首頁 > 早教頻道 > 家庭教育 > 怎樣提升孩子的獨(dú)立性
你家孩子的獨(dú)立性好嗎?很多家長希望自己的孩子面對(duì)事情有獨(dú)自解決的能力,那么在生活中應(yīng)該如何培養(yǎng)呢?你的孩子遇到問題是不是用逃避的方式解決? 你的孩子是不是一出現(xiàn)問題就來找家長呢。今天和NYC早教一起來看看我們應(yīng)該怎么樣做可以訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性。
培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力,在孩子的成長中是不可回避的問題,孩子在逐漸走向社會(huì)的過程中,需要有獨(dú)立面對(duì)困難的能力。現(xiàn)在生活條件提高了,父母對(duì)孩子都是含在嘴里,捧在手心的態(tài)度,把孩子當(dāng)成寶貝一樣珍藏著,為孩子包辦一切,結(jié)果卻是讓孩子喪失了獨(dú)立性,變得沒有責(zé)任感,遇事退縮。因此,我們需要在幼兒時(shí)期培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,為共同獨(dú)立性發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境和條件。
1. 家長要幫助孩子去認(rèn)知問題 在孩子遇到問題的時(shí)候,家長要做的不是幫他解決問題,而是要幫助孩子去認(rèn)知問題,就是孩子在遇到問題的時(shí)候,是不是能夠把這個(gè)問題說出來,他們能不能看清問題的本質(zhì),就像很多孩子覺得一件事情很難,但是他們不知道哪里難,甚至都沒有思考,就把這一問題轉(zhuǎn)化為一種情緒,最終導(dǎo)致抵觸心里的產(chǎn)生,不但問題沒有解決,還影響到了自己的情緒。其實(shí)很多時(shí)候不是孩子沒有解決問題的能力,而是孩子沒有認(rèn)清問題出在哪里,在他能夠說出自己的問題后,接下來就需要和孩子做一個(gè)解決問題的能力訓(xùn)練。
2. 家長要有平常心 對(duì)于孩子來說,他們有自己的想法,有自己的思維方式,不要用大人的眼光來干涉孩子,允許孩子自己想出解決問題的辦法。孩子生活中的小事如自己穿衣服,疊被子等等這些無關(guān)緊要的瑣事,大人隨手幫忙就行,讓孩子去做,不僅做不好,還浪費(fèi)時(shí)間,不如自己做省力。其實(shí)孩子正是通過這些小事逐漸學(xué)會(huì)管理自己的生活,更加獨(dú)立,如果從小父母包辦,孩子覺得一切都可以依賴父母,形成一種“安全感”,反而會(huì)很懶惰。
3. 要讓孩子自己來做決定 有了解決的方案,家長一定要記住讓孩子自己來做決定,用什么方式解決問題,是孩子的權(quán)利,家長不要干涉,因?yàn)闊o論孩子做怎樣的選擇,最終承受這種壓力的都是孩子自己。孩子也能通過這樣的一種嘗試,知道利弊在哪,是不是最優(yōu)的方式,每次嘗試對(duì)孩子來說都是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,逐漸的孩子就有了獨(dú)立分析,解決問題的能力,就不再依賴父母幫忙。
想要讓孩子在成長過程中學(xué)會(huì)獨(dú)立,爸爸媽媽們就要學(xué)會(huì)放手。這樣寶寶們不僅能夠獨(dú)立面對(duì)生活,還能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)困難,對(duì)他們來說都是一生的財(cái)富。
<上一篇:多給孩子一些“逆向關(guān)懷”