在輕松愉快的游戲中體驗互動式學(xué)習(xí)，掌握技能，快樂成長！

【主題】：Balance

平衡

● 階段一 Gym toddlers (1歲-1.5歲）

周五上午（9：15-10：00）

● 階段二 Gym tots（1.5-2歲）

周三上午（11：15-12：00)

● 階段三 Gym kids（2-3歲）

周三上午（9：15-10：00)

周四上午（9：15-10：00)

周六上午（9：15-10：00)

主題：Oceania

大洋洲

本周NYC番禺中心老師們演唱的歌曲：

Under The Sea

● 階段一 Musical babies（6個月-1.5歲）

周日上午（10：15 -11：00）

● 階段二 Musical tots（1.5-3歲）

周三上午（10：15-11：00）

周四上午（11：15-12：00）

周五上午（10：15-11：00）

周六上午（10：15-11：00）

【主題】：Leaves

NYC藝術(shù)課堂期待你的到來喲！

● 階段一：Art Tots  （1.5-2歲）

周六上午（10：15-11：00）

● 階段二：Art Kids （2-3歲）

周五上午（10：15-11：00）

周六上午（11：15-12：00）

【主題】：Greece-Quinoa Salad

相對于希臘悠遠且豐富的歷史與藝術(shù)，希臘人的飲食文化的確較為簡單：沒有復(fù)雜的烹飪過程，僅以最簡單的烘烤、油炸或是燉煮的方式；也沒有過多的調(diào)味。如今，伴隨著飲食觀念的轉(zhuǎn)變，大家紛紛追求更健康的飲食方式，尤其炎炎夏日食欲不振之時，總渴望清淡爽口的菜肴。而沙拉用它特有的魅力，成為夏季健康飲食的不二之選。多樣的食材組合、獨特的醬汁選擇，搭配出健康和諧的百變組合，亦能碰撞出的欲罷不能的極致口感。五彩繽紛而又清新爽口。在希臘，橄欖油被希臘人廣泛使用，甚至有一種說法稱：希臘文明建立在葡萄酒和橄欖油基礎(chǔ)之上。希臘人喜食橄欖油，用橄欖榨制的橄欖油。希臘人在社交場合與客人相見時是以握手為禮，但在許多情況下他們也以擁抱，親吻來表示自己的友好之情。今天pongo邀請小朋友們來制作的“藜麥沙拉”就有這兩種希臘盛產(chǎn)的食材作為配料噢?。?/span>將燈籠椒、黃瓜、橄欖、洋蔥與薄荷葉切塊，加入藜麥后再加入牛至、蜂蜜與清辣芥末，最后再加入本次特殊的兩樣配料“紅酒醋、橄欖油”。把所有材料攪拌均勻后，美味的“藜麥沙拉”就完成啦??！本次的兩樣特殊配料橄欖油可以從多方面保護心血管系統(tǒng)，食用橄欖油可以有效減少膽囊炎和膽結(jié)石的發(fā)生。而紅酒醋則有促進血液循環(huán)和補鐵、養(yǎng)血的功效哦！！這一周pongo會帶我們體驗各個食材的味道觸感與各個食材的英文單詞。NYC與pongo一起制作這一款美味的藜麥沙拉吧~

● 階段一 Toddler Chef (1.5-3歲）

周四上午（10：15-11：00）

周日上午（11：15-12：00)

● 階段二：Preschool Chef (3-5歲)

周日上午（9：15-10：00）

【主題】：Volleyball

排球

排球（volleyball）是球類運動項目之一，起源于美國，經(jīng)過多年發(fā)展，現(xiàn)已普及至全球各地。自1964年東京奧運會起，排球成為夏季奧林匹克運動會的競賽項目。排球球場長方形，中間隔有高網(wǎng)，雙方各6名球員上場，隔著排球網(wǎng)分立場地兩側(cè)，其目的在于用手擊球以令球落至對方場中地面而得分。排球是一個團體賽，運動中可以很好的鍛煉小朋友的團體意識（Group Consciousness）手臂力量控制（control to arm strength），身體協(xié)調(diào)性（body coordination），以及瞄準能力（Aiming）。

● Sports（3-5歲）

周六上午（11：15-12：00）

主題：Cosplay

角色扮演

小朋友們，你們玩過積木嗎？想必大家都曾用積木搭建過大樹、水杯。那你搭建過烤箱嗎？它幫助我們做出美味的糕點。有許多有趣可愛的造型，非常吸引小朋友的注意力，也廣受大家的喜愛。你搭建過小汽車嗎？讓自己成為小司機，了解司機的工作職能！各位寶貝們準備好來NYC和老師共同學(xué)習(xí)LEGO了嗎？

本次課程是角色扮演(英文:Role-playing)，也叫扮裝游戲。是一種人與人之間社交活動，可以以任何形式進行(游戲、培訓(xùn))。在活動中，參與者在故事世界中通過扮演角色進行互動。參與者通過對角色的扮演，可以獲得快樂、體驗以及寶貴的經(jīng)歷。孩子將通過面點師、我是小司機、照顧寶寶的角色扮演中，了解各種工作的職責(zé)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，鍛煉孩子觀察力及手部的精細動作。讓孩子們在創(chuàng)作過程中提高自己的動手能力和想象力。這個月讓我們一起玩轉(zhuǎn)樂高積木吧！嘗試搭建一下吧！創(chuàng)意搭建，簡單形象！

● 樂高課 (2.5- 5歲)

周三

(10：15-11：00 )

(11：15-12：00 )

周四

(10：15-11：00 )

(11：15-12：00 )

(16：15-17：00 )

周五

(10：15-11：00 )

(11：15-12：00 )

(16：15-17：00 )

周六

(09：15-10：00 )

(11：15-12：00 )

周日

(9：30-10：15 )

(10：40-11：25 )