【育兒早教】為什么小寶寶愛打媽媽的臉？
文章標(biāo)簽：NYC,紐約國際,江蘇常州早教中心,常州早教中心
2021年10月31日 1025
啪啪啪！冷不丁地，寶寶給你臉上來了幾巴掌。
打就打吧，小家伙下手還特別重，完全不拿你當(dāng)親媽；
打就打吧，打完人家還 “嘿嘿” 笑個不停。
這...也太囂張了吧？！
因?yàn)閷殞毜拇蚰?“癖好” ，不少媽媽思來想去，坐立不安：
學(xué)壞了？小小年紀(jì)就有暴力傾向？這可咋整？！
小嬰兒打人 ≠ 攻擊行為
稍安勿躁。
首先咱們先明確一點(diǎn)，小嬰兒啪啪啪打大人臉，并不是一種攻擊行為，更不意味著寶寶有暴力傾向。
相反，這是小嬰兒探索世界的過程。
美國《心理學(xué)前沿雜志》2019 年刊登了一個有意思的實(shí)驗(yàn)。研究人員找來 24 個 2 ～6 個月大的嬰兒，并進(jìn)行追蹤研究，直到他們一歲。
研究人員用相同的玩具去接近寶寶，比如額頭，比如左右臉頰，同時觀察嬰兒的反應(yīng)。
結(jié)果顯示，隨著年齡的增長，嬰兒會用手去碰玩具，用手的方式也在「進(jìn)化」。
一開始用小拳頭、手背去碰，慢慢就變成用手掌手指去觸摸，甚至到后來用力去抓。
不管是去輕輕地去碰，還是去摸，甚至是看起來比較粗暴的抓和打，在小寶寶的角度，都是他們「觸摸」物體的方式。
完成一個觸摸動作，不僅需要觸覺、視覺的發(fā)育，更需要去借助手部、甚至身體肌肉群的協(xié)調(diào)。
而當(dāng)精細(xì)動作、大動作都沒有發(fā)育好的時候，小嬰兒是無法控制自己的力度和速度。
一般來說，小嬰兒打大人的臉，往往都是因?yàn)橄矚g、因?yàn)榕d奮。大家想想，咱們成年人說話激動了，還忍不住巴掌一拍，更何況是小寶寶呢！
為什么「挨打」的總是媽媽？
被打臉、拽頭發(fā)、摳鼻孔……為什么受傷害的總是媽媽？！
心理學(xué)家 Johnson 和 Morton 曾對 24 個新生兒展開了一場視覺研究。研究人員給小嬰兒們展示了幾張人臉大小的紙片，一張畫著正常的人臉五官，一張打亂了五官，還有一張則完全空白。
研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，新生兒對人臉五官最感興趣。
然而并不是所有人的臉都能收獲寶寶的喜愛，他們最愛的還是媽媽的臉。
邁阿密大學(xué)曾對 24 個三個月大的嬰兒進(jìn)行了一場人臉實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)人員給嬰兒分別展示了兩張照片，一張是媽媽在微笑，一張是陌生人。結(jié)果顯示小嬰兒格外偏愛媽媽，他們花了更長的時間盯著媽媽的照片。
平時抱著娃，大人寶寶的視線都平行，寶寶瞅見：「嘿！這不是我愛的老母親么！我要摸摸她！」
娃一伸手「撫摸」，可不就是一巴掌么！
被寶寶打臉
要不要趕緊制止？
每一次「觸碰」爸爸媽媽的臉之后，都能收獲笑聲和笑臉，這對于小嬰兒來說，可太神奇了！
所以，如果被寶寶「打」，建議大家先冷靜，最好的方法是：
以不變應(yīng)萬變，不要做出過分夸張的表情，適當(dāng)時候可以拿個玩具去轉(zhuǎn)移娃的注意力。
另外，分享一個小妙招！
大家可以試著牽過寶貝的小手，把「打臉」慢慢引導(dǎo)成「打手」，也就是跟寶寶擊掌！
每一次擊掌，父母都可以給出格外夸張的表情、聲音， 比起沒有回應(yīng)「打臉」，幾次之后寶寶或許就對擊掌更「上癮」啦！
這樣引導(dǎo) 讓寶寶不再“打人”
如果大月齡寶寶還經(jīng)常愛打人，爸爸媽媽可以這樣引導(dǎo)：
1. 制止但不回應(yīng)
當(dāng)孩子出現(xiàn)打人行為時，首先要及時制止，用平靜但堅定的語氣告訴他 “不可以” 。
在制止孩子之后，把臉扭到一邊，停頓5~10秒之后再與孩子互動。
期間不要出現(xiàn)任何表情回應(yīng)，不要讓孩子覺得你的回應(yīng)有趣。
此外，咱們前面也說到：有些時候，打人只是他的生理需求。
面對這種情況，家長可以鼓勵寶寶通過拍打玩具的方式，來探索動作和結(jié)果的因果關(guān)系。
2. 示范表達(dá)情緒的正確方式
示范、引導(dǎo)孩子正確地表達(dá)自己的情緒。
比如開心時，可以鼓鼓掌，拉拉手，但不可以打人。
也可以陪孩子讀一些繪本，比如《手不是用來打人的》、《牙不是用來咬人的》。
告訴孩子，通過打人來表達(dá)自己的情緒，大家都不喜歡。
3. 正向引導(dǎo)，以身作則
平時給孩子看的動畫片，一定要提前篩選。
可以陪著孩子一起觀看，如果觀看到不良行為，及時引導(dǎo)告知。
父母自己也要起到表率作用。
時刻注意自己的一言一行，想要孩子改掉“打人”的壞習(xí)慣，首先自己就要溫和有耐心。
4. 給孩子高質(zhì)量的親子陪伴
陪伴不是陪著。
帶娃時手機(jī)不離身，陪的是手機(jī)，不是孩子。
平日里給予孩子足夠的關(guān)注，在行動中表達(dá)給孩子的愛。
不缺愛的孩子，就不需要通過問題行為來爭取。
孩子打人不可怕，可怕的是我們應(yīng)對的態(tài)度；孩子不會一成不變地按照我們的期望成長。
當(dāng)孩子出現(xiàn)問題行為時，不責(zé)備，不焦慮，正確引導(dǎo)，熊孩子也能成長為優(yōu)秀少年。
(內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò))
