小寶寶逐漸長(zhǎng)大，已經(jīng)會(huì)走會(huì)跑了。這時(shí)候，爸爸媽媽就開始為小寶寶的教育犯愁了，到底什么時(shí)候開始讓寶寶學(xué)習(xí)識(shí)字才是最佳的呢？紐約國(guó)際早教中心告訴你：

　　孩子的學(xué)習(xí)識(shí)字的最佳年齡和孩子的知覺(jué)的發(fā)展有關(guān)。知覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物整體的反映。形狀知覺(jué)則是人腦對(duì)物體形狀或幾何圖形的反映。

　　從三歲起，孩子的形狀知覺(jué)發(fā)展很快。

　　三至七歲間，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子正確認(rèn)識(shí)圖形的百分率逐步提高，完成任務(wù)所用的平均時(shí)間逐漸減少。

　　而在四歲時(shí)，孩子對(duì)圖形知覺(jué)最敏感。文字其實(shí)也是一種圖形，漢字是一種象形文字，它是一種特殊的圖形。

　　所以，在這個(gè)時(shí)候，教孩子識(shí)字是最好的。

　　父母在教孩子識(shí)字的時(shí)候，要注意激發(fā)孩子的興趣，應(yīng)該多使用一些游戲方法，讓孩子在輕松快樂(lè)的環(huán)境下學(xué)習(xí)識(shí)字。另外，也不要急于求成，幼兒的大腦發(fā)育還不夠完善，得需要多次反復(fù)的學(xué)習(xí)才能真正學(xué)會(huì)，做父母的要耐心的陪孩子學(xué)習(xí)，不要讓他感到壓力。

　　提醒寶寶爸爸媽媽：認(rèn)字和寫字可不是一回事，別看見(jiàn)寶寶剛會(huì)認(rèn)字，就急著想教他學(xué)寫字，學(xué)寫字還是等孩子再長(zhǎng)大一些再說(shuō)吧，學(xué)習(xí)要一樣一樣慢慢來(lái)的，急不得的。