我們常常會“自以為是”的為孩子做了選擇，還美其名曰“孩子一定喜歡，我是為了他好?！笆獠恢?，很多時候，孩子只是被迫在父母的安排下，完成了父母的愿望。

孩子善于自主選擇是自主能力的一個重要表現(xiàn)。然而，在生活中很多家長總是怕孩子出錯，很少給其選擇的權(quán)利，凡事總是幫孩子選好，這樣培養(yǎng)出來的孩子難以適應(yīng)競爭激烈的社會生活。所以，家長應(yīng)該把選擇的權(quán)利還給孩子，讓孩子自己去選擇，并負以責任。

正確的教育能讓孩子如魚得水，錯誤的教育則讓孩子如鯁在喉。

身為家長，當我們不求回報地辛苦付出時，是否無意間忽略了孩子的感受？

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在綜藝節(jié)目《最強大腦》中，曾有一對年齡很小的挑戰(zhàn)選手，分別是12歲的中國選手李云龍和同樣年紀的意大利選手安德烈。

主持人問兩位“神童”：平時喜歡什么運動？

安德烈表示：喜歡踢足球，也喜歡其他運動，周六周日休息時間經(jīng)常在球場度過；

李云龍則回答：平時很少運動，也幾乎沒有假期，而參加這場比賽最希望得到的獎勵就是可以“多玩幾天?！?

在比賽中，李云龍誤以為自己出現(xiàn)錯誤，突然情緒失控，完全癱軟在座椅上，崩潰大哭。而結(jié)果證實這只是個烏龍，李云龍是那場比賽的勝方。

但李云龍的崩潰卻讓人心酸不已。本該是一場輕松精彩的對決，卻一度成為了他的酷刑。

在節(jié)目中，主持人曾詢問李云龍的父親，是否知道孩子的夢想？父親表示：兒子希望長大后要當科學家，那么他必然不能像其他孩子一樣自由自在，這是成功的代價。

然而當嘉賓問李云龍：“你的夢想是什么？”李云龍卻一臉茫然：“沒有”。

智商超群、天賦異稟是上天賦予的禮物，但不代表這個孩子就有義務(wù)完成大人為他設(shè)定的夢想，就不能犯錯，不能失敗。

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可能大多家長之所以幫孩子選擇，初心也是為孩子好，不希望其走過多的彎路，浪費屬于自己的時間。但是那種一逼再逼，要孩子必須接受自己安排的一切真的好么？

電視劇《我的少年時代》中尹柯，棒球打的不錯，甚至可以比肩鄔童，卻因為他的媽媽覺得學習才是正事，就迫使尹柯放棄棒球，認真上課，考試考個好成績。最終，導(dǎo)致尹柯選擇離家出走。

即使，達到了家長想要的種種結(jié)果，但真正對孩子而言，他們真實的內(nèi)心想法是什么？他又能真正的得到快樂嗎？

有句話這么說:該學習時認真學習，該玩時痛痛快快玩。不論做什么都不能過分的約束，否則只會適得其反。在面對孩子的興趣，尤其是目標強烈的，更應(yīng)該加以培養(yǎng)。

愛因斯坦說：興趣是一個人最好的老師。

只有在興趣面前，孩子才能夠產(chǎn)生很多為什么，當有了為什么，他就會不顧一切想辦法解決，等他解決了這些為什么，他的知識層面就會得到突破性發(fā)展，如此能優(yōu)于別人。

有太多的家長因為強勢，讓孩子失去了自己，而開明恒順的家長，少之又少。

曾經(jīng)讀過這樣一段話：

選擇法則告訴我們，決定不是用言語表達，而是用行動。你有自由的意志 – 也就是選擇的力量，而你的命運大部分是由你現(xiàn)在的選擇決定的。而選擇是有力量的，當我們替孩子選擇時，我們幫TA承擔起責任，是不是就此奪去了TA為自己的選擇所創(chuàng)造的學習體驗，是不是不相信TA的能力，是不是無意識間沒有給予TA足夠的尊重呢？

說到娛樂圈中的模范媽媽，孫儷可謂當之無愧。明明粉絲群體已經(jīng)很龐大的娘娘，因為等等、小花這對可愛的兒女，愈加地吸粉和惹人關(guān)注。

而小花和等等之所以這么惹人喜愛，很大的原因是因為他們身上呈現(xiàn)的健康、元氣滿滿的狀態(tài)。

孫儷在微博上po出了2019年的新年計劃——

作為娛樂圈標桿式的媽媽，孫儷可以全心全意陪伴孩子，還會讓孩子盡可能地接觸各種新事物。

01 孫儷育兒經(jīng)

戲內(nèi)敬業(yè)、戲外也能將家庭打理的井井有條，這樣的女人不僅可敬，還非?？蓯?，孫儷就是這樣一個人。孫儷養(yǎng)育孩子的方式和我們印象中星二代女孩的養(yǎng)成是截然不同的。在育兒上面有著自己獨到的看法。不同于其他明星教育孩子的方法，孫儷的育兒經(jīng)簡直連教科書都得折服。

02獨立—孩子是一個個體

孫儷曾在一次報道上說過：孩子是一個獨立的個體，孩子的身上雖然偶爾會看到自己的一些影子，可是孩子也有自己不一樣的個性。小花被網(wǎng)友稱為風一樣的女子。小花對女孩子喜歡的洋娃娃之類的都不怎么感興趣，而是對賽車、球類比較感興趣。

03平等—孩子的角度出發(fā)考慮問題

孫儷：“我的職業(yè)讓我有個好的習慣，就是‘觀察’。我和兒子屬于‘哥們型’，可以像朋友一樣相處。小孩是可以溝通的，只要找到溝通的點，他都能聽懂。”

我們在和別人交流的時候，是否考慮過你的話題與對方有無聯(lián)系呢？如果想提高溝通的質(zhì)量，就需要考慮到這一點。家長與孩子進行交流，要想讓孩子改變行為，起到很好的教育效果，就一定要從孩子自身發(fā)展的角度出發(fā)，否則一定事倍功半。

家長的選擇最多只能作為一個輔助性的建議，不可以強迫孩子完全的接受自己的建議，畢竟人人都是一個個體，都有自己的想法和見解，再者家長之所以作為家長就是要引導(dǎo)孩子成長，使其變得成熟。

讓孩子自己選擇，也是培養(yǎng)孩子責任心的需要。

01給孩子時間，讓他自己去安排

有的家長認為孩子畢竟還小，不會安排自己的生活，因此總是幫孩子安排好一切。其實，家長也明白這樣做孩子只是一個執(zhí)行者，他的自主性是永遠也培養(yǎng)不出來的。所以，家長應(yīng)該給孩子時間，讓孩子自己去安排，以培養(yǎng)孩子的自主能力。

02給孩子空間，讓他自己選擇朋友

培養(yǎng)孩子的自主能力，家長還要給孩子足夠的空間和自由，讓孩子自己選擇朋友。很多家長總習慣以成人的標準來要求孩子交朋友，那樣會束縛孩子的發(fā)展，對孩子的成長沒有好處。所以，家長應(yīng)該給孩子適當?shù)目臻g，讓孩子自己選擇朋友。

中國的應(yīng)試教育很大程度上講，扼殺了孩子的興趣、夢想，整天做著永遠做不完的試卷，背著永遠背不完的資料，而這個罪惡的源頭正是家長們“自以為是”的引導(dǎo)。

我一直喜歡莎士比亞的一句話：學問必須合乎自己的興趣，方可得益。

興趣才是最大的天賦，有了天賦，你前進的步伐更加快速，更容易成功。

人生的路很長，需要自己的腳步來衡量。

其實，我們自顧自忙碌在孩子們的身邊，操辦他們的一切事宜，卻忽略了孩子心底的聲音，也忽略了在生活中，他們展現(xiàn)出對事物的喜愛與樂趣。孩子們是在點滴中成長的，而我們也該在點滴中給予他們更多的肯定與支持，用愛和鼓勵來幫助孩子們健康快樂成長。