我們常常會(huì)“自以為是”的為孩子做了選擇，還美其名曰“孩子一定喜歡，我是為了他好?！笆獠恢芏鄷r(shí)候，孩子只是被迫在父母的安排下，完成了父母的愿望。

孩子善于自主選擇是自主能力的一個(gè)重要表現(xiàn)。然而，在生活中很多家長(zhǎng)總是怕孩子出錯(cuò)，很少給其選擇的權(quán)利，凡事總是幫孩子選好，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子難以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生活。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該把選擇的權(quán)利還給孩子，讓孩子自己去選擇，并負(fù)以責(zé)任。

正確的教育能讓孩子如魚得水，錯(cuò)誤的教育則讓孩子如鯁在喉。

身為家長(zhǎng)，當(dāng)我們不求回報(bào)地辛苦付出時(shí)，是否無(wú)意間忽略了孩子的感受？

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在綜藝節(jié)目《最強(qiáng)大腦》中，曾有一對(duì)年齡很小的挑戰(zhàn)選手，分別是12歲的中國(guó)選手李云龍和同樣年紀(jì)的意大利選手安德烈。

主持人問(wèn)兩位“神童”：平時(shí)喜歡什么運(yùn)動(dòng)？

安德烈表示：喜歡踢足球，也喜歡其他運(yùn)動(dòng)，周六周日休息時(shí)間經(jīng)常在球場(chǎng)度過(guò)；

李云龍則回答：平時(shí)很少運(yùn)動(dòng)，也幾乎沒(méi)有假期，而參加這場(chǎng)比賽最希望得到的獎(jiǎng)勵(lì)就是可以“多玩幾天?！?

在比賽中，李云龍誤以為自己出現(xiàn)錯(cuò)誤，突然情緒失控，完全癱軟在座椅上，崩潰大哭。而結(jié)果證實(shí)這只是個(gè)烏龍，李云龍是那場(chǎng)比賽的勝方。

但李云龍的崩潰卻讓人心酸不已。本該是一場(chǎng)輕松精彩的對(duì)決，卻一度成為了他的酷刑。

在節(jié)目中，主持人曾詢問(wèn)李云龍的父親，是否知道孩子的夢(mèng)想？父親表示：兒子希望長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家，那么他必然不能像其他孩子一樣自由自在，這是成功的代價(jià)。

然而當(dāng)嘉賓問(wèn)李云龍：“你的夢(mèng)想是什么？”李云龍卻一臉茫然：“沒(méi)有”。

智商超群、天賦異稟是上天賦予的禮物，但不代表這個(gè)孩子就有義務(wù)完成大人為他設(shè)定的夢(mèng)想，就不能犯錯(cuò)，不能失敗。

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可能大多家長(zhǎng)之所以幫孩子選擇，初心也是為孩子好，不希望其走過(guò)多的彎路，浪費(fèi)屬于自己的時(shí)間。但是那種一逼再逼，要孩子必須接受自己安排的一切真的好么？

電視劇《我的少年時(shí)代》中尹柯，棒球打的不錯(cuò)，甚至可以比肩鄔童，卻因?yàn)樗膵寢層X(jué)得學(xué)習(xí)才是正事，就迫使尹柯放棄棒球，認(rèn)真上課，考試考個(gè)好成績(jī)。最終，導(dǎo)致尹柯選擇離家出走。

即使，達(dá)到了家長(zhǎng)想要的種種結(jié)果，但真正對(duì)孩子而言，他們真實(shí)的內(nèi)心想法是什么？他又能真正的得到快樂(lè)嗎？

有句話這么說(shuō):該學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，該玩時(shí)痛痛快快玩。

不論做什么都不能過(guò)分的約束，否則只會(huì)適得其反。

在面對(duì)孩子的興趣，尤其是目標(biāo)強(qiáng)烈的，更應(yīng)該加以培養(yǎng)。

愛(ài)因斯坦說(shuō)：興趣是一個(gè)人最好的老師。

只有在興趣面前，孩子才能夠產(chǎn)生很多為什么，當(dāng)有了為什么，他就會(huì)不顧一切想辦法解決，等他解決了這些為什么，他的知識(shí)層面就會(huì)得到突破性發(fā)展，如此能優(yōu)于別人。

有太多的家長(zhǎng)因?yàn)閺?qiáng)勢(shì)，讓孩子失去了自己，而開明恒順的家長(zhǎng)，少之又少。

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一段話：

選擇法則告訴我們，決定不是用言語(yǔ)表達(dá)，而是用行動(dòng)。你有自由的意志 – 也就是選擇的力量，而你的命運(yùn)大部分是由你現(xiàn)在的選擇決定的。而選擇是有力量的，當(dāng)我們替孩子選擇時(shí)，我們幫TA承擔(dān)起責(zé)任，是不是就此奪去了TA為自己的選擇所創(chuàng)造的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，是不是不相信TA的能力，是不是無(wú)意識(shí)間沒(méi)有給予TA足夠的尊重呢？

說(shuō)到娛樂(lè)圈中的模范媽媽，孫儷可謂當(dāng)之無(wú)愧。明明粉絲群體已經(jīng)很龐大的娘娘，因?yàn)榈鹊?、小花這對(duì)可愛(ài)的兒女，愈加地吸粉和惹人關(guān)注。

而小花和等等之所以這么惹人喜愛(ài)，很大的原因是因?yàn)樗麄兩砩铣尸F(xiàn)的健康、元?dú)鉂M滿的狀態(tài)。

孫儷在微博上po出了2019年的新年計(jì)劃——

作為娛樂(lè)圈標(biāo)桿式的媽媽，孫儷可以全心全意陪伴孩子，還會(huì)讓孩子盡可能地接觸各種新事物。

孫儷育兒經(jīng)

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戲內(nèi)敬業(yè)、戲外也能將家庭打理的井井有條，這樣的女人不僅可敬，還非?？蓯?ài)，孫儷就是這樣一個(gè)人。孫儷養(yǎng)育孩子的方式和我們印象中星二代女孩的養(yǎng)成是截然不同的。在育兒上面有著自己獨(dú)到的看法。不同于其他明星教育孩子的方法，孫儷的育兒經(jīng)簡(jiǎn)直連教科書都得折服。

獨(dú)立—孩子是一個(gè)個(gè)體

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孫儷曾在一次報(bào)道上說(shuō)過(guò)：孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，孩子的身上雖然偶爾會(huì)看到自己的一些影子，可是孩子也有自己不一樣的個(gè)性。小花被網(wǎng)友稱為風(fēng)一樣的女子。小花對(duì)女孩子喜歡的洋娃娃之類的都不怎么感興趣，而是對(duì)賽車、球類比較感興趣。

平等—孩子的角度出發(fā)考慮問(wèn)題

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孫儷：“我的職業(yè)讓我有個(gè)好的習(xí)慣，就是‘觀察’。我和兒子屬于‘哥們型’，可以像朋友一樣相處。小孩是可以溝通的，只要找到溝通的點(diǎn)，他都能聽懂?！?

我們?cè)诤蛣e人交流的時(shí)候，是否考慮過(guò)你的話題與對(duì)方有無(wú)聯(lián)系呢？如果想提高溝通的質(zhì)量，就需要考慮到這一點(diǎn)。家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行交流，要想讓孩子改變行為，起到很好的教育效果，就一定要從孩子自身發(fā)展的角度出發(fā)，否則一定事倍功半。

家長(zhǎng)的選擇最多只能作為一個(gè)輔助性的建議，不可以強(qiáng)迫孩子完全的接受自己的建議，畢竟人人都是一個(gè)個(gè)體，都有自己的想法和見(jiàn)解，再者家長(zhǎng)之所以作為家長(zhǎng)就是要引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，使其變得成熟。

讓孩子自己選擇，也是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的需要。

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給孩子時(shí)間，讓他自己去安排

有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子畢竟還小，不會(huì)安排自己的生活，因此總是幫孩子安排好一切。其實(shí)，家長(zhǎng)也明白這樣做孩子只是一個(gè)執(zhí)行者，他的自主性是永遠(yuǎn)也培養(yǎng)不出來(lái)的。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子時(shí)間，讓孩子自己去安排，以培養(yǎng)孩子的自主能力。

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給孩子空間，讓他自己選擇朋友

培養(yǎng)孩子的自主能力，家長(zhǎng)還要給孩子足夠的空間和自由，讓孩子自己選擇朋友。很多家長(zhǎng)總習(xí)慣以成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子交朋友，那樣會(huì)束縛孩子的發(fā)展，對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)有好處。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)目臻g，讓孩子自己選擇朋友。

中國(guó)的應(yīng)試教育很大程度上講，扼殺了孩子的興趣、夢(mèng)想，整天做著永遠(yuǎn)做不完的試卷，背著永遠(yuǎn)背不完的資料，而這個(gè)罪惡的源頭正是家長(zhǎng)們“自以為是”的引導(dǎo)。

我一直喜歡莎士比亞的一句話：學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益。

興趣才是最大的天賦，有了天賦，你前進(jìn)的步伐更加快速，更容易成功。

人生的路很長(zhǎng)，需要自己的腳步來(lái)衡量。

其實(shí)，我們自顧自忙碌在孩子們的身邊，操辦他們的一切事宜，卻忽略了孩子心底的聲音，也忽略了在生活中，他們展現(xiàn)出對(duì)事物的喜愛(ài)與樂(lè)趣。孩子們是在點(diǎn)滴中成長(zhǎng)的，而我們也該在點(diǎn)滴中給予他們更多的肯定與支持，用愛(ài)和鼓勵(lì)來(lái)幫助孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

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