“齊齊畫得挺有意思，將來想當個小畫家，是嗎？”

“還差得遠呢，他上課的時候，一點也不認真，老是走神”

“童童鋼琴彈得真好，一定很認真練習了吧？”

“哪里哪里，她就是隨便玩玩的，沒指望她將來能彈得多好”

“莉莉跳舞很有活力，是不是很喜歡舞蹈？”

“勉強可以吧，我就是看她太鬧騰，才讓她學舞蹈的，她也就是隨便跳跳的”

這樣的對話，我們經(jīng)常聽到。

其實，大部分的家長在看到孩子取得進步的時候，心里比誰都高興。但是當著外人的面，總要說幾句口是心非的話。

殊不知，這樣看似謙虛的話語，卻極容易傷害到孩子。

寶寶還小的時候，對自我的認知基本上是從家長那里得來的。

別以為寶寶還小，啥都不懂 ，他們真的能從你的表情神態(tài)動作讀出你對他們的喜愛程度，還會逐漸形成對自我的認知。

有的家長就說：“既然不能貶低，那多夸孩子總沒錯吧！”

“寶寶，你好厲害”

“好孩子，你真棒”

“你比其他孩子聰明多了”

……

港真，如果你是這樣夸孩子，還不如不夸！

1、模糊夸獎式

無論何時何地，總是把“孩子你真棒”“你太厲害了”這樣的話語掛在嘴上。

實際上，這樣太籠統(tǒng)的夸獎?wù)f多了，對孩子也不好。

一是，這種夸獎太泛，孩子就算被夸了，也不知道你在夸他哪里。

二是，這樣的話孩子聽多了，會覺得大人就是隨便說說而已，不走心，以后也就不會珍視長輩的夸獎了。

三是，這樣隨口而出的話語，會讓孩子覺得自己是十全十美的。

當遇到挫折和失敗的時候，會顯得萎靡不振，同時也無法直面批評和競爭。

2、諷刺夸獎式

有的家長看到孩子有所進步，也是發(fā)自內(nèi)心的高興，但是對孩子說的卻是：

“真沒想到你能做得這么好，不錯啊”

“這次表現(xiàn)不錯，以后也別搗蛋了行不行”

“今天太陽從西邊出來啦，你都能……”

孩子聽到這樣的話，喜悅的心情也會大打折扣。

反正不管我怎么做，在爸爸媽媽眼里都是個搗蛋鬼、壞孩子，從而打擊了孩子的積極性。

3、攀比夸獎式

“你畫得真好，是全班畫得最好的”

“媽媽覺得你比XXX畫得還要好”

“真棒！你都能認識二十個拼音啦，隔壁淘淘才剛認識五個……”

這樣的夸獎建立在比別人更強的基礎(chǔ)上，不僅無形之中增加了孩子的心理壓力，而且會影響到孩子正確認識自身的長處，還會盲目地輕視比自己弱的人。

1、夸具體，不夸全部

“真棒”“真好”“真厲害”這樣籠統(tǒng)的夸法，真的不推薦，寶爸寶媽還是要夸具體一些。

比如，孩子端了一次飯，媽媽與其說“好孩子，你真棒”還不如說“謝謝你幫媽媽端飯，媽媽很開心”

比如，孩子畫得好，可以說“孩子你很有想法，你能想到給馬畫上翅膀，這點很不錯”

2、多夸行為，少計較結(jié)果

也就是說，家長要肯定孩子在過程中付出的專心和努力。

比如，孩子上完足球課回來，你可能會問“你進了幾個球？3個??！太棒了”

但是，這樣夸結(jié)果，還不如夸過程效果好一些：“寶寶可以自己進球了，花了很多功夫練習果然不一樣”或者“足球課這么累，你都能堅持下來，媽媽很驕傲?！?/span>

這樣會讓他知道自身是具備哪種品質(zhì)的，從而不斷增強寶寶自我肯定的能力。

3、發(fā)問式夸獎

用提問的方法啟發(fā)孩子，讓孩子自己總結(jié)經(jīng)驗。

比如，“你怎么能想到這樣畫的呢？”“你是不是比剛才滑得更遠了？”

這樣的夸獎，更像是朋友之間的贊賞和交流，能間接拉近你跟孩子之間的距離。

4、及時適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵

只夸獎不獎勵，會讓孩子失去動力。所以，口頭表揚的同時，別忘了給予物質(zhì)上的獎勵。

比如，多看一個小時動畫、孩子夢寐以求的迪尼斯之旅等等。

如果說，這樣的夸獎方式還是學不會的話，不妨試試下面的“夸孩子套路”。

step 1：陳述事實

表揚孩子之前，先把他做的事情簡單描述出來（現(xiàn)實版的“看圖說話”有沒有？），這樣能讓孩子覺得，你真的很在乎他、很了解他。

step 2：說出自己的感受

孩子做這件事，你內(nèi)心的感受是怎么樣的呢？比如，高興、欣慰、幸福等等。

step 3：認可努力

敘述完之后，把其中的亮點歸結(jié)到孩子的努力或者是其他的品質(zhì)上。比如，勇敢、細心、耐心等等。

step 4：表達期望

家長希望孩子能保持下去，這就是對孩子的期望。

我們舉個栗子：

寶寶，你今天吃飯的時候，主動幫大家擺好碗筷（陳述事實），媽媽很欣慰（說出自己感受）。

你這件事做得很好，表現(xiàn)得很勤快（認可努力），媽媽希望你能保持下去，做個勤快懂事的好孩子。（表達期望）

其實，夸獎孩子這件事，考驗的不是孩子，而是家長。

孩子自信心的建立，少不了家長的肯定。所以，我們要多肯定、少貶低，多關(guān)注孩子努力的過程，才能從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點。

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