爸爸，你能陪陪我嗎？

隱形爸爸，喪偶式育兒現(xiàn)象越來越普遍，

千千萬萬的媽媽忍不住吐槽“老公是最沒用的母嬰用品”，

而孩子們則一聲聲地呼喊：“爸爸去哪兒了？”

“爸爸，你陪我玩一會(huì)兒好嗎？”

父親在孩子的成長中扮演著極為重要的角色，

對(duì)孩子認(rèn)知的形成、安全感的建立、人際關(guān)系尤其是親密關(guān)系都有重要的影響。

父子間的較量

知名主持人李小萌曾說：

父親這個(gè)角色，是男人們代代相傳，

命里注定的一個(gè)角色，

對(duì)于很多男人來講，得到父親的認(rèn)可，

似乎是可望不可及的事。

兒子和父親之間，也常常有著暗自的較量。

好的父親，會(huì)通過陪伴、引導(dǎo)，和兒子達(dá)成和解；

也會(huì)培養(yǎng)起兒子有擔(dān)當(dāng)?shù)臍赓|(zhì)，

超越自己，打敗自己，

成為一個(gè)真正的男子漢。

父親，會(huì)讓男孩更像男孩。

想“嫁給“爸爸

兒童時(shí)期是性別角色形成的重要時(shí)期，

父親是女孩接觸的第一個(gè)異性。

父親的寵愛和贊美，

會(huì)賦予女兒強(qiáng)烈的自我價(jià)值，

讓女兒很享受自己的女性角色，

發(fā)自內(nèi)心地自信和綻放光芒。

知乎上有個(gè)問題是：

父親的言談舉止是不是直接決定了女兒未來的擇偶標(biāo)準(zhǔn)？

點(diǎn)贊最高的回答是：我爸爸說，他一生最值得驕傲的事情，

不是他有多成功的事業(yè)，

而是女兒想嫁給像爸爸一樣的人。

被父親寵愛長大的女孩，

見過“愛的模樣”，在處理親密關(guān)系時(shí)，

懂得什么樣的愛才是真正的被愛。

對(duì)于女孩而言，最重要的是爸爸愛她，

并且讓她知道爸爸愛她，

愛不是甜言蜜語，

也不是給你買個(gè)包包，

而是愿意放棄很多東西給你溫暖。

那些缺少父愛的女孩子，

往往會(huì)在感情中尋求一種依賴，

終其一生都在尋找“父愛”。

不敢讓孩子長大

孩子的成長，離不開父親的陪伴；

而父親的內(nèi)心，其實(shí)也離不開孩子這樣一個(gè)依托。

怕你飛遠(yuǎn)去，怕你獨(dú)立遠(yuǎn)去，

更怕你永遠(yuǎn)停留在這里的“糾結(jié)”心態(tài)，

在聊到孩子的18歲時(shí)被展現(xiàn)的淋漓盡致

在“成為這樣的人”的路上，

爸爸的影響顯得尤為重要。

孩子從出生開始就具備了模仿的能力，

小時(shí)候模仿爸爸媽媽拿勺子吃東西，

模仿爸爸媽媽收拾屋子的樣子來收拾自己的玩具，

模仿爸爸媽媽的言談舉止。

隨著年齡的增長，孩子有著越來越多屬于自己的個(gè)性與想法，

然而那些童年反復(fù)模仿過的場景，行為和習(xí)慣，

卻始終刻在骨血里，

影響著他成為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體。

作為爸爸，只有多多陪伴孩子，

看著他點(diǎn)滴的進(jìn)步與變化，

才能更好的用自己的行為，

引導(dǎo)孩子”模仿“著成為你想讓他長成的樣子。

因?yàn)楝F(xiàn)在的每一個(gè)爸爸，

曾經(jīng)都是個(gè)孩子；
之所以成為現(xiàn)在的爸爸，

也是因?yàn)椤鞍职值挠绊憽薄?br />
在成為一個(gè)爸爸之后，

那些“影響”應(yīng)該延續(xù)還是改變？

有趣的是，

幸福的爸爸會(huì)延續(xù)這種幸福，

而“不幸”的爸爸會(huì)產(chǎn)生巨大的改變。

被“強(qiáng)迫”的自己，選擇給孩子“自由”

小萌娃泰山，有一個(gè)做健身博主的爸爸，

他們之間一起玩耍的時(shí)間要格外的多一點(diǎn)，

泰山對(duì)爸爸也是格外的依賴。

在中心玩耍的時(shí)候，

爸爸總是跟著小泰山，

陪他玩耍，陪他探索。

這是因?yàn)樗母改缚偸怯谩懊钍健钡目谖且笏?

他的童年有“被強(qiáng)迫”和“被壓抑”的記憶，

這讓他感覺很不舒服；

所以當(dāng)他成為一名爸爸之后，

他會(huì)時(shí)時(shí)用自己兒時(shí)的記憶來提醒自己，

給泰山多一些空間，

少一些要求。

跟著“榜樣”成長的寶貝

對(duì)于俊凱爸爸來說，

他的父親是一個(gè)非常勵(lì)志的人，

所以對(duì)他的影響也非常大。

在平時(shí)的生活里，

他也像自己的父親一樣，

把更多的時(shí)間投入到工作中，

對(duì)于俊凱的陪伴會(huì)相對(duì)少一點(diǎn)。

“犯了錯(cuò)就挨打”的寶貝

“犯了錯(cuò)就打”曾經(jīng)是熙然爸爸的帶娃之道，

這是因?yàn)樵谒r(shí)候，爸爸教育他的方式就是不聽話就打；

在他有了女兒之后，他也延續(xù)了爸爸的教養(yǎng)方式。

直到老師告訴他，熙然在幼兒園會(huì)打別的小朋友，

他才認(rèn)識(shí)到自己的教養(yǎng)方式可能出了問題。

于是他改變自己，

用更溫柔的方式來教育孩子，

孩子也有了非常大的變化。

我有“別人家的爸爸“

迪迪爸爸是我們?cè)谏钪凶盍w慕的“別人家的爸爸”，

照顧孩子的生活起居，

陪伴孩子一起玩一起笑。

相對(duì)孤獨(dú)的童年讓迪迪爸爸的心中總有缺憾，

為了讓迪迪的童年沒有遺憾，

他總是傾盡所有的滿足孩子的要求。

對(duì)自己的童年或者現(xiàn)在的生活感到滿意的爸爸，

選擇了延續(xù)，因?yàn)樗麄儓?jiān)信這樣的方式，

會(huì)給自己的寶貝帶來同樣幸福的記憶。

對(duì)過去或現(xiàn)在不那么滿意的爸爸，

不管是遺憾，是難過，是不甘，

亦或是其他的想法，

讓他做出了改變的決定。

幸運(yùn)的人一生都在被童年治愈，

不幸的人一生都在治愈童年。

童年時(shí)，如果父母能夠給予足夠的照顧和情感的交流，

孩子就會(huì)健康快樂地成長，

發(fā)展出能適應(yīng)環(huán)境的品格，

成年后即便遇到挫折，

也能從溫暖的童年中汲取力量。

但是，千萬別讓這份力量只來自媽媽！