NYC紐約國際蘭州早教中心

本周呢，我們請到了來自美國加州從業(yè)25年的資深早教咨詢師Suzanne Corwin，給各位寶爸寶媽們詳細(xì)講解寶寶精細(xì)動作的培養(yǎng)。一起來看看精彩回顧吧！

什么是精細(xì)動作

精細(xì)動作能力指的是孩子對自身小肌肉群，比如手、手指部位的互動、感知和控制能力，而這些能力通常和視覺有著密切的關(guān)系。

比如說，畫畫正是一個孩子精細(xì)動作能力體現(xiàn)的好例子。

雖然畫畫的動作看起來簡單，但卻需要孩子完成復(fù)雜的步驟。孩子通過手指和手掌的小肌肉群，來控制蠟筆畫出腦海里所想的內(nèi)容，并觀察畫的內(nèi)容然后通過視覺反饋給大腦，再進(jìn)行下一步繪畫的動作。

精細(xì)動作能力在孩子的生活中無處不在，比如綁鞋帶、穿衣服、吃飯，這些日常行為的實(shí)現(xiàn)均以孩子的精細(xì)動作能力為基礎(chǔ)。

精細(xì)能力影響孩子的發(fā)展

精細(xì)能力的培養(yǎng)會嚴(yán)重影響孩子的發(fā)展和學(xué)習(xí)。

原因一，除了生活中的小細(xì)節(jié)，精細(xì)動作能力也是孩子未來學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。優(yōu)秀的精細(xì)動作能力會幫助孩子在學(xué)習(xí)書寫的過程中，不需要把過多的腦力放在文字書寫的動作，而是書寫的內(nèi)容上。

即使孩子的認(rèn)知能力再強(qiáng)，學(xué)習(xí)早期也有可能出現(xiàn)學(xué)習(xí)與發(fā)展落后的情況，原因就是他的握筆能力比較弱。如果孩子過度專注如何握筆，就需要花更多腦力來完成這些動作，而不是花在如何表達(dá)自己的想法上。

研究證明，年幼孩子的大腦有巨大的可塑性，很容易根據(jù)外部的環(huán)境改變、發(fā)展和進(jìn)步，無論是從精細(xì)動作能力開發(fā)還是從其他的領(lǐng)域入手，這些活動都能刺激大腦活動，從而使新的神經(jīng)鏈接，讓孩子變得更聰明。

想了解更多育兒方面的知識嗎？

想?yún)⒓佑腥ぁ⒂幸娴挠H子活動嗎？

更多育兒知識，關(guān)注NYC紐約國際早教中心頁面