有了孩子，開啟了人生的新階段。與從前相比，孩子們的身體更健康。為什么呢？因?yàn)槎ㄆ诘捏w檢、疫苗，都使從前危害他們的疾病不存在了，做家長似乎更容易了。

真的是這樣嗎？

身體健康就是真的健康嗎？

怎么感覺現(xiàn)在做家長更難了呢？

我們都想給孩子最好的，同時也都努力做了，但為什么總是有很多煩惱？我們的孩子怎么總是出狀況，說好的幸?？鞓纺睦锶チ?？我們都有自己的起跑線，想讓孩子跑贏整場人生，最重要又最容易被忽略掉的是什么？

其實(shí)，孩子的行為、情緒表現(xiàn)都有更深層次的表達(dá)，反映的是心理需求與情況。如果認(rèn)為不必用心解讀和處理，隨著時間的過去，情況只會越來越糟糕。

案例一、安安上幼兒園了，從此家里每天被愁云籠罩，每天早上送她去幼兒園都是一場艱難的“戰(zhàn)爭”。一到幼兒園的門口，安安就大哭著不肯進(jìn)去。有幾次奶奶實(shí)在心疼，把孩子帶回了家。之后媽媽送孩子安安從路上就開始哭，在進(jìn)幼兒園的時候看著孩子嚎啕的樣子，媽媽也忍不住留下了眼淚。

案例二、小鵬成為了一年級小學(xué)生，他高興極了，對新生活有好多的期盼?？墒抢蠋熆偸桥u他，同學(xué)也不愿意跟他玩。小鵬也不知道自己做錯了什么，覺得很委屈，不愿意去上學(xué)。在老師的建議下，小鵬一家人去咨詢了醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)小鵬存在心理問題和異常行為表現(xiàn)。如果能夠在幾年前接受干預(yù)指導(dǎo)，會促進(jìn)人格發(fā)展和行為改良，小鵬就不會那么痛苦了。

健康的三個要素為：無軀體疾??；無心理疾??；具有社會適應(yīng)能力。安安和小鵬的健康已經(jīng)受到損害，心理健康狀況已經(jīng)成為了素質(zhì)教育最被低估短板之一。

在全球，大約有1/5的未成年人存在心理健康問題，而在他們中間，得到適宜處理和治療的人數(shù)不足1/5。我國大陸患有學(xué)習(xí)、情緒、行為障礙的兒童、青少年約有3000萬，中小學(xué)生每100人就有20-30人患有心理障礙。而這些心理健康問題的端倪，早在嬰幼兒時期已經(jīng)出現(xiàn)。家庭的教養(yǎng)方式、孩子接觸的環(huán)境、早期接受的引導(dǎo)訓(xùn)練……都是刻畫孩子未來的美工刀。

不要讓自己生命中最好的禮物變成你的短板。做家長不易，但是做個好家長，還是有方法的。了解誤區(qū)，避開雷區(qū)，明白常見問題和正確的解決方法，是每一個家長的必修課，也是陪伴孩子時能給他留下的最寶貴的東西。

我們的《嬰幼兒心理健康實(shí)用指導(dǎo)手冊》，就是一個又一個心理健康“疫苗”， 將從以下三個部分建立一個基本的認(rèn)知框架，并提供生活中實(shí)用的技巧：

嬰幼兒心理發(fā)展特征及影響因素

心理學(xué)規(guī)律提供給你的難題解決攻略

常見的少兒心理健康風(fēng)險與預(yù)防

每次五分鐘，讓家長輕松掌握心理學(xué)知識，幫助孩子跨過成長的荊棘，給孩子提供一個跑贏整場人生的基礎(chǔ)支撐。