都說(shuō)現(xiàn)在的孩子難管，重點(diǎn)是條件越來(lái)越好，孩子卻越來(lái)越不聽(tīng)話。有不少的家長(zhǎng)都抱怨，自己管不了孩子，太叛逆，這樣的情況，真的都是孩子的問(wèn)題嗎？NYC早教認(rèn)為，沒(méi)有天生的熊孩子，只有不會(huì)管教孩子的父母！

關(guān)于孩子叛逆，其實(shí)這就是孩子對(duì)于父母的管教產(chǎn)生了逆反心理。所謂的逆反心理，是指在特定條件之下，人產(chǎn)生的對(duì)外要求與愿望相反的逆反心理活動(dòng)。

學(xué)齡前孩子，由于自我意識(shí)的發(fā)展，主觀能動(dòng)性的增強(qiáng)，對(duì)成人的要求和安排不會(huì)一味服從，喜歡“鬧獨(dú)立”。家長(zhǎng)如果不了解孩子的這種心理特點(diǎn)，一味訓(xùn)斥、打罵，就會(huì)使他們產(chǎn)生兩種不良后果：或遇事唯唯”諾諾”，膽小怯懦；或是執(zhí)拗任性，膽大妄為。產(chǎn)生逆反心理的原因：

1、過(guò)于嚴(yán)厲，損傷孩子自尊心

　　現(xiàn)在，有些家長(zhǎng)還是滿腦子的“不打不成材”的觀念。認(rèn)為“嚴(yán)”就是體罰，很少考慮孩子的自尊心，隨意在外人面前揭孩子的短處，甚至諷刺、挖苦，有時(shí)還要對(duì)孩子動(dòng)武。正確的做法是，理解孩子，尊重孩子，把他們當(dāng)成一個(gè)開(kāi)始有獨(dú)立意識(shí)的小伙伴，有事商量著來(lái)辦，平等相待，循循善誘，以理服人，以情動(dòng)人。千萬(wàn)不可居高臨下，以勢(shì)壓服。
　

2、期望不切實(shí)際

　　現(xiàn)在的家長(zhǎng)大多望子成龍、望女成鳳心切，他們往往忽視了孩子自身的素質(zhì)和能力，不考慮他們的興趣、愛(ài)好，強(qiáng)迫孩子接受自己煞費(fèi)苦心設(shè)計(jì)好的藍(lán)圖，硬要他們?nèi)プ鲆粫r(shí)還難以做到的事情，其結(jié)果只能是適得其反，甚至一事無(wú)成，這種拔苗助長(zhǎng)的做法很容易引起孩子的對(duì)立情緒。正確的做法應(yīng)該是，家長(zhǎng)提出的要求，應(yīng)比孩子的實(shí)際能力略高一點(diǎn)，讓他們“跳一跳能摘到樹(shù)上的果子，”使他們經(jīng)過(guò)努力，都能圓滿完成任務(wù)，享受到成功的喜悅。這樣，孩子就會(huì)不斷增強(qiáng)自信心和成就感。

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，對(duì)周圍的事物也越來(lái)越感興趣，孩子也越來(lái)越想要擺脫家長(zhǎng)的管教，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該多一些耐心，多傾聽(tīng)孩子的想法，多跟孩子溝通。