專家指出，人生有三個(gè)叛逆期，2歲時(shí)出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個(gè)叛逆時(shí)期的表現(xiàn)，稱“寶寶叛逆期”;7歲左右，則來到人生第二個(gè)叛逆期，稱為“兒童叛逆期”;12—18歲是人生第三個(gè)叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期，有不同的個(gè)性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn)，父母應(yīng)對(duì)的方法也要不同。對(duì)于愛說“不”的2歲叛逆期寶寶如何進(jìn)行早教，NYC紐約國際早教中心教學(xué)總監(jiān)葛楠(Jennifer)給出了專業(yè)科學(xué)的指導(dǎo)。

　　Q1：我的孩子2歲了，最近越來越不好管了，讓他干什么都說不要，這怎么解決?

　　葛：如果孩子在兩歲左右出現(xiàn)總說“不”，以前配合很好的事情，現(xiàn)在突然很排斥，還出現(xiàn)性情急躁，這是很典型的出現(xiàn)了人生的第一個(gè)叛逆期。當(dāng)有家長發(fā)現(xiàn)孩子在這段時(shí)期有類似情況，我首先要說“恭喜您”，因?yàn)檫@至少可以證明您的孩子是正常的。叛逆期的出現(xiàn)意味著孩子真正進(jìn)入到了一個(gè)“我”的時(shí)期，而這個(gè)時(shí)期是孩子成長必經(jīng)的階段。

　　孩子知道“我”就有了自我意識(shí)。嬰兒時(shí)期的孩子通常認(rèn)為自己和媽媽是一體的，在1歲左右會(huì)有自我意識(shí)的萌芽表現(xiàn)，比如，可以找到自己的身體部位、可以分辨出陌生人等。而到了2歲左右，是孩子自我意識(shí)的形成期，會(huì)出現(xiàn)非常明顯的“自我”，對(duì)家長說的話總愛說“不”。我想告訴家長的是：了解孩子的發(fā)展關(guān)鍵期很重要，但更重要的是要知道當(dāng)孩子關(guān)鍵期來臨的時(shí)候，如何應(yīng)對(duì)和引導(dǎo)。首先我們要做到：

　　1. 家長需要無條件的關(guān)注孩子，尤其在叛逆期出現(xiàn)時(shí)，作為家長首先要有耐心，盡量多的抽時(shí)間陪伴孩子，隨時(shí)關(guān)注孩子的舉動(dòng)。

　　2.必須與孩子有溝通的過程，也就是當(dāng)孩子對(duì)某件事說“不”的時(shí)候，家長不能直接訓(xùn)斥，也不能不置之不理，應(yīng)該積極與孩子溝通，傾聽孩子的想法，讓孩子時(shí)刻感覺到家長的愛。不論事情的結(jié)果如何，期間的溝通和聆聽過程是最重要的。

　　Q2： 孩子2歲半了，總喜歡看電視，我們約定只看10分鐘，可是10分鐘后他還要看，不給看就哭，怎么辦?

　　葛： 這個(gè)時(shí)期的孩子也處于第一叛逆期，遇到這種情況建議家長不要直接強(qiáng)行將電視關(guān)掉，而要與孩子耐心的交流和溝通，您可以嘗試說一些道理，孩子會(huì)在與您溝通的過程中感到關(guān)注，感到事情的邏輯關(guān)系，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期也恰恰是秩序感建立的最好時(shí)期，通過堅(jiān)持溝通，您會(huì)在孩子大概3歲時(shí)，看到驚喜，孩子甚至?xí)约赫f“我說話算數(shù)!”

　　Q3：寶寶2歲，白天都是父母在帶，孩子特別粘我，我每天一下班回家他就纏著我，要我陪他玩。最讓我頭疼的是，他最近還經(jīng)常無緣無故在我面前哭鬧，怎么哄也哄不好，躺地下、蹬腿，各種鬧情緒，這樣的寶寶怎么帶?

　　葛：孩子愛哭粘人是安全感缺失的表現(xiàn)，尤其是兩歲的叛逆期表現(xiàn)的更加明顯。

　　多觀察孩子，多跟他互動(dòng)，比如親吻、愛撫這些都有助于建立好的親子依戀關(guān)系。

　　另外，親子依戀關(guān)系過度也會(huì)造成孩子依賴性強(qiáng)，所以建議家長多夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)孩子，當(dāng)他不愿意離開您的時(shí)候不要推開他，不要著急，慢慢將自己和孩子保持一點(diǎn)距離，給他自主的探索機(jī)會(huì)，如能堅(jiān)持，相信叛逆期會(huì)早日順利度過。

　　Q4：孩子2歲1個(gè)月，最近發(fā)現(xiàn)她特別喜歡一個(gè)玩偶，到哪去都要抱著不能離開，有時(shí)還會(huì)對(duì)著玩偶說話，這是在發(fā)展想象力嗎?

　　葛：孩子與玩偶互動(dòng)，一方面是在做想象力和角色扮演的游戲，但必須是適度的，如果過于依賴玩偶，甚至對(duì)玩偶說話，超過和家長在一起的時(shí)間，那么家長就需要重視了，因?yàn)楹苡锌赡苓@段時(shí)間你對(duì)孩子的關(guān)注缺失了，導(dǎo)致孩子把玩偶當(dāng)成了傾訴和表達(dá)的對(duì)象，我們把這時(shí)候的玩偶叫做過渡性客體，也就是說孩子對(duì)玩偶說的話、做的事，有可能是她期待與家長做的事情。

　　Q5：我的孩子身體檢查沒有任何毛病，但是他總是喊不舒服，對(duì)很多事情興趣不高，這是什么問題?

　　葛： 首先家長一定要排除孩子是否生理出現(xiàn)了病癥，如果孩子在沒有任何身體病癥的時(shí)候，總是喊不舒服，那家長就要注意了，要加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)注。因?yàn)檫@種現(xiàn)象是孩子的一種心理現(xiàn)象被軀體化的一種反應(yīng)。孩子并沒有騙你，他是真的不舒服，但是這種不舒服是由于心理需求沒有被滿足后，反應(yīng)在身體上的一種現(xiàn)象。就像我們考試前，因?yàn)樘o張會(huì)發(fā)燒、上廁所一樣。這時(shí)，家長要與孩子多進(jìn)行溝通、互動(dòng)游戲，釋放孩子的心理壓力，這樣這種情況就會(huì)慢慢好轉(zhuǎn)。