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    如果孩子能選擇自己的父母,他們會(huì)選你嗎?

    文章標(biāo)簽:NYC 早教 父母
    2018年06月09日 1976

    有時(shí)候,你會(huì)抱怨孩子淘氣不聽(tīng)話...甚至想方設(shè)法改變孩子,希望他變成自己心目中的“好孩子”。


    可是你有沒(méi)有想過(guò),如果孩子可以選擇父母,你會(huì)是孩子選擇的父母嗎?


    如果不能確定的話,就先看看下面這段視頻吧!




    這則芬蘭公益機(jī)構(gòu)Fragile Childhood拍攝的公益短片《孤兒院》,就給我們講了一個(gè)這樣的故事。



    一對(duì)乖巧的姐弟倆,來(lái)到成人孤兒院中,準(zhǔn)備“收養(yǎng)”他們的父母。在工作人員的引導(dǎo)下,他們開(kāi)始面試一組組夫妻,選擇他們心目中的理想父母。


    如果孩子能選擇自己的父母,他們會(huì)選你嗎?





    那么,到底誰(shuí)會(huì)被“收養(yǎng)”,成為他們的新父母呢?結(jié)局出人意料,似乎卻又在情理之中。



    而這一分鐘的短片中,折射出了當(dāng)今家庭中的諸多被我們所忽略的問(wèn)題。


    1、不要總盯著孩子的問(wèn)題,請(qǐng)把目光放到家庭上尋找根源



    近年來(lái),我國(guó)的家庭面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),有人用這樣一個(gè)等式來(lái)形容:



    中國(guó)式家庭=缺失的父親+焦慮的母親+失控的孩子。



    如果一位父親總是忙著工作,家庭教育幾乎就成為了母親的重?fù)?dān)。



    夫妻之間缺乏溝通交流時(shí),這位母親的安全感可能會(huì)寄托于孩子;母親越聚焦于孩子時(shí),不只是母親形成焦慮的壓力,孩子也感到沉重。



    而夫妻之間的矛盾,又常常拿孩子來(lái)說(shuō)事情,因?yàn)楹⒆邮撬麄児餐募~帶。這時(shí),夾在中間的孩子是多么的無(wú)辜??!這時(shí)候,孩子又從哪里獲得安全感呢?



    現(xiàn)在的孩子不聽(tīng)話,學(xué)習(xí)不好,往往是由于缺失的安全感,導(dǎo)致他們心神不定;而沒(méi)有安全感的原因更多的是來(lái)自于父母的婚姻質(zhì)量太差,或家庭成員的互動(dòng)不夠和諧。



    如果孩子生命的種子播種在缺乏家庭質(zhì)量的土壤上,又怎能希求它結(jié)出幸福的果實(shí)來(lái)呢?


    如果孩子能選擇自己的父母,他們會(huì)選你嗎?



    當(dāng)父母對(duì)孩子不滿意,或認(rèn)為孩子出現(xiàn)了各種狀況時(shí),要想到那絕不僅僅是孩子單方面的問(wèn)題,請(qǐng)先用目光審視現(xiàn)在的家庭整體狀態(tài)是怎樣的,包括夫妻婚姻狀態(tài)、家庭成員彼此相處的狀態(tài)。



    當(dāng)父母想改變孩子時(shí),其實(shí)孩子也想改變這個(gè)家庭!


    2、夫妻互動(dòng)模式給孩子帶來(lái)影響



    現(xiàn)在來(lái)看看《孤兒院》短片里前面三組父母所營(yíng)造出的家庭氛圍:



    第一組父母:爸爸在看書(shū)、媽媽在打掃衛(wèi)生,他們看上去很有教養(yǎng);


    第二組父母:父母正在就餐,歡聲笑語(yǔ);


    第三組父母:樹(shù)下散步,媽媽很漂亮,爸爸看上去很有愛(ài);



    這三組父母給孩子傳遞出這樣的信息:



    這個(gè)家庭看起來(lái)是和諧的,父母是和藹可親的。于是孩子的眼神中流露出了希望,嘴角掛上了幸福的微笑。



    與此形成鮮明對(duì)比的是,第四組的父母——媽媽酗酒,爸爸大吼,而家里凌亂不堪……



    完完全全的負(fù)面能量正在涌現(xiàn)出來(lái),形成一股無(wú)形的力量,孩子的感受是立刻變得膽怯、驚恐、不知所措!



    顯而易見(jiàn),家庭的情緒氣氛會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。



    夫妻之間的互動(dòng)行為和反應(yīng),都是在向孩子傳遞一種信息,孩子能夠感受到父母的情緒,也會(huì)立馬調(diào)整自己,對(duì)父母做出回應(yīng)。





    觀察孩子幼小的時(shí)候,他們都會(huì)說(shuō):“我爸爸說(shuō),我媽媽說(shuō)……”又比如,長(zhǎng)大后,孩子會(huì)說(shuō),“我的老師說(shuō)……我朋友說(shuō)……”



    孩子的潛意識(shí)趨向于認(rèn)同他說(shuō)的這個(gè)人。



    換句話說(shuō),如果父母擁有較好的情緒調(diào)節(jié)能力和友好的溝通方式,在家里能夠?yàn)楹⒆訝I(yíng)造出一個(gè)良好和諧的家庭氛圍,那么孩子無(wú)意識(shí)里也會(huì)趨向于和父母做相同的事情,向父母學(xué)、模仿他們的互動(dòng)模式,或者是以父母的互動(dòng)模式作為人生經(jīng)驗(yàn)。


    如果孩子能選擇自己的父母,他們會(huì)選你嗎?


    3、父母了解孩子最想要的是什么嗎


    能真正滿足他們嗎



    再回顧一下這則短片,兩個(gè)小孩帶著幾分期盼在挑選著適合他們的父母,從孩子的眼神中看出來(lái),他們渴望父母?jìng)兘o予友善溫馨的回應(yīng)。



    孩子對(duì)前面三組父母的回應(yīng),是面帶笑容、很高興、笑容很純真。



    如果說(shuō)父母和孩子是有緣才相聚,但不管是怎樣的緣分,十月懷胎,就像生命跨越了千山萬(wàn)水,才與我們今生的父母相聚。



    如果這一場(chǎng)生命的遇見(jiàn),是有什么目的和安排的話,我愿意用美好的思維,去做如下這個(gè)美好假定:



    孩子從一出生是帶著心愿來(lái)到家庭,他們需要今生的父母的幫助,共同努力,彼此扶持,你養(yǎng)我小,我養(yǎng)你老,一起創(chuàng)造人生的幸福。




    每個(gè)人都渴望得到尊重、理解、認(rèn)可、關(guān)愛(ài)和溫暖,父母也曾當(dāng)過(guò)孩子,那時(shí)候的您是不是也渴望從父母那里獲得這些呢?



    所以,如果父母想要帶給孩子最珍貴的禮物,那就給予他們一個(gè)和諧溫馨的家庭氛圍吧!



    值得注意的是,家長(zhǎng)請(qǐng)不要把自己小時(shí)候沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望或想法強(qiáng)加在你的孩子身上。


    如果孩子能選擇自己的父母,他們會(huì)選你嗎?


    廣東順德新城早教中心


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