舞蹈能給寶寶帶來什么呢?人前炫耀的一項技能?以后的職業(yè)發(fā)展?好像這些并不十分重要，你只是想讓寶寶從小就擁有良好的體型，亦或者只是喜歡看著她，穿著小裙子在舞蹈教室里旋轉(zhuǎn)!

　　那么，你可能要問了，多大開始學習舞蹈最好呢?

　　早期的舞蹈教育對于孩子來說是一種對美的接觸,從這層意義上講，對年齡的要求也并不嚴苛。只要在孩子懂得欣賞美，感受美的年紀，就可以了。

　　很多家長都會問豆媽一個問題，太早讓寶寶接觸芭蕾舞，會不會對她來說太難了些，其實真正意義上的芭蕾舞最初是皇家宮廷舞蹈，跳給國王的舞蹈是容不得半點瑕疵的，所以我們一直說，芭蕾舞體現(xiàn)的是一種嚴苛的美感。

　　但這對剛接觸芭蕾的孩子來說，往往代表著壓力和排斥，如何讓孩子在接觸的早期愛上芭蕾，喜歡和融入親身全部的熱情，就成為非常重要的一環(huán)了。

　　NYC早教趣味芭蕾課程中的游戲和想象力元素，讓簡單的背部柔韌練習，變成了抬頭尋找樹上的果子，一個一個吃掉的時間就是堅持這個動作練習的時間。

　　穿上裙子的寶寶是美的，不管她們有肥肥的小肚腩，還是可愛的小粗腿，每周總是會特別記得該穿上芭蕾服的時間快到了。這樣美好的時刻，作為媽媽一定不能缺席，預備芭蕾階段我們稱之為親子芭蕾階段，其中包含了媽媽芭蕾角色的部分，這種親子共享美的畫面一定是最難忘的。

　　孩子們對芭蕾的接觸需要從多種維度出發(fā)，而非枯燥的訓練模式，所以欣賞、表演、裝扮、自由舞蹈、舞臺方位游戲的課程就顯得更加立體有趣，再配上不同的經(jīng)典芭蕾選段主題，比如《胡桃夾子》、《天鵝湖》、《睡美人》、《吉賽爾》讓孩子在鑒賞經(jīng)典的過程中，對社交、想象、形體、表達和語言等方面的促進。

　　除了經(jīng)典舞劇的主題之外，還有帶給孩子們無限驚喜和能量的主題練習，比如學校生活，動物主題，童話，狂歡以及經(jīng)典的動畫電影為素材的練習主題，比如《千與千尋》《冰雪奇緣》等。

　　如此豐富的興趣訓練方式，讓孩子輕松愛上芭蕾，先從愛上芭蕾課堂開始。

　　最后，紐約國際兒童俱樂部，愿為每一個孩子，開啟一扇通往舞蹈世界的大門!