孩子愿意跟誰睡，其實(shí)是依賴誰

姚晨在參加朗讀者的時(shí)候曾說過，她孩子一出生就由月嫂照顧，喂奶、哄娃、換衣服、換尿布大大小小的事情都是由月嫂來做。

那時(shí)候，兩三個(gè)月大的兒子對(duì)月嫂的依賴比對(duì)她還高，很多時(shí)候，連她自己都覺得自己只是個(gè)“喂奶的”。由于年齡小，新生兒還不能準(zhǔn)

確區(qū)分誰是媽媽誰是奶奶，誰能把她照顧的好，讓她感覺更舒服，她就會(huì)更跟誰親。所以，專家建議，寶寶在一歲前，媽媽應(yīng)該多和寶寶

做身體接觸，讓寶寶光著身子躺在媽媽的懷里，是為了寶寶能夠盡快熟悉媽媽的體味和擁抱的感覺，以便將來建立良好的親子關(guān)系。

如果錯(cuò)過了這段培養(yǎng)親子關(guān)系的黃金期，孩子很難與父母毫無隔閡，哪怕是天天跟父母吃睡在一起，也無法完全依賴父母。而建立信任的

關(guān)鍵，就是高質(zhì)量的陪伴。

嬰兒對(duì)媽媽的依戀關(guān)系，會(huì)消失或轉(zhuǎn)移

19世紀(jì)，精神分析學(xué)家勒內(nèi)施皮茨，跟蹤拍攝過一群沒有媽媽照顧的嬰兒，為期一年，得出結(jié)論：嬰兒對(duì)媽媽的依戀關(guān)系是會(huì)消失或轉(zhuǎn)移

的，同時(shí)，錯(cuò)過的依戀關(guān)系是不可逆轉(zhuǎn)的。一群嬰兒由媽媽照顧三個(gè)月后，由育嬰園的護(hù)士照顧。這些孩子普遍發(fā)生了變化，不是反應(yīng)遲

鈍，就是情緒低落。

施皮茨認(rèn)為，護(hù)士照顧嬰兒是在履行職責(zé)，因此未能和嬰兒建立良好的依戀關(guān)系，這時(shí)候，依戀關(guān)系是消失的。另一群嬰兒，則在媽媽離

開后，由家庭的其他養(yǎng)育者，比如爺爺奶奶照顧。這些照顧者，對(duì)孩子充滿愛，給予孩子足夠的關(guān)注。那么，這些孩子會(huì)把對(duì)媽媽的依戀

關(guān)系轉(zhuǎn)移到養(yǎng)育者身上。

這個(gè)結(jié)論，和兒童心理發(fā)展過程是一致的。兒童心理學(xué)表示，嬰兒人際交往關(guān)系發(fā)展的順序是：親子關(guān)系 — 玩伴關(guān)系 — 群體關(guān)系。1歲

前，是親子關(guān)系發(fā)展的關(guān)鍵期。這個(gè)階段，媽媽通過身體接觸，情感交流，對(duì)孩子的及時(shí)回應(yīng)來建立依戀關(guān)系。如果，媽媽的角色被其他

養(yǎng)育者代替，孩子的情感依戀自然全盤轉(zhuǎn)移到其他養(yǎng)育者身上。1歲以后，孩子開始建立玩伴關(guān)系。

就算孩子對(duì)親子關(guān)系還有渴求，但因?yàn)?歲前媽媽愛意的缺失，1歲以后母子母女發(fā)展的關(guān)系也只能是玩伴關(guān)系，很難彌補(bǔ)回親子關(guān)系。其

實(shí)，孩子最愿意親近的人，是和自己連接了依戀關(guān)系的照顧者。

在《媽媽是超人2》中，包文婧在節(jié)目開始前，就說自己從沒有照顧過餃子，包括做飯、洗澡、換尿布、陪孩子睡覺。在她單獨(dú)陪伴孩子的

第一天晚上，她使盡各種方式：好好哄、摔東西、扔娃娃…最終情緒爆發(fā)之后，餃子仍不想睡覺，到最后，母女二人一起崩潰大哭。

因?yàn)橐恢笔抢牙褞Ш⒆?，所以?歲的餃子心里，姥姥是最親密的人，媽媽卻是那個(gè)可有可無的人。孩子跟媽媽，在身體和心靈上有著天然

的聯(lián)系。當(dāng)孩子還在腹中時(shí)，他跟媽媽是一體的，子宮里那種黑暗溫暖、羊水環(huán)繞的環(huán)境，讓孩子

感到無比的安全。

孩子出生后，脫離了母體子宮環(huán)境，這時(shí)候孩子的安全感就需要通過媽媽的愛撫、擁抱、肌膚接觸來重新獲得，陪睡就是不可缺少的重塑

安全感的時(shí)機(jī)。

同時(shí)，陪伴孩子入睡的過程，也是母子間交流情感的最佳時(shí)機(jī)。即使孩子還不會(huì)說話，但是卻能夠咿咿呀呀地回應(yīng)媽媽，這說明孩子內(nèi)心

愉悅，有很強(qiáng)的安全感。這種安全感，對(duì)于孩子未來的成長(zhǎng)非常關(guān)鍵，帶著安全感長(zhǎng)大的孩子，心中有底氣，因而更加自信從容，也能更

好地融入以后的社會(huì)生活中！

為什么分開沒多久，孩子就不認(rèn)我了？

“我和孩子只不過是分開一個(gè)月，為什么就不愿意和我一起睡？”因?yàn)楹⒆訉?duì)時(shí)間的概念跟我們不一樣。演員胡可曾說過一件事：因?yàn)楣?/span>

作需要，她經(jīng)常外出拍戲，有一次，她利用休息間隙趕回家看孩子，到家的時(shí)候已經(jīng)半夜了。第二天早晨醒來，胡可忍不住逗安吉說，看

誰回來了？安吉揉了揉眼睛，癟著小嘴說：“你都走了那么多年了，我還能記得你??？”

孩子直到三歲才能形成客體穩(wěn)定性與情感穩(wěn)定性。只有在形成這個(gè)兩個(gè)概念后，孩子才能承受與父母的長(zhǎng)時(shí)間分離，否則孩子會(huì)將短暫的

分離視為永遠(yuǎn)的被拋棄。而這里的長(zhǎng)時(shí)間，指的是兩個(gè)星期以上的時(shí)間。武志紅的《為何家會(huì)傷人》說過：“如果在3歲前，媽媽和孩子分

離超過兩周，孩子的被拋棄創(chuàng)傷將是不可逆轉(zhuǎn)的。孩子越小，心理就越脆弱，受到的傷害就越難以彌補(bǔ)。”我們以為人生還長(zhǎng)，分別短暫

總有彌補(bǔ)時(shí)。實(shí)際上，我們錯(cuò)過的，不僅是孩子的童年，而是他們的成長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)不可逆。童年受過的傷，將成為孩子一生的疤，往

往需要花費(fèi)難以想象的代價(jià)才能彌補(bǔ)過來，有的甚至一生都無法彌補(bǔ)。當(dāng)然，每個(gè)家庭都有各自的壓力，請(qǐng)長(zhǎng)輩協(xié)助養(yǎng)育也是普遍現(xiàn)象。

為他哼唱歌謠，陪著他咿咿呀呀，在他夜醒時(shí)及時(shí)給予回應(yīng)。如果實(shí)在做不到，那么至少，趕在孩子睡前回家，花幾分鐘做到兩點(diǎn)：多做

親密動(dòng)作：甜甜的吻，暖暖的擁抱，充滿愛意的撫摸...多說甜蜜話：我最獨(dú)一無二的寶貝，晚安...

但一定要盡力做到，孩子和長(zhǎng)輩親，也和父母親，更愿意和父母睡。爸爸和媽媽，是世界上最有愛的稱呼，也是最應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任的稱謂。

當(dāng)孩子深情呼喚你時(shí)，至少把入睡時(shí)光留給孩子。在孩子一歲前，盡可能多的陪孩子睡，溫柔的把他擁入懷。

對(duì)孩子來說，興奮或疲憊的一天結(jié)束，在睡前帶著父母深沉的愛意進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，月光下，媽媽溫暖的懷抱，會(huì)是孩子一生甜蜜的記憶。在家

庭關(guān)系中，孩子的感受是非常明顯直接的，千萬不要小瞧和孩子的相處時(shí)光，孩子有了父母的陪伴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們擁有不一樣的快樂容

顏。

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