寶寶從出生開(kāi)始就應(yīng)該進(jìn)行早教，這里的早教指的是父母針對(duì)孩子發(fā)展敏感期特點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行早期教育。科學(xué)證明，在孩子的敏感期進(jìn)行科學(xué)的早教，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。那么在0-12個(gè)月寶寶早教方法有哪些，如何進(jìn)行早教才是正確的呢?今天NYC紐約國(guó)際早教中心為新手爸媽準(zhǔn)備了寶寶從出生到一周歲的早教方法，希望對(duì)寶爸寶媽有所幫助。

　　0-2個(gè)月的寶寶

　　孩子剛出生的兩個(gè)月，是寶寶視覺(jué)及聽(tīng)覺(jué)發(fā)育的敏感期，寶爸寶媽可以讓寶寶看多種形狀和顏色的事物，可以刺激到寶寶的視覺(jué)，發(fā)展寶寶的觀察力。讓孩子聽(tīng)一些有節(jié)奏的聲音，并變換不同的聲音，引導(dǎo)寶寶辨別，刺激孩子聽(tīng)覺(jué)發(fā)展。

　　嗅覺(jué)及觸覺(jué)的發(fā)展?？梢园褜殞毜氖址旁谀愕哪樕?，讓他的手觸摸你的鼻子、嘴、頭發(fā)和眼睛。你也可以輕輕地?fù)崦氖?，輕拍他的胳膊，同他低聲細(xì)語(yǔ)，相互的觸摸，提高寶寶的觸覺(jué)發(fā)展。NYC紐約國(guó)際早教中心環(huán)境五顏六色，并運(yùn)用各種形狀的裝修元素，正式迎合了這個(gè)階段寶寶的發(fā)展特色

　　3-6個(gè)月寶寶

　　三個(gè)月的寶寶雙手靈巧了許多，雙手的抓握能力有了提升，但這時(shí)期的寶寶，手指頭還沒(méi)有分工，動(dòng)作還不協(xié)調(diào)，因此家長(zhǎng)需要給寶寶更多的抓取機(jī)會(huì)，可以讓寶寶試試抓取懸吊玩具上的各種小掛件，利于手部觸覺(jué)訓(xùn)練。

　　四的寶寶已經(jīng)硬朗了一些，此時(shí)對(duì)寶寶頭轉(zhuǎn)向能力進(jìn)行培訓(xùn)，呼喚寶寶名字，或是站在寶寶一側(cè)，晃動(dòng)玩具，寶寶會(huì)順著發(fā)出聲音的方向找尋聲音的來(lái)源，此時(shí)便會(huì)提高寶寶的轉(zhuǎn)向能力。

　　5-9個(gè)月寶寶

　　這個(gè)時(shí)期寶寶開(kāi)始學(xué)習(xí)爬行，寶寶的記憶向前發(fā)展，開(kāi)始有了自我意識(shí)，開(kāi)始分析所見(jiàn)的事物，可以發(fā)出單音，后期會(huì)出現(xiàn)認(rèn)生現(xiàn)象，孩子的模仿能力較強(qiáng)

　　有序訓(xùn)練孩子坐與爬的能力，繼續(xù)訓(xùn)練認(rèn)圖識(shí)物，例如：通過(guò)游戲的方式讓寶寶指娃娃眼睛，引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)到鼻子、眼睛等身體部位，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間反復(fù)的訓(xùn)練，寶寶會(huì)用手指準(zhǔn)確的指出自己身體的某些部位，能夠找出相對(duì)應(yīng)的圖片，此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)給予贊許。

　　適當(dāng)?shù)淖寣殞毥咏?，生人陪同他玩耍，逐漸使寶寶放松身心，鍛煉寶寶的認(rèn)生能力。

　　10-12個(gè)月寶寶。

　　這個(gè)時(shí)期是孩子的大動(dòng)作與精細(xì)動(dòng)作發(fā)育敏感期，孩子已經(jīng)可以爬的很好了，這個(gè)時(shí)候需要鍛煉孩子行走的能力?？梢宰尯⒆臃鲋鴫ψ撸憻捄⒆哟髣?dòng)作。搭積木，學(xué)翻書(shū)，撿東西，扔皮球等游戲來(lái)鍛煉孩子的精細(xì)動(dòng)作。孩子的語(yǔ)言理解能力與社會(huì)交往能力增強(qiáng)了，家長(zhǎng)要有意識(shí)增加孩子社會(huì)交往，給孩子讀繪本或者故事書(shū)來(lái)鍛煉孩子的語(yǔ)言發(fā)育。

　　孩子不同的時(shí)期有不同的敏感期，家長(zhǎng)要善于觀察孩子敏感期，并給與正確的早教方法。NYC紐約國(guó)際早教中心為0到12個(gè)月的孩子提供音樂(lè)課和健身課。健身課通過(guò)各種方法與教具，培養(yǎng)孩子小肌肉的發(fā)展，音樂(lè)課上，小型音樂(lè)會(huì)的上課方式，更進(jìn)一步開(kāi)發(fā)孩子的感知能力。同齡小伙伴一起上課玩耍，又為孩子的社交能力創(chuàng)造了條件。親子游戲與繪本閱讀，為孩子的世界打開(kāi)了一扇窗。NYC紐約國(guó)際早教中心，幫助寶爸寶媽更好得引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。期待您前來(lái)免費(fèi)試聽(tīng)!