前段時(shí)間，網(wǎng)上有一段觸目驚心的視頻，Pongo覺得，溺愛孩子的家長(zhǎng)們都應(yīng)該看一看：

這些年紀(jì)不大卻滿身戾氣的孩子，對(duì)自己的親人拳腳相向，毫不留情。令人心痛的是，這些被孩子暴力對(duì)待的人，往往就是最溺愛孩子的人。

這些把孩子寵成小皇帝、小公主的人，可能做夢(mèng)也沒想到，自己百般寵愛、千依百順的孩子，有一天會(huì)對(duì)自己腳踢拳打。其實(shí)，是他們用溺愛，親手鑄就了孩子揮向他們的拳頭。

被偏愛的人永遠(yuǎn)有恃無恐，孩子需要愛，但不需要溺愛。不分對(duì)錯(cuò)、不計(jì)后果、一味地去迎合孩子的喜好，滿足孩子所有的要求，這不是愛孩子，這是害孩子。

溺愛孩子最令人痛心的后果，就是溺愛孩子的人自食惡果。

湖南衛(wèi)視的《變形計(jì)》節(jié)目中，有一期的城市主人公趙迪，讓整個(gè)節(jié)目組都特別頭疼。

他不但在學(xué)校打架、頂撞老師，回到家里，對(duì)著父母，也是搬起椅子就往地上砸，叛逆得不像話。

而他的父母，對(duì)他說什么話都不管用，完全沒有約束力。面對(duì)這個(gè)問題少年如今的種種行為，他的父母在鏡頭吐露了自己的后悔。

原來，孩子剛出生時(shí)，家里很窮，父母只好外出打拼。因?yàn)闆]能時(shí)時(shí)陪在孩子身邊，他們出于補(bǔ)償心理，只是不停地塞錢。

等到把孩子接回身邊時(shí)，已經(jīng)出現(xiàn)了種種問題，比如，孩子根本不聽爸媽的管教、只有拿錢的時(shí)候會(huì)主動(dòng)找爸媽、要不到錢就鬧事。

如果這時(shí)，父母能夠花力氣去糾正孩子的行為，也許還比較有效。

但趙迪的爸媽并沒有，他們一心忙著給孩子創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件，無暇顧及其他。

在金錢上對(duì)孩子有求必應(yīng)，其實(shí)是做父母的一種懶政。

他們不愿意花時(shí)間和精力去給孩子樹立原則，只是一次次給錢來解決孩子的吵鬧。

而這如同飲鴆止渴，輕松了一時(shí)，卻積累了更多問題，遲早有一天會(huì)爆發(fā)。

美國著名社會(huì)學(xué)家W.古德在《家庭》一書中說過，家庭是一項(xiàng)社會(huì)發(fā)明，其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。

孩子能否成為適應(yīng)社會(huì)的社會(huì)人，是衡量父母教育的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。

而從小被溺愛的孩子，勢(shì)必會(huì)在面對(duì)真實(shí)社會(huì)時(shí)，產(chǎn)生更多不適。父母之愛子，為之計(jì)深遠(yuǎn)，任何父母都不應(yīng)該在教育上偷懶。

教他規(guī)矩，培養(yǎng)品質(zhì)，鍛煉能力，才是真正為孩子好的愛。

溺愛是一副枷鎖，但很多家長(zhǎng)，卻不知道哪一種情況算是溺愛。

為此，育兒專家指出了家長(zhǎng)溺愛孩子的十大表現(xiàn)方式，供家長(zhǎng)對(duì)照自查。

特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，如吃“獨(dú)食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“獨(dú)生”，爺爺奶奶可以不過生日，孩子過生日得買大蛋糕，送禮物……這樣的孩子自感特殊，習(xí)慣于高人一等，必然變得自私，沒有同情心，不會(huì)關(guān)心他人。

過分注意

一家人時(shí)刻關(guān)照他，陪伴他。過年過節(jié)，親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完，有時(shí)候大人坐一圈把他圍在中心，一再歡迎孩子表演節(jié)目，掌聲不斷。家里人都要圍著他轉(zhuǎn)，并且一天到晚不得安寧，注意力極其分散，“人來瘋”也特別嚴(yán)重，甚至客人來了鬧得沒法談話。

小提示

理性懲罰(如果孩子還繼續(xù)耍無賴，父母可采取“冷三分鐘”的辦法。這三分鐘不看，不說)。家長(zhǎng)面對(duì)孩子的無賴行為怎么辦？

輕易滿足

孩子要什么就給什么。有的父母還給幼兒和小學(xué)生很多零花錢，孩子的滿足就更輕易了。這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享受、浪費(fèi)金錢和不體貼他人的壞性格，并且毫無忍耐和吃苦精神。

生活懶散

允許孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒有規(guī)律，要怎樣就怎樣，睡懶覺，不吃飯，白天游游蕩蕩，晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長(zhǎng)大后缺乏上進(jìn)心、好奇心，做人得過且過，做事心猿意馬，有始無終。

祈求央告

家長(zhǎng)無節(jié)制地滿足孩子的需要。不僅導(dǎo)致孩子的依賴性，而且易使孩子以自我為中心，養(yǎng)成自私貪心的惡習(xí)讓家長(zhǎng)失去威信的六種行為。

包辦代替

由于家長(zhǎng)的溺愛，三四歲的孩子還要喂飯，還不會(huì)穿衣，五六歲的孩子還不做任何家務(wù)事，不懂得勞動(dòng)的愉快和幫助父母減輕負(fù)擔(dān)的責(zé)任，這樣包辦下去，必然失去一個(gè)勤勞、善良、富有同情心的能干、上進(jìn)的孩子。這決不是聳人聽聞。

大驚小怪

本來“初生牛犢不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不聲不響爬起來繼續(xù)玩。后來為什么有的孩子膽小愛哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛時(shí)表現(xiàn)驚慌失措，嬌慣的最終結(jié)果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。

剝奪獨(dú)立

為了絕對(duì)安全，父母不讓孩子走出家門，也不許他和別的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，時(shí)刻不能離開父母或老人一步，摟抱著睡，偎依著坐，馱在背上走；含在嘴里怕融化，吐出來怕飛走。這樣的孩子會(huì)變得膽小無能，喪失自信。

害怕哭鬧

由于從小遷就孩子，孩子在不順心時(shí)以哭鬧、睡地、不吃飯來要挾父母。溺愛的父母就只好哄騙，投降，依從，遷就。害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母；打罵爸媽的孩子會(huì)變成無情的逆子，在性格中播下了自私、無情、任性和缺乏自制力的種子。

當(dāng)面袒護(hù)

有時(shí)爸爸管孩子，媽媽護(hù)著：“不要太嚴(yán)了，他還小呢。”有的父母教孩子，奶奶會(huì)站出來說話：“你們不能要求太急，他大了自然會(huì)好；你們小的時(shí)候，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有他好呢！”這樣的孩子當(dāng)然是“教不了”啦！因?yàn)樗珶o是非觀念，而且時(shí)時(shí)有“保護(hù)傘”和“避難所”，其后果不僅孩子性格扭曲，有時(shí)還會(huì)造成家庭不睦。

小提示

太多的表揚(yáng)會(huì)給孩子造成許多束縛與負(fù)擔(dān)，當(dāng)達(dá)不到父母的期望時(shí)，孩子很容易產(chǎn)生挫折、內(nèi)疚感。

當(dāng)今做父母的大都知道溺愛孩子有害，但卻分不清什么是溺愛，更不了解自己家里有沒有溺愛。

溺愛，是一種失去理智、直接摧殘兒童身心健康的愛。

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