NYC紐約國(guó)際會(huì)員提問：

　　我兒子3歲4個(gè)月了，白天里約定好的時(shí)間或事情都能夠遵守。但到了做睡覺準(zhǔn)備的時(shí)候，他就磨蹭起來了，講條件——先做這個(gè)后那個(gè)，或者再玩一下橡皮泥。我覺得他有權(quán)利選擇做事情的先后次序(可以調(diào)整的才行)，但到了睡覺的時(shí)間了說還要玩一會(huì)就不會(huì)允許了。

　　他現(xiàn)在又沒有時(shí)間概念，不清楚一分鐘二分鐘是多久，每次要說我數(shù)三下或者十下就立即去做某件事，特別是洗澡和涮口用的時(shí)間很多，我有一種他在挑戰(zhàn)我極限的感覺，弄得我很頭疼。我想請(qǐng)問一下我對(duì)他要求太嚴(yán)格了嗎?小孩子都是這樣嗎?給我點(diǎn)建議好嗎?

　　NYC紐約國(guó)際兒童俱樂部回復(fù)：

　　成人制定的規(guī)則孩子很少有能不經(jīng)過一番斗爭(zhēng)而接受并執(zhí)行的，盡管斗爭(zhēng)的方式和程度每個(gè)孩子各有不同。說到“斗爭(zhēng)”，作為社會(huì)代表的父母要有清醒的認(rèn)識(shí)，這個(gè)斗爭(zhēng)不是敵我的斗爭(zhēng)，不是你死我活的斗爭(zhēng)，而是孩子發(fā)展中自我概念形成和自我能力提升和成人世界規(guī)范之間斗爭(zhēng)的過程。

　　您的教育觀念和教育意識(shí)很好，這個(gè)階段是孩子形成規(guī)則意識(shí)和秩序感的好時(shí)期，也是確立和父母互動(dòng)方式的大好時(shí)機(jī)，您既做到了規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練同時(shí)又尊重了孩子的自主意愿，這是難能可貴的。孩子在這個(gè)時(shí)期自我意識(shí)快速覺醒，總希望什么事情都能遂他所愿，常常會(huì)突破以父母為代表的成人所設(shè)立的框框。

　　一旦父母無原則地退讓，孩子的生活就陷入無法規(guī)范的境地，孩子對(duì)父母教導(dǎo)的權(quán)威性也會(huì)大打折扣。因此，對(duì)于既定的規(guī)則父母要堅(jiān)決予以貫徹，堅(jiān)持原則的心是堅(jiān)定的。但是堅(jiān)持原則的過程卻充滿著玄機(jī)，一般情況下被孩子折磨得氣急敗壞的父母會(huì)對(duì)孩子大發(fā)雷霆，甚至動(dòng)手動(dòng)粗等。

　　這里需要提醒的是，堅(jiān)持原則需要有溫和的心態(tài)，盡量控制好自己的心態(tài)越是痛苦越是搞得雞飛狗跳堅(jiān)持規(guī)則的效果就越差，孩子就越是難以管教。當(dāng)然，這也是對(duì)父母訓(xùn)練的大好時(shí)期，很多父母都會(huì)有孩子在挑戰(zhàn)父母極限的體會(huì)，能有意識(shí)地監(jiān)控自己的情緒，調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，那么父母的教育智慧就會(huì)逐步生成。

　　遇到這種情景，父母要做的就是溫和地堅(jiān)持，如你不讓孩子踩踏剛拖過的地板，他只要一進(jìn)入你就把他抱出來，再進(jìn)、再抱……如此往復(fù)，可以什么都不說，孩子能從你的行為中感受到堅(jiān)決的力量，而漲紅了臉吼叫的面孔中只能給孩子傳遞無能和無助的信息。當(dāng)然，這還需要父母忍受孩子委屈的哭泣所帶來的苦惱和挑戰(zhàn)。

　　總之，親子之間的戰(zhàn)爭(zhēng)本質(zhì)上不是和孩子的斗爭(zhēng)而是與自己的斗爭(zhēng)。在和孩子定時(shí)間的時(shí)候，我們不太建議用數(shù)數(shù)的方式，這很容易讓孩子有被脅迫和威脅的感覺，容易激起孩子的對(duì)立情緒也容易讓規(guī)則流產(chǎn)

　　可以和孩子看著鐘表告訴他，哪根針指到什么位置時(shí)我們就干什么，不一定需要他認(rèn)識(shí)時(shí)間。當(dāng)刻度到了的時(shí)候溫和而堅(jiān)決地執(zhí)行。相信經(jīng)過您的努力孩子能從你的身上感受到規(guī)則的力量和父母的威信。