本期繪本之旅帶大家閱讀【 小黃和小藍(lán)】

早期閱讀，顧名思義是學(xué)前兒童的閱讀。孩子們不認(rèn)識(shí)文字，很多人會(huì)自然地把早期閱讀與看書(shū)識(shí)字畫(huà)上等號(hào)。其實(shí)，早期閱讀的范疇是很大的。

學(xué)著成人的樣子拿著報(bào)紙看、看著一幅繪畫(huà)作品發(fā)呆、激動(dòng)地指著繪本上的小動(dòng)物......這些行為，其實(shí)都是早期閱讀。你可能會(huì)問(wèn)，孩子都讀不懂，怎么能算閱讀呢？可是我想說(shuō)，閱讀又不是考試，為什么非要讀懂呀！


其實(shí)，從圖畫(huà)到繪本，從無(wú)字書(shū)到童話，早期閱讀的形式是多種多樣的，而想要早期閱讀順利開(kāi)展，離不開(kāi)成人的指導(dǎo)哦~

1.希望閱讀效果立竿見(jiàn)影：情商、意志力、堅(jiān)持......早期閱讀根據(jù)內(nèi)容的不同，的確可以培養(yǎng)孩子多方面的能力或品質(zhì)。但這種培養(yǎng)是潛移默化的，并不是看一本繪本就會(huì)擁有某項(xiàng)能力。

2.照搬專家書(shū)單：網(wǎng)絡(luò)上有很多給學(xué)前兒童開(kāi)的書(shū)單（等會(huì)兒我也來(lái)開(kāi)一個(gè)），這些書(shū)單確實(shí)是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)找來(lái)合適的閱讀材料，但這些書(shū)單是大眾的、平均的，實(shí)際給孩子挑選讀物時(shí)，還是要結(jié)合孩子的個(gè)性、興趣。

3.拋棄紙質(zhì)讀本：科技發(fā)達(dá)，電子讀物如此普及，把手機(jī)或者平板電腦給孩子，孩子就能自己讀起來(lái)、玩起來(lái)，太方便了?？墒悄阒绬幔瑳](méi)有酷炫聲光效果的紙質(zhì)書(shū)，反而能讓孩子靜下心來(lái)閱讀并思考哦。再說(shuō)了，老盯著電子屏幕看對(duì)眼睛也不好。

想要培養(yǎng)幼兒的早期閱讀習(xí)慣，一定要學(xué)會(huì)規(guī)避這些誤區(qū)哦~

培養(yǎng)早期閱讀習(xí)慣

說(shuō)了這么多，究竟應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子的早期閱讀習(xí)慣呢，我這里有8個(gè)技巧分享給你：

1.描述孩子正在看的圖片：別去問(wèn)孩子“書(shū)上有什么”，而是告訴孩子“書(shū)上的那些有趣的東西”，這能有效激發(fā)起幼兒的閱讀興趣哦~

2.用鮮艷、對(duì)比強(qiáng)烈的圖片吸引孩子：人都喜歡美的事物，孩子也不例外。而對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最美不過(guò)那些明亮的色彩、可愛(ài)的人物了。挑選讀物時(shí)，試著用這些東西吸引孩子吧~

3.在閱讀中融入情感：和孩子一起閱讀，光為孩子朗讀可不夠，還要用夸張但不做作的聲音、動(dòng)作來(lái)配合故事情節(jié)，讓孩子身臨其境。

4.創(chuàng)設(shè)舒適的閱讀環(huán)境：柔軟的墊子、舒服的毯子.....或者媽媽的溫暖懷抱，溫馨舒適的閱讀環(huán)境是閱讀的基礎(chǔ)呢~

5.固定的閱讀時(shí)間：每天在固定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，能夠有效幫助幼兒養(yǎng)成閱讀習(xí)慣哦。

6.重復(fù)閱讀同一本讀物：孩子對(duì)讀物的理解不完全，所以同一本讀物，每次閱讀都是新的體驗(yàn)。隨著閱讀次數(shù)的增多，孩子對(duì)內(nèi)容的理解越發(fā)完全，這也是培養(yǎng)邏輯思維的好機(jī)會(huì)呢~

7.成為孩子的模仿對(duì)象：孩子喜好模仿，如果你能在家養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，孩子也會(huì)耳濡目染哦。

8.將依戀物融入閱讀：孩子容易喪失閱讀的興趣，這時(shí)不妨拿出他最愛(ài)的小玩具、小毯子，能夠起到很好的安撫作用呢~

10. 禮貌用語(yǔ)：《請(qǐng),謝謝!》

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