新的一周開始啦~爸爸媽媽跟著Pongo一起來看本周課程吧~NYC紐約國際兒童俱樂部"多元智能"經(jīng)典教育理論給孩子更多體驗，無限可能。
Cooking（廚藝課）
South Africa-mini malva pudding cakes
南非—迷你錦葵布丁蛋糕
廚藝課能力培養(yǎng)：
1、帶領(lǐng)孩子們走進世界各地，欣賞多元文化，學習傳統(tǒng)美食配方，親手制作精致美食。
2、通過味覺、觸覺、嗅覺等感官體驗培養(yǎng)孩子的動手能力，創(chuàng)造力和想象力，鼓勵孩子們勇于嘗試新鮮事物。課上學會聆聽指令、公眾表達和團結(jié)合作。
3、廚藝課能增強孩子的創(chuàng)造力，實踐能力，和對新物質(zhì)的感知能力，手部精細動作的升級練習，使得寶寶的肢體動作是否得到健康的發(fā)育。
孩子可通過廚藝課了解烹飪中涉及的科學知識以及各國的餐桌禮儀，鍛煉獨立動手能力，培養(yǎng)團隊合作能力，形成小小主人公意識。與此同時，親子關(guān)系也會在這種結(jié)構(gòu)性的陪伴型課堂中增進。
Music（音樂課）
Africa 非洲 第一周
NYC紐約國際兒童俱樂部的音樂早教課程，是一場迷你環(huán)球音樂會，音樂會中Pongo通過游戲、歌曲、舞蹈、樂器互動、吉他伴奏的方式，帶領(lǐng)孩子體驗豐富多彩的全球不同國家和地區(qū)的音樂曲風及音樂文化。感受韻律、節(jié)奏、節(jié)拍。培養(yǎng)孩子們的樂感、語言能力、記憶力、運動協(xié)調(diào)能力及社交能力。
階段一 musical babies（6-18個月）
技巧訓練：音色認知，激發(fā)著寶貝認識音樂的興趣，也培養(yǎng)孩子的音感。這個階段的孩子對音樂以“吸收”為主。
階段二 musical tots（18-36個月）
技巧訓練：手眼協(xié)調(diào)能力，“兒童的智力在他們的手指尖上”，提升寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，對提高他們的智力有著極其重要的意義。
多彩鮮明的圖片環(huán)節(jié)，會向孩子和家長介紹各國的風土人情、特色樂器和代表性的藝術(shù)家，并提供樂器供孩子充分演奏、探索、識別、聆聽。
階段三 musical kids（3-5歲）
技巧訓練：跟老師一起哼著童謠，運用手偶做角色扮演游戲，也會跟隨音樂模擬一個個有趣的故事，用唱歌來表達情感并學習更為復雜的音樂知識，如節(jié)奏、音高、節(jié)拍及音樂形式。
這個階段的孩子有了充分的想象力和理解力，課程精選經(jīng)典歌曲，讓孩子和老師一起舞動。充滿想象力和具有民族元素的動作設(shè)計，充分鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)性、社交能力和動作音樂的配合能力。
Gym（健身課）
Baby&toddlers:Balance 平衡 Rocking
TK:Balance 平衡 walking sideways
Gym babies/ Toddlers（6-18M）：
家長盤腿做好，并將一個彈性較好大小適中的球類夾于兩腿之間。讓小朋友坐在球上，并握住小朋友的腋下。跟隨節(jié)奏穩(wěn)定的童謠，上下彈動或左右搖擺。這個游戲有助于加強親子關(guān)系以及小朋友的動態(tài)平衡。
Gym Tots（18-24M）：
讓小朋友面朝家長站在跟前。首先雙手伸直舉過頭頂，接下來將雙手撐于地墊上。此時，家長需要握住小朋友的整個下肢，幫助完成頭倒立。家長需要強調(diào)讓小朋友頭貼于地面，但是確保脖頸不受壓力。頭倒立有助于小朋友的手臂力量以及促進血液循環(huán)。
Gym Kids（24-36M）：
讓小朋友面朝家長站立跟前，首先雙手伸直舉過頭頂，接下來將雙手撐于地墊上。此時，家長需要握住小朋友的胯部并要求他們踢腿，這個時候抬起小朋友的整個下肢，幫助完成手倒立。家長需要強調(diào)讓小朋友全程撐直雙臂。手倒立有助于加強小朋友的手臂力量以及促進血液循環(huán)。
Sports（球類課）
End of the year celebration 年終慶典
階段一 Sports Time （2.5-3.5years）
技巧訓練：通過橄欖球、足球、籃球、棒球等多種多樣的球類游戲，基于與健康相關(guān)的五大健身元素：心跳、力量、耐力、靈活性和協(xié)調(diào)性，為小朋友們設(shè)計出新奇有趣的運動課程，充分發(fā)揮小朋友的主動性，培養(yǎng)他們的獨立意識、規(guī)則遵守、團隊合作及領(lǐng)導能力。
階段二 Sports Time （3-5years）
技巧訓練：哨聲響起的那一刻起,這些小運動員們將在這里鍛煉體能，提高專注力。每節(jié)課的熱身活動后將伴隨基本的伸展練習，將基礎(chǔ)的體育項目以游戲的形式融入課程，讓孩子在游戲中初次體驗體育運動的樂趣和神奇魅力！ 同時，這是一個獨立參與課程，在指導師的指導以及家長配合下，幫助小朋友順利度過分離焦慮，進一步培養(yǎng)孩子的獨立和規(guī)則意識。
階段三 Sports Time （5-7years）
技巧訓練：室內(nèi)足球，棒球，籃球，排球和網(wǎng)球等項目的練習，加強孩子的身體協(xié)調(diào)性、速度和敏捷性。培養(yǎng)孩子強健的肌肉力量，更重要的是在對團隊協(xié)作和集體意識要求極高的體育項目中，課程通過指導師的正確引導，和科學的課程設(shè)置，充分發(fā)揮孩子的主動性，釋放身體能量，學習互助互愛以及團隊協(xié)作意識及領(lǐng)導能力的培養(yǎng)。
Art（藝術(shù)課）
Famous Art: Pablo Picasso 畢加索
畢加索（1881年10月25日—1973年4月8日）出生在西班牙馬拉加，長期在法國進行藝術(shù)創(chuàng)造活動。是當代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠的藝術(shù)家之一，立體畫派創(chuàng)始人，他和他的畫在世界藝術(shù)史上占據(jù)了不朽的地位。
Art : Rectangle 四邊形
階段一 art tots（1歲半-2歲）
技巧訓練：探索發(fā)現(xiàn)能力，色彩識別，激發(fā)著孩子的認識興趣和愿望，也培養(yǎng)孩子的美感。教孩子學會區(qū)別認識顏色，是教孩子認識事物、發(fā)展智力、培養(yǎng)美感不可缺少的內(nèi)容。
手部精細動作鍛煉，鍛煉寶寶的肢體動作，使其更好地去做一些精細動作
? 階段二 art kids（2-3歲）
技巧訓練:動手能力，想象力實踐，色彩和空間的立體感知，手部精細動作鍛煉。
提供包括繪本閱讀，自由創(chuàng)作等在內(nèi)的多種環(huán)節(jié)讓孩子充分激發(fā)想象力。
? 階段三 art IP（2歲半-3歲半）
技巧訓練:創(chuàng)造力，實踐能力，對新物質(zhì)的感知能力，手部精細動作的升級練習，鍛煉寶寶的肢體動作，使其更好地去做一些精細動作。
此階段的孩子將獨立完成整節(jié)課，在課上學會聆聽指令、獨立創(chuàng)作、公眾表達和團結(jié)合作。
Ballet（芭蕾）
Fairy Tale（童話） 表演周
NYC紐約國際兒童俱樂部芭蕾舞課程，是一門感受優(yōu)雅藝術(shù)的美育課。讓孩子用舞姿感受旋律，用舞步感受節(jié)拍，從而學會欣賞美、體驗美、表達美。鍛煉孩子身體的控制力、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力以及對音樂的感受力。創(chuàng)意的舞蹈編排和角色演繹，幫助其增強集體意識和角色認知，提升自信心和意志力。課程融合澳洲CSTD芭蕾舞教材，可參加澳洲CSTD芭蕾舞考級認證。
NYC芭蕾啟蒙課程包含：I （2-3歲，家長陪同）II（3-4歲，獨立參與）。
針對零基礎(chǔ)，培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣，采用游戲的形式，通過跑停、翻滾、蹦跳等動作培養(yǎng)身體控制力及協(xié)調(diào)性，幫助孩子初步掌握規(guī)范的芭蕾舞動作和韻律，與NYC CSTD考級認證課程無縫銜接。
Musical theater（戲劇表演課）
You Can't Stop The Beat
樂動不止 第8周
NYC紐約國際兒童俱樂部的戲劇表演早教課程，帶領(lǐng)孩子開啟原汁原味的美國百老匯音樂劇之旅。
這里有為孩子精心挑選的15部音樂劇，通過游戲化的聲音練習、表情探索、舞步和表演訓練，解放孩子的天性，促進其自信心和自我表現(xiàn)力的充分發(fā)展。
同時，豐富的舞臺道具，多樣的音樂劇人物探索，形象的歌曲演唱和編舞設(shè)計，促進孩子在演唱、舞蹈、表演三方面藝術(shù)才能的大幅提升。
想了解更多，請關(guān)注NYC武漢漢陽早教
