新的一周開始啦，爸爸媽媽跟著Pongo一起來(lái)看本周課程吧~

NYC紐約國(guó)際兒童俱樂(lè)部"多元智能"經(jīng)典教育理論，給孩子豐富的體驗(yàn)才是早教。

【Gym健身課】

本周主題：

BTTK: Strength   力量

? Infant Milestone(5Week-6Month)

在讓小朋友感覺(jué)安全和舒適的狀態(tài)下，通過(guò)豐富多彩的游戲活動(dòng)、肢體伸展動(dòng)作、樂(lè)器探索、優(yōu)美的歌曲、音樂(lè)等鍛煉小朋友的視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)、平衡、體能等多感官發(fā)育，幫助小朋友更好地適應(yīng)環(huán)境，讓父母和孩子享受美好而有意義的親子時(shí)光。

? Gym BTTK(6Month-3Years)

兩歲半以下的健身課程共分為Gym Babies；Gym Toddlers；Gym Tots；Gym Kids四個(gè)階段，是一套多點(diǎn)式體能訓(xùn)練綜合課程。課程由多個(gè)環(huán)節(jié)分別針對(duì)大運(yùn)動(dòng)，小肌肉力量，身體協(xié)調(diào)性，平衡感，柔韌性和靈敏性做出訓(xùn)練。

專業(yè)的體能訓(xùn)練器材和教具為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了最多36種動(dòng)作訓(xùn)練主題，讓家長(zhǎng)掌握技巧性動(dòng)作的輔助方法，強(qiáng)調(diào)父母加入，達(dá)到親子共同訓(xùn)練的目的。

? Gym Juniors(2.5-7Years)

兩歲半以上的健身課程強(qiáng)調(diào)身體保護(hù)教育。將體操動(dòng)作融入生活，讓孩子掌握自我保護(hù)技能。

課程中增強(qiáng)了體能訓(xùn)練項(xiàng)目的技巧性難度，如：杠上動(dòng)作，平衡木動(dòng)作，吊環(huán)動(dòng)作等。同時(shí)對(duì)孩子的獨(dú)立性，社會(huì)性等能力進(jìn)行突出鍛煉

【Art藝術(shù)課】

主題：Windy /Weather

· 階段一 art tots（1歲半-2歲）

技巧訓(xùn)練: 顏色和形狀認(rèn)知?jiǎng)邮帜芰Γ胂罅?shí)踐，色彩和空間的立體感知，手部力量控制和精細(xì)動(dòng)作鍛煉，手眼協(xié)調(diào)能力。

提供感官時(shí)間，自由探索等在內(nèi)的多種環(huán)節(jié)讓孩子充分激發(fā)想象力，培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維能力。

· 階段二 art kids（2-3歲）

技巧訓(xùn)練: 顏色和形狀認(rèn)知?jiǎng)邮帜芰?，想象力?shí)踐，色彩和空間的立體感知，手部力量控制和精細(xì)動(dòng)作鍛煉，手眼協(xié)調(diào)能力。

提供感官時(shí)間，自由探索等在內(nèi)的多種環(huán)節(jié)讓孩子充分激發(fā)想象力，培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維能力。

【Music音樂(lè)課】

Austealia--大洋洲

NYC紐約國(guó)際兒童俱樂(lè)部的音樂(lè)早教課程，是一場(chǎng)迷你環(huán)球音樂(lè)會(huì)。

音樂(lè)會(huì)Pongo通過(guò)游戲、歌曲、舞蹈、樂(lè)器互動(dòng)、吉他伴奏的方式。

帶領(lǐng)孩子體驗(yàn)豐富多彩的全球不同國(guó)家和地區(qū)的音樂(lè)曲風(fēng)及音樂(lè)文化。感受韻律、節(jié)奏、節(jié)拍。培養(yǎng)孩子們的樂(lè)感、語(yǔ)言能力、記憶力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力及社交能力。

? 階段一 musical babies（6-18個(gè)月）

技巧訓(xùn)練：音色認(rèn)知，激發(fā)著寶貝認(rèn)識(shí)音樂(lè)的興趣，也培養(yǎng)孩子的音感。這個(gè)階段的孩子對(duì)音樂(lè)以“吸收”為主。

? 階段二 musical tots（18-36個(gè)月）

技巧訓(xùn)練：手眼協(xié)調(diào)能力，“兒童的智力在他們的手指尖上”，提升寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，對(duì)提高他們的智力有著極其重要的意義。

多彩鮮明的圖片環(huán)節(jié)，會(huì)向孩子和家長(zhǎng)介紹各國(guó)的風(fēng)土人情、特色樂(lè)器和代表性的藝術(shù)家，并提供樂(lè)器供孩子充分演奏、探索、識(shí)別、聆聽。

【Cooking廚藝課】

中國(guó) ～幸運(yùn)餅

廚藝課能力培養(yǎng)：

1、帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)世界各地，欣賞多元文化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美食配方，親手制作精致美食。

2、通過(guò)味覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等感官體驗(yàn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，創(chuàng)造力和想象力，鼓勵(lì)孩子們勇于嘗試新鮮事物。課上學(xué)會(huì)聆聽指令、公眾表達(dá)和團(tuán)結(jié)合作。

3、廚藝課能增強(qiáng)孩子的創(chuàng)造力，實(shí)踐能力，和對(duì)新物質(zhì)的感知能力，手部精細(xì)動(dòng)作的升級(jí)練習(xí)，使得寶寶的肢體動(dòng)作是否得到健康的發(fā)育。

孩子可通過(guò)廚藝課了解烹飪中涉及的科學(xué)知識(shí)以及各國(guó)的餐桌禮儀，鍛煉獨(dú)立動(dòng)手能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，形成小小主人公意識(shí)。與此同時(shí)，親子關(guān)系也會(huì)在這種結(jié)構(gòu)性的陪伴型課堂中增進(jìn)。

本周的課程介紹就到這吧，寶寶們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，還可以了解各國(guó)的風(fēng)土人情哦，從小就與世界接軌，不僅僅是贏在起跑線哦，快來(lái)衡陽(yáng)NYC早教中心體驗(yàn)更多課程吧~