首頁 > 早教頻道 > 家庭教育 > 5種早教行為正在教壞寶寶
真正意義上的早教,并不是指學習知識,也不是強調(diào)要寶寶學會什么,而是通過外部的感官刺激,促進寶寶大腦發(fā)育。早教的內(nèi)容其實非常廣泛,還包括良好性格習慣的養(yǎng)成,情緒的抒發(fā),思維創(chuàng)造力的開發(fā)等等。通過運動,活動,游戲來實現(xiàn)這些,都是早教班的內(nèi)容。今天NYC早教告訴您有5種方式的行為會教壞寶寶,爸爸媽媽們一定要注意了。
爸媽是孩子成長中最好的老師,日常的一言一行都會對孩子產(chǎn)生影響。爸媽在寄希望于早教班的同時,自己也要學習一些早教方法。關鍵還是要看引導人的方法和方式。但是很多父母在教育孩子時,常常用錯了方法自己都不知道,比如以下這5個方式,容易會教壞寶寶。
1. 害怕孩子之間的爭搶
許多父母都害怕自己的寶寶與別人搶東西,所以會不斷叮囑。一方面希望培養(yǎng)寶寶良好的教養(yǎng),另一方面也害怕孩子吃虧,想著退一步海闊天空。其實,對孩子們來說,“搶”沒有那么可怕,他們有時候只是出于對某件物品,玩具特別喜歡的心理,而想要玩玩。“爭搶”其實是一種人性本能,但是父母卻沒有教會孩子:屬于自己的可以爭搶,自己喜歡的可以嘗試爭搶,但不能不擇手段,不能傷害對方,而要講究方法。
2. 過分強調(diào)“贏”的觀念
縱觀孩子們的各項比賽,部分父母比每個孩子還要激動,他們會用大人的智慧去幫助孩子出主意,也會給他們正確答案,為的就是讓孩子能贏。其實,孩子對輸贏觀念的認識都來自父母,他們總讓孩子處于不能輸?shù)奶幘持?,將成功看得過重。久而久之,當孩子面對“輸”的結果是,容易導致孩子的心理脆弱,無法承受打擊。
3. 立即滿足孩子的愿望
爸媽對孩子言聽計從,只要有需求就百分之百的滿足?孩子要什么就給什么,將來又該如何滿足呢。
4. 做家務給報酬
孩子喜歡收到獎勵和表揚,但不要把孩子力所能及的事情與獎勵劃上等號,無形中讓孩子形成做事情就一定要有報酬的思維方式。這樣的物質(zhì)引誘法,不利于孩子將來的發(fā)展。
5.“主動”幫他分辨是非
很多的父母都會主動幫助孩子分辨是非,但孩子有自己的思維方式。他會說大的給大人,小的給自己; 懂得和其他小朋友一起分享。所以,別再把自己的思維強加在孩子的身上了。
看了以上五點內(nèi)容,希望可以對爸爸媽媽們有幫助。不要把自己的意愿和行為強加于孩子身上,孩子有自己的想法,我們要把正確的信息灌輸給孩子,這樣才能真正的幫助到孩子。
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