Q1：您認(rèn)為早期教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有什么樣的作用?

　　馮國(guó)強(qiáng)：我更愿意叫早期育教，我們現(xiàn)在很多人“教”的多，“育”關(guān)注的少，對(duì)早期來講一定要更多的強(qiáng)調(diào)“育”和“教”的相互融合。早期育教可以促進(jìn)孩子身心智的全面發(fā)展。各種各樣的研究，無論是從孩子的成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，還是從孩子大腦發(fā)展特點(diǎn)，早教對(duì)孩子一生的健康、智力、心理都影響深遠(yuǎn)。在現(xiàn)實(shí)中也能發(fā)現(xiàn)，如果一個(gè)孩子長(zhǎng)大后在某一方面或者很多方面做的都非常好，那么小時(shí)候做的也一定是非常棒的。如果一個(gè)孩子長(zhǎng)大后有各種各樣的問題，幾乎都可以在早期教育的時(shí)候找到一些不足或者缺憾，所以早期教育很重要。

　　Q2：現(xiàn)在有很多80后、90后的年輕父母，因?yàn)槠匠９ぷ髅?，?duì)孩子的陪伴時(shí)間非常少，造成孩子情感上的缺失，親子關(guān)系不融洽，對(duì)此，您有什么好的建議?

　　馮國(guó)強(qiáng)：孩子的成長(zhǎng)一定需要家人的陪伴，尤其是爸爸媽媽的陪伴，媽媽是最最重要的人。工作忙時(shí)間少也能理解，但是一定要在工作和孩子教育之間找到一個(gè)平衡。盡可能的抽時(shí)間陪孩子，同時(shí)要注意提高陪伴的質(zhì)量，要全心全意的投入。比如有的媽媽在陪孩子時(shí)，一邊陪孩子還一邊玩手機(jī)，這個(gè)陪伴質(zhì)量就不高，一定要全心投入。這樣即使陪孩子的時(shí)間少，陪伴質(zhì)量高，效果也會(huì)好。

　　還有一個(gè)建議，一定不能把陪伴孩子、跟孩子交流或者陪孩子做游戲當(dāng)成一種勞動(dòng)，要當(dāng)成一種樂趣。當(dāng)跟孩子在一起時(shí)，能發(fā)自內(nèi)心的感到一種快樂，這時(shí)這種快樂就是跟孩子的共同成長(zhǎng)。

　　Q3：有很多年輕的父母在教育孩子上和老一輩爺爺奶奶存在觀念上的不同，您是如何看待這種現(xiàn)象的?

　　馮國(guó)強(qiáng)：老一輩人和爸爸媽媽這一輩人在對(duì)孩子教育上確實(shí)有一定的差異，這個(gè)差異跟每一個(gè)人生活的經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷以及習(xí)慣有關(guān)系。我反對(duì)過度夸大兩代人對(duì)孩子的差異，不能說祖輩都是錯(cuò)的，都是不好的。所有的人，無論是爺爺奶奶，還是爸爸媽媽都是希望孩子好，這是共同的目標(biāo)和訴求，關(guān)鍵是找到一個(gè)好的方式方法來協(xié)調(diào)，這里面有一個(gè)小小的原則，當(dāng)出現(xiàn)分歧的時(shí)候，一定事先溝通，事先協(xié)調(diào)，再去面對(duì)孩子，這樣讓孩子感受到的是，爸爸媽媽和爺爺奶奶是各有特點(diǎn)、各有側(cè)重，但基本原則是一致的，都是對(duì)我好，這樣才是最好的方式。