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首頁 > 中心查詢 > 分中心>NYC紐約國際江蘇泰州早教中心:【微課回顧】解密智慧家長的“放飛式”育兒法
說到愛孩子,不可否認(rèn),每個父母都是愛孩子的,只是我們的這份愛到底給孩子帶來的是什么呢?不同的孩子有著截然不同的童年,因為每一個孩子背后站著的是價值觀截然不同的家長,價值觀不同的家長帶來截然不同的愛的方式......
那么,到底什么才是真正的愛孩子?您是否認(rèn)認(rèn)真真地思考過,基于對孩子的愛,您究竟可以為孩子做些什么呢?
11月22日,邀請到NYC紐約國際兒童俱樂部的專家講師—何雪石(Hebe),為大家深度講解如何跳出愛的誤區(qū),解密智慧家長的“放飛式”育兒法。如何讓你的愛更加從容?如何讓孩子的自由不再放縱?究竟如何在愛和自由中建立規(guī)則?
本期微課為您找到答案
1 解析
育兒觀點
網(wǎng)上育兒觀點五花八門,大致可歸納為兩種:傳統(tǒng)育兒法&放養(yǎng)育兒法
傳統(tǒng)育兒法 :不考慮孩子的自然成長規(guī)律,以成人干預(yù)為主,孩子做什么事情,都要依據(jù)大人的主觀意識進行。但是家長不可能完全理解孩子,用自己的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,可能會導(dǎo)致孩子的天性被磨滅,沒有任何自主學(xué)習(xí)的權(quán)利。
放養(yǎng)育兒法:遵循孩子的自然成長規(guī)律,提倡每個孩子都是獨立的個體,充分去尊重孩子。但是有不少家長理解成了說放養(yǎng)就是什么都不管,孩子想做什么就做什么,從而導(dǎo)致孩子沒有規(guī)則感、秩序感。
無論選擇哪種方法來養(yǎng)育孩子,我們都是愛孩子的,只是愛的方式不同。我相信每一個父母都是會竭盡全力的去愛自己的孩子,只是我們需要給這份愛,設(shè)一個限度,這個限度,就是我們的育兒原則。
2 探究
親子關(guān)系中“愛和自由”的含義
“孩子就是家長的一面鏡子,有了孩子才發(fā)現(xiàn)自己有那么多的不足?!蔽覀冏约菏欠裾鎸?,是否對世界抱有善意,是否有勇氣面對自己,是否有自己的人生方向,意義和使命感?在孩子眼中,一清二楚......
你對孩子的愛,取決于你自己的愛,自由也是如此。自由本身其實是別人給予不了的,只是我們的內(nèi)在空間和自由度,決定了我們允許孩子擁有多大的自由。
Hebe老師強調(diào):愛和自由是真正展開教育的前提,因為只有在愛和自由的環(huán)境中,孩子才有可能呈現(xiàn)出心理真相——發(fā)自生命內(nèi)在的愿望(需求)想要做的事情(活動),并且能夠?qū)W⒍度氲毓ぷ?,而非在?quán)力、壓迫的趨勢下,呈現(xiàn)出與內(nèi)在生命愿望(需求)不一致的狀態(tài)。愛孩子,就要讓孩子成為他自己,如何才能成為自己,就是擁有自由。在成長的過程中,很多事情是這個不讓,那個不允許......這樣的孩子長大以后,只能是媽媽的樣子、爸爸的樣子,唯獨不是他自己。
愛和自由的前提是規(guī)則和平等。不把自由的權(quán)利掌握在成人的手里,而是用規(guī)則來保證孩子的自由!
3 學(xué)習(xí)
在規(guī)則中給孩子“愛和自由”
許多家長都有體會,當(dāng)孩子調(diào)皮的時候,才發(fā)現(xiàn)規(guī)則是多么的重要!俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,規(guī)則在我們生活中無處不在,只有從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,他才能明白什么能做,什么不能做,才能逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
那么,如何培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,又不失愛和自由呢?
Part1 與孩子一起討論立規(guī)則
邀請孩子去合作參與立一些規(guī)矩,而不是迫使孩子符合規(guī)矩,作為家長,我們總是告訴孩子,要做這、不能干那,許多情況下,孩子并不明白為什么要有這樣的規(guī)矩。與孩子討論規(guī)則,不僅給孩子立了規(guī)矩,還幫助孩子明白為什么要遵守規(guī)則,也讓孩子有機會對這些規(guī)矩提出問題和意見。
Part2 以身作則,與孩子一起堅持遵守規(guī)則
家長要塑造好自己的形象,這是對子女進行家庭教育的關(guān)鍵。我們經(jīng)常聽到一句話,父母是孩子的第一任老師,子女是父母的影子,父母的一言一行、一舉一動,都是孩子模仿的內(nèi)容。在家庭中的一些生活習(xí)慣:如,按時作息,衛(wèi)生習(xí)慣,禮貌習(xí)慣等,家長要求孩子做到的,自己首先要做到、做好。社會生活中的要求,如交通規(guī)則,家長在與孩子出行時要自覺遵守,講公共道德和秩序,以自身行為去影響孩子。
Part3 培養(yǎng)孩子執(zhí)行規(guī)則的技能
有時孩子具備了一定的規(guī)則意識,但仍會時常違規(guī)。如有時“起個大早,卻趕了個晚集”,并非孩子故意拖拉,而是穿衣、洗漱等動作太慢,不得要領(lǐng)。那么,家長就要教孩子做事的方法,培養(yǎng)孩子的自理能力,尋找又快又好的做事方法和規(guī)律,提高孩子的生活技能。
Part4 孩子違規(guī)后,家長要對孩子加強引導(dǎo)
規(guī)則意識的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,孩子的自制力弱,有時堅持不住,出現(xiàn)違反規(guī)則的情況。此時,家長應(yīng)心平氣和地引導(dǎo)孩子,而不是懲罰孩子。但是,適當(dāng)采用自然懲罰法是可行的。規(guī)則意識的形成有時需付出一定的代價,才能使孩子從“他律”到“自律”。比如,孩子早上起床磨蹭這件事,因為起床磨蹭導(dǎo)致上學(xué)路上時間緊張,制定起床時間規(guī)則后,出現(xiàn)孩子違反規(guī)則的情況。那么,家長就可以讓他去承擔(dān)一次因為起床磨蹭導(dǎo)致上學(xué)遲到,遭遇到老師嚴(yán)厲批評。當(dāng)然,還要加上家長的引導(dǎo),讓孩子認(rèn)識到必須嚴(yán)格遵守起床的時間規(guī)則,才能避免再次受到老師的批評。
規(guī)則不是桎梏孩子的,規(guī)則是保證每個孩子在生存環(huán)境中都能夠獲得愛和自由,獲得尊重。只有這樣,我們才能保證每個孩子的成長是有保證的。我們不能讓孩子的成長成為偶然性,要讓孩子的成長成為必然性。這樣的必然性怎么完成呢?就是靠秩序和規(guī)則來把握~
希望每一個小朋友,都可以在家長的愛和自由中,成為一個獨立的個體,一個真正自由獨立的人。
每個人愛的表達(dá)和對愛的接受方式都是不一樣的,所以家長們把以上的理念變成適合自己的行動,選擇適合您和孩子的愛,好好愛自己的孩子~~
聽完Hebe老師精彩分享,相信大家對如何平衡親子關(guān)系中的愛與自由已經(jīng)有了更深入的了解,沒有聽到現(xiàn)場直播的朋友別急,長按或掃描下方二維碼,NYC為大家?guī)砦⒄n完整回顧!
激動人心的開獎時間到啦!本次微課在線收聽人數(shù)創(chuàng)歷史新高,再次感謝大家走進NYC微課堂??靵砜纯粗歇劽麊沃惺欠裼心拿?
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二等獎五名
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三等獎十名
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【下期NYC微課堂】
著名兒科專家將帶來精彩分享
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