很多人說，嬰兒什么都不懂，只知道吃喝拉撒。其實(shí)不然！

人生的前兩年，是最為重要的時(shí)光。成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、移動(dòng)甚至是爭(zhēng)斗，比任何時(shí)期都要多，然而我們對(duì)此并沒有任何的記憶。

嬰兒擁有我們成年人所沒有的能力，他們能承受巨大的物理沖擊；能適應(yīng)創(chuàng)傷性的變化；還能應(yīng)付極端的處境。

英國(guó)BBC紀(jì)錄片《嬰兒的秘密生活》，用大量的研究，向我們打開嬰兒世界一扇震驚之門。

1、寶寶本身就是個(gè)奇跡 有些本能，可以救命

寶寶從離開媽媽身體那一刻，一連串的奇跡開始發(fā)生。

呼吸的一瞬間，寶寶的血流會(huì)從胎盤流向肺，填補(bǔ)心臟的洞。而這對(duì)成年人來說，需要一個(gè)“心臟手術(shù)”才能達(dá)成。

寶寶餓了會(huì)哭，當(dāng)我們給寶寶喂奶的時(shí)候，也許會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問：為什么寶寶能一邊保持吮吸、一邊呼吸？

這是寶寶專有的技能。他們的喉頭在喉嚨偏高處，母乳會(huì)經(jīng)由喉部的側(cè)面向食道輸送，等于給呼吸的空氣讓開了一條通路。

這也解釋了為什么很多嬰兒都是天生的游泳健將。嬰兒對(duì)水下有一種近乎本能的熟悉，特有的高喉頭會(huì)讓水流入胃部而非肺部。在某些極端情況下，這樣的本能可以救命。

紀(jì)錄片里講了這樣一個(gè)事例，英國(guó)媽媽凱特帶著6個(gè)月大的兒子山姆去海岸散步，媽媽去處理狗便便，因?yàn)轱L(fēng)很大，坐著孩子的嬰兒車不慎掉在冰冷海水里，孩子臉朝下。

小山姆被救上來的時(shí)候，已經(jīng)過了 5～6 分鐘，媽媽凱特絕望地想“他在水下的時(shí)間太長(zhǎng)了，他肯定死了”。但在做“心肺復(fù)蘇”的時(shí)候，凱特注意到“他把水從胃里吐出來，而不是從肺里”。

心肺復(fù)蘇后，孩子被送往急診搶救。在醫(yī)生都不報(bào)希望時(shí)，奇跡在5個(gè)小時(shí)后發(fā)生，小山姆居然奇跡般地恢復(fù)了。

如今小山姆已有一歲半，且沒有任何生理和心理創(chuàng)傷。如果事情發(fā)生在成年人身上，都未必能承受。

醫(yī)生認(rèn)為，比成人高的喉頭沒有讓水進(jìn)入肺部，是小山姆存活的關(guān)鍵。此外，研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)極端寒冷條件的本能反應(yīng)，也是山姆存活下來的原因。

事實(shí)上，海水很冷，嬰兒大腦自動(dòng)關(guān)閉，停止了基本活動(dòng)。極度的寒冷減緩了腦細(xì)胞的死亡，嬰兒非常善于利用這種機(jī)制。也正是這種機(jī)制激發(fā)了新生兒重癥監(jiān)護(hù)中的一種技術(shù)，醫(yī)生有時(shí)故意給治療的嬰兒降溫，使大腦不受損。

寶寶的視覺、聽覺 和成人大不同

這個(gè)世界在嬰兒眼中是什么樣的呢？事實(shí)上是一團(tuán)糟。

大腦只有將兩只眼睛看到的事物整合在一起，才會(huì)形成我們看到的畫面。但新生兒卻做不到這樣的整合，因而科學(xué)家認(rèn)為，嬰兒有雙重視野。

在眼部肌肉變得有力前，嬰兒們的視力都很模糊。事物的焦點(diǎn)，在距離面部20厘米左右的位置。這剛好是媽媽哺乳時(shí)，眼睛與嬰兒的距離。

因?yàn)閷殞毜难劬Α翱床磺濉?，所以他們一開始只對(duì)高對(duì)比度的事物很敏感，比如黑色和白色的畫畫顏料（家長(zhǎng)給小寶寶做視覺開發(fā)，可以從對(duì)比度高的黑白書、黑白色卡開始哦）。

嬰兒的色彩感很弱，他們需要幾年的時(shí)間，才能像成人一樣欣賞豐富的色彩，漸漸能夠辨識(shí)更多的細(xì)微色差。

而寶寶的聽力比視覺強(qiáng)很多，因?yàn)閯傄怀錾?，就有完全成形的?nèi)耳，有很好的聽力。他們能立刻辨識(shí)出媽媽的聲音，還有其他熟悉的聲音。比如在媽媽肚子里反復(fù)聽到的電視劇主題曲。

不過嬰兒的聽覺并不完善，因?yàn)閬碜詢啥穆曇粲屑?xì)微的時(shí)間差，而大腦還沒學(xué)會(huì)處理，所以嬰兒們聽到的聲音都有回音。（家長(zhǎng)在和寶寶說話、或者讀繪本時(shí)，可以盡量用緩慢的，重復(fù)的，類似唱歌的聲調(diào)和他們交流，有利于他們的理解和記憶哦）。

令人意外的是，嬰兒習(xí)慣聽到響亮的聲音。因?yàn)樵趮寢尩淖訉m里，他們就熟悉這種聲音。媽媽的心跳穿到子宮足有90分貝，這與跑車轟鳴的聲音一樣大。

這也解釋了為什么嬰兒喜歡在車?yán)锼X的原因。他們甚至喜歡睡在更嘈雜的敞篷車?yán)?。持續(xù)低沉的轟鳴，很接近嬰兒在子宮內(nèi)的聽覺體驗(yàn)。

3、驅(qū)使嬰兒爬行和站立的 可能是好奇心

和嬰兒一樣的是，我們都被接觸不到的大自然吸引。

到了大概9個(gè)月的時(shí)候，這種本能讓嬰兒蠢蠢欲動(dòng)。

但他們行動(dòng)的方式卻非常獨(dú)特——爬行。

嬰兒們幾乎見不到成人爬行，無法模仿，所以他們必須自己探索出一條路。

用屁股發(fā)動(dòng)——

用四肢發(fā)動(dòng)——

他們開始用各種姿勢(shì)爬行，寶寶長(zhǎng)到兩歲的時(shí)候，已經(jīng)可以用四肢爬行 110 千米。

隨著肌肉的強(qiáng)壯和骨頭一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)硬起來，便會(huì)想要站起來。

一開始的時(shí)候，雖然一直在摔倒，但也無法阻止他們想要站起來的決心。

紀(jì)錄片中，20個(gè)月大的小喬吉出生時(shí)早產(chǎn)11周，患有腦癱。

媽媽克萊爾說，喬吉的腿非常僵硬和不舒服，在這個(gè)對(duì)世界充滿好奇的年紀(jì)，“當(dāng)她想做某件事時(shí)，你可以看到她（因?yàn)樾袆?dòng)受限）臉上的沮喪”。

這種站起來的渴望難以抑制。理療醫(yī)生建議克萊爾利用小喬吉對(duì)水的本能反應(yīng)，試一下小喬吉能不能學(xué)會(huì)走路。

但當(dāng)克萊爾帶著女兒去游泳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小喬吉的腿在水中能夠放松，沒人看得出來小喬吉得了腦癱，“她就像其他嬰兒一樣把水蹬得到處亂濺”。

小喬吉的身體在泳池中能更自由地回應(yīng)內(nèi)心的運(yùn)動(dòng)驅(qū)動(dòng)。

兩個(gè)月后，克萊爾夫婦最期待的事情發(fā)生了，小喬吉第一次站了起來。

克萊爾說，兩個(gè)月前小喬吉甚至連收腿都不會(huì)，那一刻“就算我們中了彩票，也不會(huì)有那么激動(dòng)”。

4、嬰兒生下來就準(zhǔn)備好 學(xué)習(xí)任何語言

在生命的前兩年，嬰兒似乎花了最多的時(shí)間來控制自己的身體。

但溝通的本領(lǐng)也特別重要。

嬰兒最初獲取的表達(dá)技能是「哭」，幸運(yùn)的是，另一個(gè)本領(lǐng)「笑」他們也自然而然地學(xué)會(huì)了，一天能樂呵呵地笑 300 次。

倫敦伯克貝克嬰兒實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在寶寶會(huì)說話之前，就對(duì)世界有了相當(dāng)復(fù)雜的觀察，嬰兒們知道的要比他們表達(dá)出來的多得多。

成人只能分辨組成我們母語的45種聲音，但6個(gè)月的嬰兒可辨識(shí)世界上任意語言的150種聲音的區(qū)別。

學(xué)習(xí)和模仿的過程從口型開始，僅一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞就需要70多塊不同肌肉協(xié)同。

嬰兒生下來就準(zhǔn)備好要學(xué)習(xí)任意一門語言，即使這門語言是「手語」。

艾拉和芬恩是一對(duì)相互交流了很久的龍鳳胎，他們剛滿兩歲。

但這個(gè)交流最初卻不是通過講話，而是手語。

他們的父母是聽覺障礙人士，在這對(duì)雙胞胎剛出生的時(shí)候，只有他們他們一家四口在相互交流。爸爸媽媽只能用手語溝通，“一開始就像是對(duì)牛彈琴，得不到他們的任何回應(yīng)”。

5～6個(gè)月大的時(shí)候，艾拉比劃出了第一個(gè)詞「媽媽」，此后他們逐漸學(xué)會(huì)組合、排列，掌握了越來越多的表達(dá)。

幾個(gè)月后，他們甚至能用手語和爸爸回憶幾個(gè)星期前發(fā)生的事情。

最近研究表明，嬰兒理解的詞是表達(dá)出來的 3 倍。

他們能記住的信息量讓父母感到吃驚。

當(dāng)這對(duì)雙胞胎被送去托兒所的時(shí)候，又自然地學(xué)會(huì)了聽說。

當(dāng)寶寶們開始說的時(shí)候，一切都不一樣了。

他們能表達(dá)自己的所思所想，他們的個(gè)性顯現(xiàn)出來，他們開始了和我們一樣的生活，開始和世界建立聯(lián)系。

嬰兒這股可愛勢(shì)力的秘密和技能點(diǎn)，終于被我們無情地揭穿了！

嬰兒，這些世界上最可愛的造物，是帶著與生俱來的笑容的小精靈，也是帶著無盡的哭聲和淚水的小惡魔，赤手空拳來到我們身邊，盡情施展自己的技能。

而他們最大的技能便是——讓我們變得柔軟。

想了解更多，請(qǐng)關(guān)注NYC紐約國(guó)際兒童俱樂部！