『微課回顧』爸爸帶大的孩子更聰明！

英國紐卡斯爾大學的研究者用了半個世紀，對17000個英國嬰兒進行了11年的跟蹤調(diào)查。

結(jié)果顯示，經(jīng)常與父親相處的孩子，比更少與父親相處的孩子聰明。

那么，在陪伴寶寶成長的過程中，孩子到底要向爸爸學習什么能力，和媽媽又有何不同呢？

上周五（6月29日），我們邀請到中科學院心理研究所的專家張思娜老師，來和大家聊一聊“爸爸帶大的孩子更聰明”。

孩子成長過程中父親的角色與作用

第一階段：0-6歲

第二階段：7歲以上

對孩子心理發(fā)育影響最大的人

口欲期（0-1歲）—媽媽

肛欲期（1-2歲前期）—媽媽

肛欲期后期（2-3歲后期）—爸爸

俄狄浦斯期（3-6歲）—爸爸和媽媽

對爸爸的要求：角色清晰、積極參與、把握時機、控制情緒、多情少理

爸爸跟孩子游戲時

對力量的使用；

語言：成人的語言對孩子大腦刺激非常好；

智商高：數(shù)據(jù)統(tǒng)計；

攀爬：肌肉、膽量、平衡、爆發(fā)。

跟爸爸學的社會能力：邊界與自我、信任與變通、合作與競爭、勇氣與堅持、親情與友情、幽默與寬容

為什么爸爸在這個時期一定要參與到孩子的成長？

為了幫助孩子更好地完成性別認同

今天的課程回顧就到這里，是不是看著不過癮，那么下次微課一定要來參加哈！

NYC紐約國際兒童俱樂部每個月都會有育兒線上講座，全部都是公開免費的哦，如果您擔心沒有看到微課報名信息，不妨置頂我們的公眾號，好啦，希望下次微課可以見到你哦！

想了解更多，請關(guān)注NYC紐約國際深圳南山早教中心！