寶寶在半歲之前，他們的情緒主要與生理需求是否得到滿足相關(guān)，但是，隨著各項身體機能和認知能力的發(fā)展，半歲以后的寶寶支配自我行動的需求便開始不斷增加。他們會因為得不到自己想要的東西或父母沒滿足自己的要求而感到憤怒。剛開始的時候，孩子的負面情緒會隨著他們注意力的轉(zhuǎn)移而很快消失。但隨著孩子越來越大，情況就會有所改變，他們會因為不順意而亂發(fā)脾氣，并且會對大人用扔?xùn)|西或打人的行為表達憤怒。

針對寶寶的這些不良行為，父母應(yīng)該從寶寶小時候就開始制止并給孩子建立適當?shù)囊?guī)范，以免孩子養(yǎng)成蠻不講理的習(xí)慣。比如說當寶寶出手打人的時候，父母可以抓住他的手制止，并說“不行”。每當孩子出現(xiàn)這些不良行為時，父母都應(yīng)該用肢體和語言一致果斷地表示“不行”。每次都會吸收到父母表示不行的這種信息，孩子便能夠了解不行的意思，從而學(xué)會調(diào)整自己的行為。

造成寶寶蠻不講理的原因有很多，其中有一個原因便是因為在寶寶的成長過程中太過于自我。因為是獨生子，父母及老人過于寵愛，寶寶霸道是必然的結(jié)果。所以父母從小就要給寶寶適當?shù)囟ㄒ恍┮?guī)范和標準，對寶寶過于寵愛，不僅害了寶寶還害了自己，甚至賠上未來良好的親子關(guān)系。

所以在孩子出現(xiàn)問題的時候，父母盡量不要以打罵孩子來解決問題，而是應(yīng)給予規(guī)范。其實很多時候是要父母學(xué)會調(diào)整，打罵孩子可能也是因為沒有辦法了才會這樣，覺得自己沒有更好的方法來管好孩子。所以有時候也要回想一下自己給孩子訂的規(guī)矩是不是清楚，執(zhí)行的態(tài)度夠不夠堅決，這些規(guī)矩符不符合孩子的能力。然后盡量和孩子講道理，有時候可以采用禁止他們外出或罰站的辦法，或是罰他們不能吃自己喜歡吃的點心，或不能看自己喜歡看的電視來規(guī)范孩子。因為孩子被打通常只是被嚇到，痛過之后又忘了，然后繼續(xù)再犯，這樣并不能達到管教的效果。如果要打，輕輕地打，并且一定要讓孩子知道為什么他會被打，讓孩子自己能說出犯了什么錯，否則孩子只會在挨打過程中學(xué)習(xí)到?jīng)]有辦法的時候就可以無理取鬧，使用暴力，反而變得更加蠻不講理。