廚藝課

Thanksgiving-Iced Pumpkin Cookies

感恩節(jié)-冰南瓜餅干

1621年十一月的第四個(gè)星期四，美國(guó)人慶祝了他們的第一個(gè)感恩節(jié)，從此以后，感恩節(jié)成了美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。感恩節(jié)的意義在于對(duì)生命中美好的事物，重要的人表示感謝。小朋友們，就讓我們一起制作冰南瓜餅干來(lái)慶祝感恩節(jié)吧!

藝術(shù)課

Thanksgiving Day感恩節(jié)

Thanksgiving Day感恩節(jié)

Tots（1歲半-2歲）

本周小朋友們通過觸覺去自由探索感官袋，去認(rèn)知秋天的顏色，同時(shí)鍛煉精細(xì)動(dòng)作；在泡沫半球上制作火雞，進(jìn)行簡(jiǎn)單的排列并練習(xí)穿珠的動(dòng)作，有助于眼手協(xié)調(diào)和空間探索；最后在大烏龜里通過感官探索各種不同物體，有助于對(duì)物體的識(shí)別和區(qū)分。

Kids：（2-3歲）

本周小朋友們要用絨球在地上進(jìn)行自由涂鴉，感受不同的繪畫方式帶來(lái)的體驗(yàn)；制作感恩節(jié)的火雞，嘗試用木錘在泡沫半球上敲打高爾夫釘，鍛煉眼手協(xié)調(diào)和專注力；最后讓小朋友們?cè)谒孔永锛尤胄√K打、干玉米和醋，有助于鍛煉觀察能力和表達(dá)能力。

Ip：（2歲半-3歲半）

獨(dú)立完成Kids的內(nèi)容；更鍛煉小朋友們學(xué)會(huì)聆聽指令、獨(dú)立創(chuàng)作、公眾表達(dá)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

音樂課

Thanksgiving（感恩節(jié)）

每年 11 月的第四個(gè)星期四是美國(guó)傳統(tǒng)的感恩節(jié)。在美國(guó)人的心目中，感恩節(jié)的重要性僅次于圣誕節(jié)。這是一個(gè)感恩的日子，人們按習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱；這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，身處天南地北的人們聚到一起分享火雞；這也是一個(gè)歡慶的日子，舉國(guó)上下舉辦各式各樣的狂歡活動(dòng)。

本周我們?cè)贜YC音樂課上也跟大家一起慶祝感恩節(jié)，寶爸寶媽們快帶寶寶來(lái)NYC，唱歌跳舞大聲說(shuō)出Thank you~

運(yùn)動(dòng)課

 Bouncing彈動(dòng)

Strength力量

這周6-12M的小朋友會(huì)在各種有彈性的教具上進(jìn)行上下彈動(dòng)，鍛煉到前庭系統(tǒng)；12-36M的小朋友會(huì)通過懸掛吊環(huán)等方式鍛煉上臂力量。

親子游戲/技巧訓(xùn)練：

Gym babies（6-12M）：Bouncing up and down--家長(zhǎng)幫助小朋友在小瑜伽球上上下彈動(dòng)或左右前后搖擺，鍛煉小朋友的平衡感。

Gym Toddlers（12-18M）：Flying with a Flip--家長(zhǎng)幫助小朋友在腿上完成踢躍式前空翻的技巧，有助于空間意識(shí)的發(fā)展。

Gym Tots（18-24M）：Headstand--家長(zhǎng)幫助小朋友完成頭倒立的技巧，有助于血液循環(huán)和上下倒置意識(shí)。

Gym Kids（24-36M）：Handstand--跟手偶小蝙蝠互動(dòng)，模仿小蝙蝠獨(dú)立完成手倒立的技巧，發(fā)展小朋友的想象力并鍛煉上臂力量。

Song of the week：Old Macdonald Had a Farm--借助樂器Jingle bell跟著音樂一起跟隨老師做各種動(dòng)作，鍛煉小朋友節(jié)奏感并且富有趣味性。

球類課

（Soccer）英式足球

本周球類運(yùn)動(dòng)課的主題是英式足球。英式足球有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù)，是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)的足球比賽由兩隊(duì)各派10名球員與1名守門員，總共22人，在長(zhǎng)方形的草地球場(chǎng)上對(duì)抗、防守、進(jìn)攻。比賽目的是盡量將足球射入對(duì)方的球門內(nèi)，每射入一球就可以得到一分，當(dāng)比賽完畢后，得分多的一隊(duì)則勝出。

本周是第一周讓小朋友們接觸到英式足球，課上老師們會(huì)先讓小朋友們了解到英式足球的只是以及比賽規(guī)則。然后我們會(huì)先讓小朋友們練習(xí)折返跑，等小朋友們熱身完之后，讓小朋友們嘗試踢足球。這一周我們會(huì)先用隧道，讓小朋友們嘗試將球踢進(jìn)隧道里。除此之外，本周也會(huì)讓小朋友們先嘗試踢沙灘排球，規(guī)定只能用腳踢，不可以用手去抓球。課堂上通過這兩個(gè)活動(dòng)會(huì)加強(qiáng)到小朋友們的下肢力量以及眼腳協(xié)調(diào)能力噢！

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