經(jīng)常有媽媽抱怨，自己平時(shí)既要做家務(wù)，又要照顧孩子，還要防止孩子搗亂，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都想知道有沒(méi)有好的方法來(lái)解決。NYC早教中心告訴家長(zhǎng)們，如果你的孩子年齡滿2歲的話，可以試著讓他參與到家務(wù)中來(lái)，不過(guò)你要花點(diǎn)心思，把家務(wù)活改裝成有趣的親子游戲，吸引孩子參與其中。

　　-客廳篇-

　　1、拖鞋連連看

　　拖鞋重量較輕、質(zhì)地柔軟、危險(xiǎn)性較低，可以將整理拖鞋的任務(wù)交給孩子。

　　讓孩子依據(jù)拖鞋的形狀、大小、顏色、圖案等元素，選出左右鞋子插在一起，并整齊地放進(jìn)鞋柜里。

　　這樣可以減輕自己的工作量，幫助孩子區(qū)分大小、左右，鍛煉孩子的觀察和分類(lèi)能力。

　　2、玩具去哪兒

　　孩子的玩具遍布在客廳的各個(gè)角落，讓孩子自己去收拾玩具，下一次要玩的時(shí)候他也知道在哪里可以找到。

　　在收拾前，和孩子一起給玩具收納箱分類(lèi)編號(hào)，告訴他大的玩具放哪里，小的放哪里，常玩的放哪里，不常玩的放哪里……每次玩完都要將玩具放回原來(lái)的位置。

　　這樣不但可以培養(yǎng)孩子的秩序感，使他做事更有條理，還能鍛煉他的記憶力，學(xué)會(huì)物歸原處。

　　-臥室篇-

　　1、衣服造型秀

　　孩子的房間每隔一段時(shí)間就會(huì)變得亂糟糟，尤其是衣服，總是東一件西一件的，因此教會(huì)孩子疊衣服很重要。

　　讓孩子根據(jù)衣服的顏色、款式、季節(jié)等元素進(jìn)行分類(lèi)，然后疊出長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形等各種形狀，最后整齊地放進(jìn)衣柜里。如果折疊的好，可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　這個(gè)家務(wù)可以幫助孩子認(rèn)識(shí)形狀知識(shí)，培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)邏輯思考能力。不過(guò)，將衣服折疊出各種形狀有點(diǎn)難，家長(zhǎng)最好給孩子先示范一下，然后才讓孩子開(kāi)始。

　　2、書(shū)本排排站

　　大多數(shù)孩子的房間都會(huì)有童話故事、繪本、輔助教材等書(shū)籍，有時(shí)候用過(guò)了就會(huì)忘記放回原處。

　　讓孩子按照書(shū)本的大小分類(lèi)放置書(shū)本。橫著放時(shí)，大的在下，小的在上;豎著放時(shí)，先放大的再放小的。

　　雖然是簡(jiǎn)單的書(shū)本分類(lèi)擺放，卻能讓孩子懂得愛(ài)惜書(shū)本，從小養(yǎng)成整理書(shū)桌、物歸原處的好習(xí)慣。

　　但是報(bào)紙、雜志等不建議讓孩子整理，因?yàn)樗鼈兪怯湍∷?，孩子沾到容易誤食，危害健康。

　　-廚房篇-

　　1、洗碗小員工

　　廚房的清潔工作繁雜而危險(xiǎn)，建議給孩子分配一些簡(jiǎn)單、危險(xiǎn)系數(shù)低的工作，如洗碗等。

　　孩子在洗碗時(shí)，家長(zhǎng)最好不要離得太遠(yuǎn)，看護(hù)孩子的同時(shí)也能給出一些指導(dǎo)。

　　2、做飯小助手

　　孩子不會(huì)做飯，卻可以擔(dān)任做飯的小助手。

　　大人在做飯時(shí)，可以讓孩子幫忙剝大蒜、摘青菜、遞調(diào)味料等，還可以讓他記下剝了幾個(gè)大蒜、摘了多少根青菜、遞過(guò)來(lái)的調(diào)味料是什么顏色的。

　　這樣不僅鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，也能幫助他學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)和分辨顏色。

　　-浴室篇-

　　1、幫瓶子歸位

　　浴室里有裝有洗發(fā)水、沐浴露的瓶子，平常用完都是隨手一放，長(zhǎng)期不整理就會(huì)變得很亂。

　　可以在浴室放一個(gè)瓶子收納容器，讓孩子把這些瓶子整齊地?cái)[放在容器里，引導(dǎo)他多擺放幾次，按照最好看的來(lái)擺。

　　這個(gè)過(guò)程中，孩子不僅要去想怎樣擺才好看一些，還要?jiǎng)邮秩フ{(diào)換瓶子的位置，思考能力和動(dòng)手能力都得到了鍛煉。

　　以上介紹的家務(wù)游戲，大人可能覺(jué)得簡(jiǎn)單無(wú)趣，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，比起單純做家務(wù)，他們會(huì)更喜歡這種可以和父母一起互動(dòng)的趣味親子游戲。

　　所以，平時(shí)不妨多和孩子進(jìn)行這種趣味親子游戲，不僅可以幫助他們從小養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣，鍛煉觀察、思考和探索的能力，而且還能在動(dòng)手實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)。