首頁(yè) > 中心資訊>NYC紐約國(guó)際平谷萬(wàn)德福早教中心:關(guān)于寶寶多動(dòng)癥的小提示
兒童多動(dòng)癥(ADHD)主要是指抑制大腦對(duì)信息處理的反應(yīng),自我調(diào)節(jié)能力差,語(yǔ)言內(nèi)化能力遲緩等引起的一些外在表現(xiàn)。所有寶寶都有一些程度的多動(dòng)癥,程度而已,不能絕對(duì)說(shuō)有或沒(méi)有。有些是先天遺傳,有些是受環(huán)境影響。兒童多動(dòng)癥大體分三種類型:18%體現(xiàn)為極度活躍和沖動(dòng);27%體現(xiàn)為不關(guān)注事物;55%體現(xiàn)為兩種結(jié)合。
三, 多巴胺是一種傳輸基因和接受基因的化學(xué)傳遞物質(zhì),對(duì)兒童多動(dòng)癥有很大影響。
四, 兒童多動(dòng)癥的治療主要分為藥物治療和物理治療。在兒童的早期,多動(dòng)癥的治愈更多地依賴幼兒醫(yī)師的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的引導(dǎo)。
五, 家長(zhǎng)小竅門:簡(jiǎn)而言之,表?yè)P(yáng)小小的進(jìn)步,進(jìn)而逐漸改變寶寶的行為。
家里:
1,說(shuō)話時(shí)要目光注視寶寶;
2,寶寶行為困難時(shí),轉(zhuǎn)移寶寶的注意力;
3,寶寶做錯(cuò)的時(shí)候,家長(zhǎng)保持鎮(zhèn)靜;
4,寶寶發(fā)脾氣時(shí),盡量使他安靜下來(lái);
5,給予寶寶有針對(duì)性的表?yè)P(yáng),并說(shuō)明表?yè)P(yáng)的原因;
6,對(duì)寶寶用簡(jiǎn)單的指令,每次一句話;
7,給寶寶建立生活規(guī)律;
8,在危險(xiǎn)發(fā)生前做好準(zhǔn)備;
9,對(duì)寶寶不說(shuō)“不”,而是給出選擇;
10,和寶寶一起玩,時(shí)間很短也沒(méi)有關(guān)系。
在學(xué)校:
1,安排教室時(shí)盡量減少干擾;
2,每節(jié)課都有豐富和多元化的活動(dòng);
3,對(duì)寶寶及時(shí)表?yè)P(yáng);
4,教室規(guī)則簡(jiǎn)單明了;
5,鼓勵(lì)寶寶說(shuō)出需要做什么;
6,在班級(jí)里給他特別的角色,例如小組長(zhǎng)。
更多精彩,敬請(qǐng)關(guān)注NYC紐約國(guó)際平谷萬(wàn)德福中心。