媽媽在陽臺(tái)將洗干凈的衣服收進(jìn)來，只是離開幾分鐘的時(shí)間，寶寶便將玩具箱中的玩具都拿了出來，一個(gè)一個(gè)扔得到處都是，媽媽回來看著滿地狼藉，真是又好氣又好笑。若是責(zé)備寶寶，媽媽覺得扔?xùn)|西對(duì)手臂動(dòng)作和大運(yùn)動(dòng)能力還是有好處的；不理他吧，媽媽又擔(dān)心長此下去寶寶會(huì)更肆無忌憚地扔?xùn)|西，養(yǎng)成壞習(xí)慣就麻煩了，到底如何是好呢？

明確哪些東西不能扔

布娃娃、塑料玩具、沙包、小球這些東西扔一扔倒也無妨，因?yàn)檫@些東西并不會(huì)讓寶寶或其他家庭成員受傷。但是，對(duì)于木質(zhì)的積木、書、水杯等東西則應(yīng)該禁止寶寶扔，媽媽看到寶寶在仍這些東西時(shí)則要及時(shí)制止寶寶，明確告訴寶寶“這個(gè)不可以扔”，然后給他可以扔的東西。

和媽媽一起扔

與其嚴(yán)格禁止寶寶扔?xùn)|西，媽媽倒不妨跟寶寶一起扔，將扔?xùn)|西變成親子游戲。準(zhǔn)備幾個(gè)布偶或沙包來跟寶寶一起扔。東西扔出去后，媽媽再跟寶寶一起撿回來，讓寶寶養(yǎng)成“扔出去，撿回來”的好習(xí)慣。其實(shí)，這么大的寶寶能集中注意力的時(shí)間并不長，一個(gè)游戲玩幾次也就沒什么興趣了，媽媽和寶寶一起扔反而能減少寶寶亂扔的行為。

注意寶寶情緒

與大人會(huì)通過摔打來發(fā)泄怒氣的行為一樣，寶寶也會(huì)通過扔?xùn)|西來發(fā)泄心中的不滿，尤其是在自己被拒絕、被限制的時(shí)候。其實(shí)，寶寶的情緒發(fā)泄比大人明顯的多，心里想什么都會(huì)通過行為反映出來，只是大人會(huì)將寶寶的行為誤認(rèn)為“寶寶在玩”罷了。爸爸媽媽平時(shí)要細(xì)心觀察寶寶，如果寶寶每次發(fā)脾氣都通過扔?xùn)|西、摔玩具來發(fā)泄情緒的話，要注意正確引導(dǎo)寶寶，幫助寶寶正確疏導(dǎo)心中的不良情緒。

心理學(xué)家們認(rèn)為，兒童不整理和收拾玩具等，這是個(gè)普遍傾向。而那些總是把物品收拾得過于干凈利落的孩子，倒是有些問題了。兒童的特點(diǎn)主要是在于關(guān)心未來的事情，在思考，做完了某件事情、感到滿足之后，對(duì)繼之而來的整理問題幾乎想不到，這正是兒童的幼稚之處。正因?yàn)槿绱?，才把整理和收拾物品的?xí)慣作為幼兒教育的重要組成部分。

NYC早教中心，要讓寶寶學(xué)會(huì)整理東西，不能操之過急，更不能強(qiáng)制的要求孩子必須要去整理，如果寶寶這個(gè)時(shí)候就是想要把玩具到處扔，那媽媽索性就隨他去吧，甚至可以參與其中一起玩，等寶寶結(jié)束以后，再引導(dǎo)他來整理。