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    寶寶三歲前智力啟蒙黃金法

    文章標(biāo)簽:智力,早教,啟蒙
    發(fā)布日期:2018-07-18

    現(xiàn)在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)延伸到小孩子了,許多家長(zhǎng)已經(jīng)把對(duì)孩子的培養(yǎng)提前到了孩子學(xué)齡前,現(xiàn)在尤其重視03歲的早教。




    NYC早教中心提示,嬰兒期是人一生中成長(zhǎng)期最重要、發(fā)育最迅速的時(shí)期,在0-3歲這個(gè)黃金時(shí)期教孩子認(rèn)字以達(dá)到啟蒙的目的,達(dá)到培養(yǎng)關(guān)系,豐富孩子的潛意識(shí),培養(yǎng)孩子健全的人格,可為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。


    其實(shí)孩子在03歲對(duì)他的所有教育都屬于啟蒙的性質(zhì)。03歲是智力和語言發(fā)育的黃金時(shí)期,心理學(xué)家研究證實(shí),03歲是開發(fā)兒童智力的關(guān)鍵時(shí)期,因?yàn)?/span>03歲是人腦發(fā)育的重要階段。這個(gè)時(shí)期的腦重增加特別快,剛出生時(shí)僅僅370克左右;9個(gè)月就增加至660克;3歲可達(dá)到1200克,約占成人腦重的70%80%。這個(gè)時(shí)期幼兒的心和接受外界事物的能力都很強(qiáng),其記憶力也可達(dá)到成人的50%。因此古人說:三歲看大七歲看老。


    教孩子唱兒歌、數(shù)數(shù)、教孩子認(rèn)字。一張張帶有中國(guó)方塊字的卡片,背面畫著各種相應(yīng)的美麗圖畫,對(duì)孩子來說這些都是信息,孩子把圖畫和方塊字聯(lián)系在一起,再學(xué)著我們的發(fā)音,把這三者牢牢地聯(lián)系在一起就沒問題了,當(dāng)我們碰到實(shí)情實(shí)景時(shí)孩子就會(huì)很自然地和學(xué)到的文字聯(lián)系起來。中國(guó)文字和外文不同,它本身就是一幅圖畫,對(duì)孩子來說這就是,做大人的千萬不要把這些作為將來上學(xué)的文字基礎(chǔ)。


    教孩子識(shí)字的過程中,就可以開發(fā)孩子的右腦和豐富孩子的潛意識(shí),提高孩子的情商和智商。父母教孩子認(rèn)字的過程就是在做親子游戲,和孩子增進(jìn)感情、親情交流。培養(yǎng)孩子健全的人格,培養(yǎng)健康健全的人格可以促進(jìn)小兒思維和想象力。


    同時(shí)父母一定要知道對(duì)孩子大腦潛在能力的開發(fā)具有實(shí)效性,也就是說“過這村沒這店”。生物學(xué)家勞倫斯發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵期理論,也就是說在某一特定時(shí)期,動(dòng)物對(duì)行為發(fā)展十分敏感,錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期,就會(huì)發(fā)生困難甚至影響終身。教育家孟臺(tái)梭利認(rèn)為人類感官體驗(yàn)的敏感期在03歲,語言發(fā)展敏感期在6個(gè)月~3歲。人類所有敏感期絕大多數(shù)發(fā)生在4歲之前。人類智力發(fā)展的規(guī)律是先快后慢。5歲前智力發(fā)展最迅速,4歲前完成50%48歲完成30%,817歲完成20%。


    嬰幼兒期是人一生中生長(zhǎng)最重要、發(fā)育最迅速的時(shí)期,所以我們?cè)?/span>03歲這個(gè)黃金時(shí)期通過教孩子認(rèn)字這個(gè)手段達(dá)到啟蒙的目的,達(dá)到培養(yǎng)親子關(guān)系,豐富孩子的潛意識(shí),培養(yǎng)孩子健全的人格,為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

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