凡寶第一次接觸早教就是在NYC紐約國(guó)際，他第一次上課的樣子，我現(xiàn)在仍然記憶猶新。那是在凡寶18個(gè)月的時(shí)候，那時(shí)候的他很害羞，甚至有些膽小。凡寶很喜歡出門(mén)玩，每次下樓在電梯里的時(shí)候，凡寶都很興奮，會(huì)很開(kāi)心的跺跺腳，笑嘻嘻的，但是只要電梯里再上來(lái)一個(gè)陌生人，凡寶馬上就會(huì)變得很緊張，他會(huì)伸開(kāi)雙手要抱抱，并且會(huì)低下頭，把頭埋在媽媽頸后?？傊菚r(shí)的凡寶在家人面前和在陌生人面前是完全不同的兩種狀態(tài)。

第一次上課我們是上的健身課，我記得那天我們?cè)缭绲木偷搅?a href="http://www.onyourstreetmovie.com/" target="_blank">早教中心。凡寶剛開(kāi)始都不愿意進(jìn)去，門(mén)口的老師很熱情的跟我們打招呼，給凡寶量體溫，凡寶都很抵觸，不愿意別人看他。直到他看到大廳玩耍區(qū)域的那些玩具，瞬間就被吸引了過(guò)去，玩得不亦樂(lè)乎。

臨到要上課了，才被我強(qiáng)行抱去了教室。一起上課的還有5組家庭，而我的凡寶全程都是讓抱著的，不愿意下地，老師說(shuō)的任何事，他都說(shuō)“不要”。簡(jiǎn)直完全不配合。中間的降落傘和泡泡環(huán)節(jié)稍微能吸引他幾分鐘，但也是不一會(huì)就要找媽媽。我們的第一次早教課就是在凡寶的“不要”聲中度過(guò)的。一節(jié)課下來(lái)為娘簡(jiǎn)直累暈了。

有了第一次課的經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了讓凡寶去上課的決心。接下來(lái)的幾個(gè)月，我們都堅(jiān)持得很好，每周至少去兩次。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)凡寶的變化特別大。他再也不是那個(gè)畏畏縮縮，一直喊著“不要”的小家伙了。

現(xiàn)在我們每次上課，凡寶都能很認(rèn)真的跟著老師做動(dòng)作，甚至課程中老師唱的英文歌，凡寶都會(huì)跟著唱上幾句。看到老師，凡寶也不再躲進(jìn)媽媽?xiě)牙铮侵鲃?dòng)上前跟老師擊掌，開(kāi)心起來(lái)了還會(huì)跑去跟老師擁抱。課上有很多有意思的小環(huán)節(jié)，凡寶每次都會(huì)“哈哈”的笑出聲，其他的家長(zhǎng)都常常會(huì)被他的樣子逗笑。

剛開(kāi)始上課的時(shí)候，有個(gè)自我介紹的環(huán)節(jié)，凡寶以前都會(huì)不說(shuō)話跑開(kāi)，或者躲進(jìn)媽媽?xiě)牙镎f(shuō)“不要”。而現(xiàn)在凡寶每次都能很大聲的站起來(lái)說(shuō)出自己的名字，說(shuō)完還不忘拍拍手歡迎自己。課后常常有一起上課的家長(zhǎng)會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)我，凡寶怎么這么聰明，會(huì)跟著老師做動(dòng)作。其實(shí)，不是我們比其他小朋友聰明，我們只是接觸早教比他們?cè)?，而且一直在?jiān)持上課而已。

現(xiàn)在凡寶兩歲了，見(jiàn)人都會(huì)主動(dòng)說(shuō)“Hello”，告別時(shí)也會(huì)主動(dòng)“Godbye”，甚至連身邊的樹(shù)、走過(guò)的石子路、天上的月亮也不放過(guò)（想象力真是太豐富了）?；氐郊疫€時(shí)常拉著我一起做上課時(shí)老師教的動(dòng)作?？吹椒矊毜倪@些變化，我很慶幸我們堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有在最開(kāi)始寶寶排斥的時(shí)候放棄。早教的意義也許就在這里，能夠潛移默化的影響孩子，在玩的過(guò)程中既鍛煉了身體，又提高了各個(gè)方面的能力。期待在未來(lái)的日子里，能看到寶貝更多的成長(zhǎng)和收獲。