課之后，寶寶開(kāi)始主動(dòng)嘗試自己不扶東西走路，雖然走幾步就摔倒，但是已經(jīng)是很大的進(jìn)步。

在所有的課堂上，老師都會(huì)用全英文教學(xué)，剛開(kāi)始沒(méi)有發(fā)現(xiàn)彤彤有什么特別表現(xiàn)，后面就發(fā)現(xiàn)只要老師說(shuō)一些常說(shuō)的單詞，她就會(huì)有反應(yīng)，而且還會(huì)去模仿老師說(shuō)這個(gè)單詞時(shí)做的動(dòng)作，很讓人驚喜。有次帶寶寶去醫(yī)院體檢，醫(yī)生在做寶寶精細(xì)動(dòng)作檢查時(shí)，說(shuō)彤彤的精細(xì)動(dòng)作發(fā)育要比有些同齡寶寶好，我想這可能就是彤彤在課堂上體驗(yàn)到了很多不同的教具而產(chǎn)生的變化，讓我更加確信選擇上早教是對(duì)的，可能孩子在當(dāng)時(shí)當(dāng)下的變化不那么明顯，但過(guò)不久就會(huì)有不一樣的表現(xiàn)呈現(xiàn)出來(lái)。

在紐約國(guó)際的課堂上，我覺(jué)得寶寶的成長(zhǎng)是一方面，更多的是作為父母的我們學(xué)會(huì)了很多，如何科學(xué)地面對(duì)寶寶的各種情緒變化，如何正確引導(dǎo)寶寶的行為，要時(shí)刻保持一顆童心，與孩子一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，感謝紐約國(guó)際帶給我們這么棒的體驗(yàn)。