首頁(yè) > 早教頻道 > 家庭教育 > 早期教育和孩子一起閱讀都有哪些方法呢?
早期教育的培養(yǎng),離不開家庭閱讀,跟孩子一起閱讀繪本書籍,享受美好的親子時(shí)光,既能讓孩子在閱讀的過(guò)程中獲取知識(shí),又能通過(guò)高質(zhì)量的陪伴促進(jìn)親子關(guān)系。這簡(jiǎn)直是一件值得大家提倡的事情。那么,早教中家庭閱讀的方法都有哪些呢?NYC紐約國(guó)際這就為大家介紹。
1、角色扮演
如果現(xiàn)在你的孩子在閱讀一個(gè)故事,里面有幾個(gè)人物,例如像是話劇這種書籍,那么父母可以和孩子來(lái)個(gè)角色扮演,分別扮演不同的人物,各自講著里面的臺(tái)詞,這便會(huì)使得書本的內(nèi)容生動(dòng),劇情化,使得孩子更加容易記憶理解,促進(jìn)閱讀能力提高。
2、畫畫的方式
現(xiàn)在很多的書籍都是有插畫的,尤其是兒童書籍,這時(shí)候父母?jìng)兛梢栽谝贿吔o孩子講解,讓他們看插畫去理解課文,圖文的方式會(huì)有助于大腦的記憶,相對(duì)于文字方式要更加容易被孩子接受,讓孩子記住。如果書中沒(méi)有插畫,父母?jìng)兛梢越毯⒆赢嫯?,將人物,花草小鳥畫出來(lái),一個(gè)簡(jiǎn)易畫也會(huì)讓孩子記住的,而且還能培養(yǎng)孩子畫畫的能力興趣。
3、提問(wèn)法
在孩子閱讀的時(shí)候,父母?jìng)兛梢栽谝贿吪阒麄?,或者是讓他們自己先看一篇文章,之后父母?jìng)冮_始提問(wèn),詢問(wèn)故事的內(nèi)容,人物,情節(jié),這會(huì)有助于加強(qiáng)孩子的記憶力,當(dāng)然孩子答錯(cuò)的時(shí)候,父母?jìng)円膊荒艹庳?zé),可以給孩子加分或者是減分,調(diào)動(dòng)孩子的積極性,這樣的方式會(huì)更加有助于孩子閱讀能力提升的。
4、自由閱讀
在孩子學(xué)習(xí)閱讀的時(shí)候,父母?jìng)冏詈貌灰ジ缮嫠麄?,或者是?qiáng)迫他們,這只會(huì)加深孩子的厭惡感,使他們產(chǎn)生逆反心理,因此最好就是父母在一邊指導(dǎo)他們,不要管束他們,給孩子一些書籍讓他們自己自由閱讀,這會(huì)讓孩子更加容易接受些,也會(huì)讓他們喜歡上閱讀的。
5、給孩子講故事
如果你的孩子讀的文章比較難懂,那么父母?jìng)兙鸵谝贿吔o他們講解,這時(shí)候可以以故事的方式將書本內(nèi)容講述出來(lái),這會(huì)使得孩子更加容易理解,有時(shí)候可能課本的內(nèi)容太過(guò)枯燥些,或者是語(yǔ)句并不好理解,需要父母通俗易懂的表達(dá)出來(lái)給孩子聽,幫助他們理解。
6、情景帶入
如果孩子正在看格林童話,安徒生童話之類的書籍,那么父母?jìng)儾环两毯⒆忧榫皫?,也就是讓他們假想自己正是里面的小紅帽,讓他們想著自己進(jìn)入森林,進(jìn)入外婆家的場(chǎng)景,這也會(huì)加深孩子對(duì)故事的記憶,使得他們學(xué)會(huì)閱讀,掌握閱讀技巧。