首頁(yè) > 早教頻道 > 家庭教育 > 寶寶進(jìn)入語(yǔ)言敏感期,爸爸媽媽如何進(jìn)行啟蒙教育
寶寶1歲左右開(kāi)始會(huì)進(jìn)入語(yǔ)言的敏感期,爸爸媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶會(huì)發(fā)出越來(lái)越多的聲音,每天咿咿呀呀的不知道在說(shuō)哪國(guó)話,雖然寶寶還不能和爸爸媽媽進(jìn)行正常的語(yǔ)言交流,但是寶寶的語(yǔ)言敏感期爸爸媽媽們可不能錯(cuò)過(guò),一定要把握這個(gè)時(shí)期,為寶寶能夠早日學(xué)會(huì)說(shuō)話打好基礎(chǔ)。
1,適度的語(yǔ)言刺激
對(duì)寶寶的語(yǔ)言刺激要盡早開(kāi)始。不要等到寶寶學(xué)已經(jīng)會(huì)說(shuō)話才開(kāi)始,一定要提前進(jìn)行,以給寶寶一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程。在寶寶還沒(méi)出生前,就要有意識(shí)的和胎兒進(jìn)行交流。而在寶寶出生后,媽媽要堅(jiān)持每天和寶寶說(shuō)話,優(yōu)美的、有韻律的語(yǔ)言都可以刺激寶寶,能夠促進(jìn)寶寶的語(yǔ)言中樞神經(jīng)和大腦的發(fā)育。所以從寶寶還是新生兒起,媽媽在說(shuō)話時(shí)語(yǔ)音要輕柔,語(yǔ)速要放慢,同時(shí)還可以伴著優(yōu)美的旋律。例如:媽媽可以輕聲地給寶寶唱兒歌;讀詩(shī)歌等等。
2,學(xué)會(huì)怎樣說(shuō)話
不論你是在談?wù)搶?duì)寶寶無(wú)盡的愛(ài),還是天空中的一群小鳥(niǎo),都要讓寶寶看到你的情感、熱情、強(qiáng)調(diào)意味等等,這些提升話語(yǔ)質(zhì)量的元素都能很好吸引寶寶的注意力,促使他嘗試?yán)斫饽阍谡f(shuō)什么。你可以用升調(diào)用來(lái)吸引寶寶的注意力,用降調(diào)來(lái)安慰或喚起寶寶的積極情緒。此外寶寶比較喜歡聽(tīng)擬聲詞和疊詞。比如:“小鳥(niǎo)積極,小雞咕咕,小鴨嘎嘎……”寶寶聽(tīng)后會(huì)很開(kāi)心,以后自然就會(huì)模仿了。
3,全語(yǔ)言的日常交流
日常生活中,爸爸爸媽媽在喂寶寶吃飯、給他生活照料的時(shí)候,或者帶寶寶外出的時(shí)候,都是和寶寶進(jìn)行口頭言語(yǔ)交流的絕佳機(jī)會(huì)。此時(shí)爸爸媽媽們可以將身邊的情境有機(jī)地結(jié)合起來(lái),跟寶寶說(shuō)話,創(chuàng)造一個(gè)全語(yǔ)言的交流環(huán)境。比如: 爸爸媽媽可以一邊說(shuō)話,一邊面部做出相應(yīng)的表情,這樣可以讓寶寶明白你的感受。一定記住千萬(wàn)不要戲弄寶寶。如果你一面擁抱他,一面卻說(shuō)“你是媽媽討厭的邋遢鬼”,這樣會(huì)把他搞糊涂的,因?yàn)槟愕谋砬槊髅髟谡f(shuō):“你是媽媽了不起的寶寶!” 你也可以一邊動(dòng)手做,一邊跟寶寶解釋?zhuān)屗靼啄愕囊馑肌1热缭诮o寶寶脫衣服時(shí)說(shuō):“媽媽把你的上衣脫下來(lái)”;給他脫鞋時(shí),說(shuō)就“現(xiàn)在脫鞋”。換尿布時(shí),說(shuō):“寶寶屁屁臟,媽媽給寶寶換尿布,‘噠,噠’兩下,然后貼上小粘條,尿布換好咯?!?/span>
4,做游戲
寶寶天生就喜歡游戲,在游戲互動(dòng)過(guò)程中,寶寶能學(xué)到很多東西。所以爸爸媽媽經(jīng)常和寶寶一起做游戲,來(lái)制造歡樂(lè)氛圍吧。例如:摸身體部位游戲——你和寶寶面對(duì)面坐,讓他看著你,你任意說(shuō)身體的某一部位,然后讓寶寶指出來(lái)。比如你問(wèn)他:“媽媽的鼻子在哪里?”寶寶會(huì)用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶根據(jù)你的語(yǔ)言提示,指自己的身體部位。寶寶在這種有組織有規(guī)則的游戲中,自然能快樂(lè)的習(xí)得語(yǔ)言。 NYC紐約國(guó)際兒童俱樂(lè)部:“父母是孩子最好的老師?!睆膶殞毘錾且豢涕_(kāi)始,作為父母不但要時(shí)刻為寶寶的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備打基礎(chǔ),更要注意自己在孩子面前的一言一行,并且學(xué)會(huì)讓孩子在趣味中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
5,訓(xùn)練手勢(shì)
據(jù)研究,嬰兒會(huì)用食指指認(rèn)物品的時(shí)間越早,就能越早表達(dá)自己的需要,越早開(kāi)口說(shuō)話。一般寶寶在8到10個(gè)月就已經(jīng)會(huì)用手勢(shì)表達(dá)自己的需要,他們會(huì)用手指觸摸或指一個(gè)物體,引起大人的注意,希望大人滿足自己的需要。例如,媽媽可以先自己用手指示范指寶寶的照片、墻上的掛圖,一邊指一邊說(shuō),然后拉著寶寶手去指。這樣反復(fù)訓(xùn)練多次,寶寶就能學(xué)會(huì)了。當(dāng)寶寶指到某一物品時(shí),媽媽一定要說(shuō)出該物品的名稱(chēng),并降低語(yǔ)速,且多說(shuō)幾次,以此發(fā)展寶寶的語(yǔ)言。