1、明白你所謂的成功是什么

幾乎在所有給父母閱讀的書(shū)中，只有那些獲得學(xué)習(xí)高分、與同學(xué)老師和睦相處、做好家務(wù)的孩子才被認(rèn)為是成功的。

但是，一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、關(guān)心他人的孩子同樣也是成功的，即使他學(xué)習(xí)上不能得高分。

2、教他批判性的思考

鼓勵(lì)你的孩子對(duì)他所讀到和聽(tīng)到的提出疑問(wèn)，教他不要總是接受別人甚至是你的邏輯。

鼓勵(lì)他對(duì)學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)提出疑問(wèn)。

如果他的老師沒(méi)有時(shí)間鼓勵(lì)他提問(wèn)，你留出一些時(shí)間讓他說(shuō)給你聽(tīng)。

鼓勵(lì)他與你、甚至與老師探討學(xué)習(xí)知識(shí)。

如果他認(rèn)為有些知識(shí)不合邏輯，鼓勵(lì)他解釋為什么。

如果他注意到不確切的地方，鼓勵(lì)他用其他資料證明。

不要急于把你的想法告訴他，克制住你的強(qiáng)烈欲望，不要告訴他為什么他的提議行不通，而要問(wèn)他更多的問(wèn)題。

3、鼓勵(lì)你的孩子對(duì)世界充滿(mǎn)好奇心

孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)地理，不過(guò)如果你的孩子自學(xué)了其他地區(qū)和民族的有關(guān)資料，他就會(huì)獲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)課堂的知識(shí)。

做到這點(diǎn)并非難事，它包括：到圖書(shū)館查閱其他不同文化的書(shū)；

租用圖書(shū)館有關(guān)其他國(guó)家的音像材料；

與孩子談?wù)撋钤谀切﹪?guó)家會(huì)怎么樣，在墻上掛一張地圖，把你想去的那些國(guó)家釘上圖釘，告訴孩子為什么你想去；

計(jì)劃一次虛構(gòu)的旅游，借助于圖書(shū)館的書(shū)籍和錄像帶來(lái)一次“周末旅游”；

鼓勵(lì)他在他最喜歡的國(guó)家里結(jié)交—位筆友。

4、不要總說(shuō)：“好吧，我告訴你……

有時(shí)要問(wèn)：“我想知道如果你……，你怎么辦?” 

如果你的孩子從小就由你告訴他如何做所有的事，這的確是一個(gè)令人著迷的習(xí)慣。

你的方法使你感覺(jué)良好，而且絕大多數(shù)時(shí)候比他自己摸索著干會(huì)更快更好。

但是，當(dāng)你說(shuō)：“我想知道……”

你就是在幫助孩子思考，幫助他探究各種可能性。

當(dāng)你讓他考慮各種可能性時(shí)，可以表明你對(duì)他感興趣，你有時(shí)間與他一起度過(guò)。

5、嘗試減少不必要的規(guī)矩

孩子與成人一樣，愿意感到他們可以控制自己的生活：你應(yīng)該試著減少一些家里的規(guī)矩，留下真正重要的規(guī)矩。

如果規(guī)矩太多，你的孩子會(huì)很難記住并全部遵守它們，而且你記住它們也不容易，更何況用它們督促孩子呢?

隔一段時(shí)間，你就要重新審視為孩子定下的那些規(guī)矩，想一想為什么定下這樣的規(guī)矩。

這些規(guī)矩對(duì)他的安全重要嗎?這些規(guī)矩會(huì)幫助他進(jìn)入快樂(lè)、積極、有責(zé)任感的少年和成人時(shí)期嗎?

或者，這些規(guī)矩是不是你從父母、家庭、朋友、鄰居那兒學(xué)到的，只是因?yàn)樗鼈兟?tīng)起來(lái)有道理?

你是不是花費(fèi)許多時(shí)間來(lái)監(jiān)督孩子遵守它們? 

有些規(guī)矩是必需的，但是只有規(guī)矩不太多的時(shí)候，才會(huì)更加顯示出規(guī)矩的重要性。

當(dāng)你只有幾個(gè)重要的規(guī)矩，并且堅(jiān)定不移地督促孩子遵守它們，他才會(huì)明白你希望他怎樣做，才會(huì)更愿意合作。

6、營(yíng)造明智冒險(xiǎn)的氣氛

鼓勵(lì)你的孩子對(duì)明智冒險(xiǎn)感到輕松愉快，這需要你在他嘗試新事物時(shí)支持他，即使你明知道行不通。

此外，還需要贊賞他的嘗試，即使他沒(méi)有成功。

成功者是那些愿意嘗試新東西的人，那些東西其他人一般不愿或不能?chē)L試。

在他邁出第一步之前，幫助他考慮整個(gè)情況。

7、鼓勵(lì)他閱讀

不閱讀的人不可能成功。在學(xué)校里學(xué)習(xí)的每一種知識(shí)都需要相應(yīng)的閱讀。

如果他整天忙碌沒(méi)時(shí)間閱讀怎么辦?讓他晚半小時(shí)睡覺(jué)來(lái)閱讀。

在他確實(shí)上床后預(yù)留半個(gè)小時(shí)，經(jīng)他同意，把應(yīng)該閱讀的書(shū)帶上床，不許起床。否則在他看書(shū)時(shí)，也許會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)玩具走神。

只有那些渴望閱讀的孩子，才會(huì)同意為了閱讀早上床半小時(shí)。

父母如果堅(jiān)持讓孩子早上床半小時(shí)，只會(huì)使孩子厭惡閱讀。

晚睡的這半小時(shí)會(huì)吸引孩子閱讀，因?yàn)槭Ｏ轮挥羞x擇睡覺(jué)。

而且由于閱讀是一種放松活動(dòng)，它不會(huì)真正占用睡眠時(shí)間。

8、幫助他理解閱讀內(nèi)容

閱讀的第二步就是理解和記住他讀到的內(nèi)容。

如果他還年幼，讓他自己閱讀，然后把他讀到的故事講給你聽(tīng)。

問(wèn)他故事的主題是什么，如果他不明白或說(shuō)錯(cuò)了，不要急于告訴他答案，而是要提出可促使他思考的問(wèn)題。

盡量使這一過(guò)程活潑有趣，使他感到自己聰明機(jī)靈。

想辦法讓他盼望這樣的閱讀時(shí)刻。如果你發(fā)現(xiàn)孩子閱讀有困難，告訴他的老師。

如果你得不到滿(mǎn)意的回答，或者老師的努力不見(jiàn)效，就與校長(zhǎng)談一談。

此外，抽一點(diǎn)時(shí)間與他一起閱讀。

9、鼓勵(lì)好奇心

孩子們天性好奇，不過(guò)如果一個(gè)孩子總在發(fā)問(wèn)、總在剖析事物、總在添亂，作為他的老師、父母和兄弟姐妹就會(huì)不勝其煩。

但是好奇心是成功的重要因素，因?yàn)樗梢源偈挂粋€(gè)人想得更深入一些，做得更多一些。

找一些方法和時(shí)間鼓勵(lì)你孩子的好奇心。

他問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，不要說(shuō)“我不知道”，反過(guò)來(lái)問(wèn)一下他是怎么想的。

也許在他查找答案時(shí)，你能抽出時(shí)間查百科全書(shū)或上網(wǎng)查詢(xún)，與他談?wù)撍檎业慕Y(jié)果，提出可以使他思考的問(wèn)題。

針對(duì)他好奇的事物，去圖書(shū)館借幾本相關(guān)的書(shū)，或作為禮物給他幾本書(shū)。

在書(shū)中找到事物發(fā)生發(fā)展的原因，鼓勵(lì)他研究他感興趣的事，然后讓他給你解釋?zhuān)芯磕愀信d趣的事、然后解釋給他聽(tīng)。

10、即使你不喜歡他所干的事情，也要讓他知道你愛(ài)他

孩子們似乎很難理解這一點(diǎn)，但是如果你反復(fù)強(qiáng)調(diào)，他會(huì)明白的。

告訴他：“我永遠(yuǎn)喜歡你、愛(ài)你，即使我不喜歡你正在于的事?！?/span>

上千次重復(fù)之后，他會(huì)理解你的意思的。

11、行動(dòng)前確定自己想要的結(jié)果——向他證明它的重要性

在他開(kāi)始干一件事之前，確定他所要的結(jié)果不僅會(huì)幫助你的孩子成功，而且會(huì)使他的行動(dòng)進(jìn)行得更順利。

例如，如果他開(kāi)始寫(xiě)一篇文章時(shí)，不清楚自己所要達(dá)到的目的，他就會(huì)隨便用他找到的材料開(kāi)頭，到他不能找到更多材料或認(rèn)為文章已經(jīng)足夠長(zhǎng)就結(jié)束了。

他可能會(huì)真的相信他完成了作業(yè)，但是，他的老師可能覺(jué)得還缺些什么，比如你的孩子沒(méi)有回答：到底如何？主題是什么?

如果你的孩子停下來(lái)考慮一些要點(diǎn)，比如，讀者讀過(guò)他的文章后，他希望讀者說(shuō)什么、想什么、相信什么、做什么或感覺(jué)到什么，他就會(huì)明白他真正需要什么資料，就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力收集他也許不用的資料。

12、教他找到行得通的方法，不要一味探究為什么行不通

成功的最重要因素除了態(tài)度、態(tài)度還是態(tài)度。

如果你的孩子傾向于尋找行不通的原因，他會(huì)找到的。

如果他傾向于尋找行得通的方法，他也會(huì)找到的。

13、指導(dǎo)他如何制定第一目標(biāo)

如果你的孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)制定第一目標(biāo)，他就只會(huì)做那些碰巧遇到的任務(wù)，而不會(huì)想它是否正是他需要做的事。

如果他不考慮第一目標(biāo)，他就會(huì)先選擇做最簡(jiǎn)單的事來(lái)避開(kāi)麻煩，或者他會(huì)做一些輕松的工作，獲得完成幾個(gè)任務(wù)的滿(mǎn)足感。

但是他可能忽略需要立即完成的工作，或者被大量需要做的工作所壓倒，干脆什么也不干。

幫助他把需要做的重要事情列一個(gè)表。

幫助他c查看最后期限，計(jì)算出每項(xiàng)任務(wù)需要多長(zhǎng)時(shí)間。

幫助他確定哪項(xiàng)任務(wù)需要很多時(shí)間和精力，哪項(xiàng)任務(wù)需要的時(shí)間精力較少。

14、幫助他發(fā)展學(xué)習(xí)技能

為了真正學(xué)到知識(shí)，學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是做個(gè)樣子。

確保你的孩子在學(xué)習(xí)時(shí)需要的一切用具都在手邊，以免他總要站起來(lái)找東西。

鼓勵(lì)他仔細(xì)閱讀每個(gè)作業(yè)的筆記，以免他單憑記憶而忘記一些細(xì)節(jié)。

在他開(kāi)始前，確保他閱讀提示并理解它，否則他會(huì)錯(cuò)過(guò)重要的說(shuō)明。

鼓勵(lì)他做第一道題之前把全部作業(yè)看一遍，這樣他對(duì)要做的作業(yè)心里有數(shù)。

15、幫助他發(fā)展記憶能力

16、教孩子區(qū)分他想要的和他需要的

成人也不能清楚地區(qū)分想要和需要之間的界線(xiàn)，所以孩子們對(duì)此模糊不清就毫不奇怪。

如果你的孩子認(rèn)為他需要所有他想要的東西，他必然會(huì)不快樂(lè)、苦惱、有失敗感，因?yàn)樗豢赡芡耆玫剿鼈儭?/span>

17、要知道他并非總能十全十美

孩子們有時(shí)做起事來(lái)是小孩樣，卻希望被看做是大人。

有時(shí)你希望他做事如大人，對(duì)待他卻像小孩一樣。

這會(huì)把你弄糊涂的，當(dāng)他表現(xiàn)良好，并有繼續(xù)下去的勢(shì)頭時(shí)，你可能會(huì)想：“啊，他有了一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，看到光明了。長(zhǎng)大啦?！?/span>

你認(rèn)定，因?yàn)樗幸欢螘r(shí)間表現(xiàn)好，就可以永遠(yuǎn)保持下去。

他做不到，也可能他不愿做到，但這是一回事。

讓他知道，你知道自己也不是十全十美。

試著記住所有他為你做的有益的、文明的事。這是個(gè)令人驚奇的妙法，它會(huì)使你忽視他的小過(guò)失。

18、讓他做老師，鼓勵(lì)他盡他所知給你解釋

孩子們喜歡感到自己聰明，那些能夠感到自己聰明的孩子往往會(huì)成功。

孩子們天生就熱衷于學(xué)習(xí)，并喜歡談?wù)撍麄儗W(xué)到的知識(shí)。

如果他們這方面得到滿(mǎn)足，他們會(huì)學(xué)得更多。

當(dāng)你的孩子解釋事物時(shí)、你給他的最大禮物就是洗耳恭聽(tīng)。

當(dāng)你認(rèn)真聽(tīng)的時(shí)候，他會(huì)感到很特別，而且也會(huì)教他如何去聽(tīng)。

19、限制或清除電視，不要在他屋里放電視機(jī)

21、做一些提高戰(zhàn)略技能的游戲

22.、教你的孩子如何應(yīng)對(duì)考試

考試是一個(gè)技能，老師總希望孩子們能神奇般地獲得提高，他們相信如果一個(gè)孩子學(xué)到了知識(shí)，他就會(huì)在考試中爭(zhēng)取到好成績(jī)。

有些孩子可以做到，另一些孩子學(xué)習(xí)時(shí)并沒(méi)有真正學(xué)會(huì)，還有些孩子掌握知識(shí)，但在壓力下記住了。

不幸的是，更有一些孩子在考試中不能盡心盡力。

如果你的孩子準(zhǔn)備得好，他就會(huì)感到不那么緊張。他應(yīng)該帶上鉛筆、鋼筆(至少兩支，以免一支墨水用完)、涂改液、袖珍計(jì)算器、草稿紙以及其他可能用到的東西。

開(kāi)始做考試題前，他應(yīng)該仔細(xì)閱讀提示，這樣他就不會(huì)遺漏重要的信息。

他應(yīng)該把每道題仔細(xì)地讀兩遍，通常問(wèn)題中一個(gè)不起眼的詞就會(huì)改變它的意思，因此也會(huì)改變答案。

23、與孩子討論世界大事，即使你不同意也要尊重他的觀點(diǎn)

在你開(kāi)車(chē)或在公園里散步時(shí)，與孩子談?wù)撟罱l(fā)生的事件吧。

要愿意和孩子平靜地談?wù)撊魏我粋€(gè)話(huà)題，即使你不同意，也要聆聽(tīng)并尊重他的觀點(diǎn)。

不要試圖用你的觀點(diǎn)說(shuō)服他，應(yīng)該鼓勵(lì)他用他的觀點(diǎn)說(shuō)服你。

向他介紹你同意和不同意的觀點(diǎn)，這樣做意味著你能容納你不同意的觀點(diǎn)，你并不想去證明誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，這就可以了。

你可以接受不同的觀點(diǎn)。

24、尊重他

孩子們會(huì)學(xué)習(xí)他們觀察到的言行，這就是你尊重孩子的一個(gè)理由。

另一個(gè)理由是，這對(duì)他建立自信與自尊是至關(guān)重要的。

你的尊重會(huì)向他證明，其他人的惡劣行為是他們自己的問(wèn)題，與他的價(jià)值毫無(wú)關(guān)系。

25、鼓勵(lì)他保持自我

26、讓他看到你失敗后重新再來(lái)

孩子們認(rèn)為父母總是成功的，因?yàn)樗麄冎豢吹阶詈蟮慕Y(jié)果。

他們不知道他們的父母也常常犯錯(cuò)誤，不得不重新再來(lái)，甚至一遍遍重來(lái)，才能取得成功。

承認(rèn)你不完美不會(huì)失去孩子的尊重。

當(dāng)你讓他看到你有時(shí)也必須嘗試幾種方法才能達(dá)到目標(biāo)時(shí)，他會(huì)因此受到鼓勵(lì)，使自己堅(jiān)持下去。

27、教他不要心懷怨恨

28、當(dāng)他跟你說(shuō)話(huà)時(shí)要全神貫注

當(dāng)他與你談話(huà)時(shí)，你要仔細(xì)聽(tīng)著，停下手里的話(huà)，看著他、不時(shí)問(wèn)一些問(wèn)題，對(duì)他的話(huà)興趣十足。

你的注意有助于他的自我評(píng)價(jià)，是你可以給他的最好的禮物。

29、鼓勵(lì)你的孩子成為積極的思考者，你自己也要積極主動(dòng)

30、讓你的孩子培養(yǎng)自己的興趣

許多醫(yī)生希望他們是藝術(shù)家，許多律師希望他們是作家，家庭里的小孩則希望他們成為任何人。

幫助你的孩子發(fā)展他的興趣，鼓勵(lì)他實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

在教育孩子過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，因?yàn)橛齼壕拖袷巧?jí)打怪獸，需要攻克一個(gè)個(gè)難題。

孩子在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)。