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Art（藝術(shù)課）● 階段一 art tots     （1歲半-2歲）

技巧訓練：探索發(fā)現(xiàn)能力，色彩識別，激發(fā)著孩子的認識興趣和愿望，也培養(yǎng)孩子的美感。教孩子學會區(qū)別認識顏色，是教孩子認識事物、發(fā)展智力、培養(yǎng)美感不可缺少的內(nèi)容。手部精細動作鍛煉，鍛煉寶寶的肢體動作，使其更好地去做一些精細動作。

polar bear

北極熊

● 階段二 art kids    （2-3歲）

技巧訓練:動手能力，想象力實踐，色彩和空間的立體感知，手部精細動作鍛煉。提供包括繪本閱讀，自由創(chuàng)作等在內(nèi)的多種環(huán)節(jié)讓孩子充分激發(fā)想象力。

● 階段三 art IP    （2歲半-3歲半）

技巧訓練:創(chuàng)造力，實踐能力，對新物質(zhì)的感知能力，手部精細動作的升級練習，鍛煉寶寶的肢體動作，使其更好地去做一些精細動作此階段的孩子將獨立完成整節(jié)課，在課上學會聆聽指令、獨立創(chuàng)作、公眾表達和團結(jié)合作。

chef（廚藝課）

Japan：Miso soup

日本：味增湯

在這個過程中學習基本飲食詞匯，了解烹飪中涉及的科學知識，培養(yǎng)團隊合作能力，形成小小主人公意識。

Sport（球類運動課）球類課：足球Sport：Soccer

課程基于五大健身元素，通過游戲的方式，從運動技能、身體素質(zhì)、個性品質(zhì)以及情感態(tài)度四個維度培養(yǎng)孩子的身心健康發(fā)展。

Music（音樂課）韓國Korea

● 階段一 musical babies     （6-18個月）

技巧訓練：顏色認知，激發(fā)著寶貝認識顏色的興趣，也培養(yǎng)孩子的美感。教孩子學會區(qū)別認識顏色，是教孩子認識事物、發(fā)展智力、培養(yǎng)美感不可缺少的內(nèi)容。這個階段的孩子對音樂以“吸收”為主

●階段二 musical tots     （18-36個月）

技巧訓練：手眼協(xié)調(diào)能力，“兒童的智力在他們的手指尖上”，提升寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，對提高他們的智力有著極其重要的意義。多彩鮮明的圖片環(huán)節(jié)，會向孩子和家長介紹摩洛哥的風土人情、特色樂器和代表性的藝術(shù)家，并提供樂器供孩子充分演奏、探索、識別、聆聽。

● 階段三 musical kids     （3-5歲）

技巧訓練：跟老師一起哼著童謠，運用手偶做角色扮演游戲，也會跟隨音樂模擬一個個有趣的故事，用唱歌來表達情感并學習更為復雜的音樂知識，如節(jié)奏、音高、節(jié)拍及音樂形式，鍛煉孩子的想象力、專注力、創(chuàng)造力，精心挑選世界各國的經(jīng)典歌曲，讓孩子和老師一起舞動。運用充滿想象力和具有民族元素的動作設計。  這個階段的孩子有了充分的想象力和理解力，課程精選經(jīng)典歌曲，讓孩子和老師一起舞動。充滿想象力和具有民族元素的動作設計，充分鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)性、社交能力和動作音樂的配合能力。

Gym（健身課）

balance

平衡，分為新生兒期、幼兒期及少兒期三種課程表現(xiàn)形式，運用國際標準體操器材：

其中包括美國原裝進口的蹦床,大蹦床6米的長度足夠?qū)殞殢椞黄胶饽痉厦绹鳸SAG安全標準,由環(huán)保的絨毯面料包裹,拐角處設兒童防撞處理,上下斜、高低架平衡木等更滿足不同年齡階段孩子的平衡感差異，高低杠是適合寶寶年齡,NYC的杠桿可選擇性也很多,既有適合低齡學階兒童抓握的細桿。也有適合高學階兒童抓握的粗桿等；

技巧訓練:跟指令能力，獨立性，團隊合作，解決問題的能力，身體協(xié)調(diào)性隨

此階段的孩子將獨立完成整節(jié)課，在課上學會聆聽指令、獨立創(chuàng)作、公眾表達和團結(jié)合作。

紐約國際兒童俱樂部，源于美國紐約曼哈頓；咨詢電話：（0571）88115566，浙江省杭州市拱墅區(qū)麗水路108號遠洋樂堤港三樓，紐約國際兒童俱樂部（大關(guān)路正門旁3號電梯上3樓）