陪寶寶一起成長(zhǎng)，是最幸福的事情，但關(guān)鍵方法要得當(dāng)，這時(shí)家長(zhǎng)要根據(jù)寶寶的發(fā)展規(guī)律有針對(duì)性作出正確的指導(dǎo)。然而，五個(gè)月寶寶如何進(jìn)行早教呢?早教方法有哪些呢?今天，NYC紐約國際兒童俱樂部給位家長(zhǎng)一些適合五個(gè)月寶寶的早教方式，家長(zhǎng)可借鑒學(xué)習(xí)。

　　運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

　　五個(gè)月寶寶早教內(nèi)容之一——運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練為寶寶協(xié)調(diào)平衡能力，為下一步爬、坐、站、走打下良好的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)可以對(duì)寶寶進(jìn)行簡(jiǎn)單的翻身動(dòng)作，用放在寶寶側(cè)面的玩具吸引寶寶，引逗寶寶自己翻身取物;還可以放一些音樂，雙手架著寶寶，讓寶寶在音樂的旋律下蹦蹦跳跳。除此以外，家長(zhǎng)還要適當(dāng)?shù)膶?duì)寶寶進(jìn)行一些精細(xì)運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練，如：手、眼、指等，促進(jìn)寶寶左右側(cè)大腦的發(fā)育。

　　值得注意的是，每個(gè)寶寶生的生活方式、環(huán)境、性格等的不同，在運(yùn)動(dòng)發(fā)展能力上也會(huì)存在差異，對(duì)于運(yùn)動(dòng)上發(fā)育較慢的寶寶，家長(zhǎng)不要急于求成，這個(gè)階段的寶寶運(yùn)動(dòng)能力發(fā)育較慢并不代表寶寶不聰明，寶寶會(huì)在后期發(fā)育的很快。

　　中西方古典音樂熏陶

　　五個(gè)月寶寶早教還要注意音樂的熏陶。音樂是一種別樣的語言，寶寶在聆聽音樂的過程中，大腦受到強(qiáng)烈有效的刺激，可以不斷培養(yǎng)寶寶的想象力和藝術(shù)賞析力。貝多芬、肖邦、巴赫等著名鋼琴家彈奏的曲目，體裁多樣、內(nèi)容豐富、曲調(diào)或熱情或婉轉(zhuǎn)或自在，可以提升寶寶的注意力、記憶力以及一定的語言能力。

　　另外，寶寶的身體還可以隨著音樂的律動(dòng)協(xié)調(diào)肢體動(dòng)作，促進(jìn)肌肉的發(fā)展，舒緩寶寶的情緒，潛移默化的影響寶寶的氣質(zhì)，將寶寶引向更為積極樂觀的人格。

　　聽故事提升理解力

　　五個(gè)月寶寶如何早教?聽故事、講故事，讓寶寶養(yǎng)成讀書習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的聽力、理解力，不知不覺中養(yǎng)成高度的集中力和持久力。寶寶五個(gè)月，家長(zhǎng)可以通過抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)來講故事，并且不斷嘗試著引導(dǎo)寶寶，設(shè)計(jì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題，家長(zhǎng)再作答，久而久之寶寶便會(huì)耳濡目染。

　　另外，在挑選早教故事書時(shí)，家長(zhǎng)要注意選擇一些有趣、圖畫豐富、充滿想象力的圖書，還要注重濃濃讀書氛圍的養(yǎng)成，這會(huì)讓寶寶沉醉其中，讓閱讀成為寶寶生活中不可或缺的一份“營(yíng)養(yǎng)大餐”。

　　五個(gè)月寶寶的早教，需要家長(zhǎng)科學(xué)的引導(dǎo)，NYC紐約國際兒童俱樂部溫馨提示：家長(zhǎng)還可以通過一些小游戲來激發(fā)寶寶的潛能，但是每位寶寶的特點(diǎn)不同，家長(zhǎng)要注意避免進(jìn)入寶寶早教的誤區(qū)，對(duì)寶寶進(jìn)行有指向性的早教。