越來越多的家長開始注重孩子的特長培養(yǎng)，學(xué)鋼琴的孩子身上總有一種高貴氣質(zhì)，大提琴似乎更加典雅，而古箏能透出一絲古典美。

       1．智慧的母親會(huì)讓孩子活在音樂世界中

       不同的氛圍能培養(yǎng)出不同的孩子。如果您一心想讓孩子愛上音樂，不妨從日常生活的細(xì)節(jié)開始。常常讓音樂伴隨著孩子的活動(dòng)，起床時(shí)，播放一些活潑、有力的樂曲；吃飯時(shí)，再播放一些優(yōu)美、舒緩的樂曲；臨睡前，播放一些輕松、安靜的樂曲；即便是給孩子講故事，也要選擇一些和諧的樂曲做伴奏，增強(qiáng)情感的渲染。早一點(diǎn)開發(fā)孩子對(duì)于律動(dòng)的認(rèn)識(shí)，跟隨音樂的節(jié)拍有節(jié)奏地做動(dòng)作，打拍子、踏步、跳舞，加上適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，孩子對(duì)音樂的興趣向往一定會(huì)有所提高。

       2．父母正確引導(dǎo)，讓孩子自己挑樂器

       一心想讓孩子掌握音樂才能的父母，往往擅自做主決定孩子要學(xué)的樂器。其實(shí)父母引導(dǎo)為主，讓孩子自己做決定，才是幫孩子選擇樂器的正確方發(fā)。小孩子學(xué)東西，最容易3分鐘熱度，要讓孩子有信心學(xué)下去，選擇樂器就很關(guān)鍵。3歲以下的孩子，肺活量小，學(xué)習(xí)吹奏樂有困難，開始最好不要選擇這類樂器；4～5歲可以開始學(xué)鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴等鍵盤樂器，而學(xué)習(xí)弦樂器，如小提琴、古箏等，應(yīng)該在5歲半之后。一般來說，學(xué)習(xí)鍵盤樂器一年，基本掌握了音準(zhǔn)和節(jié)奏感后，再轉(zhuǎn)學(xué)弦樂器會(huì)更好。