Chef（廚藝課） ? ?波多黎各：鱷梨蘸醬? ??Tostones with avocado dip

孩子將在一節(jié)課中了解波多黎各飲食文化，了解該菜肴主要食材組成，學會獨立烹飪以及餐桌禮儀，鍛煉獨立動手能力，與此同時，親子關系也會在這種結構性的陪伴型課堂中增進。

在這個過程中學習基本飲食詞匯，了解烹飪中涉及的科學知識，培養(yǎng)團隊合作能力，形成小小主人公意識。

Art（藝術課） ???樹? ?Tree

技巧訓練：探索發(fā)現(xiàn)能力，色彩識別，激發(fā)著孩子的認識興趣和愿望，也培養(yǎng)孩子的美感。教孩子學會區(qū)別認識顏色，是教孩子認識事物、發(fā)展智力、培養(yǎng)美感不可缺少的內(nèi)容。

手部精細動作鍛煉，鍛煉寶寶的肢體動作，使其更好地去做一些精細動作。

Music（音樂課） ?USA?? ?美國

技巧訓練：顏色認知，激發(fā)著寶貝認識顏色的興趣，也培養(yǎng)孩子的美感。教孩子學會區(qū)別認識顏色，是教孩子認識事物、發(fā)展智力、培養(yǎng)美感不可缺少的內(nèi)容。

這個階段的孩子對音樂以“吸收”為主。

Gym（健身課） ??Climbing&Rolling? ?攀爬/翻滾

分為新生兒期、幼兒期及少兒期三種課程表現(xiàn)形式，運用國際標準體操器材：

其中包括美國原裝進口的蹦床,大蹦床6米的長度足夠?qū)殞殢椞?/span>平衡木符合美國USAG安全標準,由環(huán)保的絨毯面料包裹,拐角處設兒童防撞處理,上下斜、高低架平衡木等更滿足不同年齡階段孩子的平衡感差異，高低杠是適合寶寶年齡,NYC的杠桿可選擇性也很多,既有適合低齡學階兒童抓握的細桿。也有適合高學階兒童抓握的粗桿等；

技巧訓練:跟指令能力，獨立性，團隊合作，解決問題的能力，身體協(xié)調(diào)性隨。

此階段的孩子將獨立完成整節(jié)課，在課上學會聆聽指令、獨立創(chuàng)作、公眾表達和團結合作。

快來上課吧~

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