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    如何激發(fā)BB的想象力?手腦并用最佳

    文章標(biāo)簽:想象力,動(dòng)手能力,性格培養(yǎng)
    發(fā)布日期:2017-02-17

    從寶寶1歲開始,想象力的小宇宙就正式爆發(fā)了。從最開始的模仿,到后來寶寶能自己發(fā)揮想象做一些事情。爸爸媽媽要抓住寶寶想象力最豐富的時(shí)期,除了讓他動(dòng)腦,還要鼓勵(lì)寶寶勤動(dòng)手,手腦并用能更好的激發(fā)寶寶想象力的空間!寶寶天生就是個(gè)幻想家,在1歲開始,寶寶已經(jīng)開始發(fā)揮想象的小宇宙了哦!從小培養(yǎng)寶寶的想象力,對(duì)寶寶以后的非常重要的。很多家長(zhǎng)都習(xí)慣用講故事的方法來培養(yǎng)寶寶的想象力,但其實(shí)讓寶寶手腦并用能夠更好地激發(fā)寶貝的想象,鼓勵(lì)寶寶多動(dòng)手操作,畫畫、搭積木等,既鍛煉寶寶的動(dòng)手能力,又能夠讓寶寶想象力爆發(fā)!


    想象力,動(dòng)手能力,性格培養(yǎng)

    寶寶想象力發(fā)展階段:


    1-2歲:想象前期


    寶寶想象的最初表現(xiàn)在1歲半左右就能觀察到,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶開始玩“假裝”,比如寶寶會(huì)模仿媽媽把心愛的布娃娃當(dāng)做寶貝喂它吃飯、睡覺等。在這個(gè)年齡階段,寶寶通過日常對(duì)家長(zhǎng)的觀察與思考,慢慢嘗試概括自己或他人日常生活中的一些行為,再將這些行為加入到他的假裝游戲中去。想象力前期是基于寶寶對(duì)日常生活的觀察與認(rèn)知而開展的,所以家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)卦黾訉殞毜纳罱?jīng)驗(yàn)哦!


    2-3歲:想象萌芽期


    寶寶對(duì)生活有了更多的理解,他的假裝游戲會(huì)變得更復(fù)雜,比如寶寶會(huì)豐富喂娃娃吃飯的行為,增加洗菜、切菜、燒飯、擺放餐具等環(huán)節(jié)。寶寶利用自己綜合生活經(jīng)驗(yàn)的能力,讓一些新的生活經(jīng)驗(yàn)變得更有意義。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶在聽媽媽講故事的時(shí)候,他會(huì)突然地為故事增加很多的情節(jié),甚至?xí)L試改編故事的結(jié)局,這些都表明了寶寶的想象力在快速發(fā)展呢!


    3歲以上:想象迅速發(fā)展期


    3歲是寶寶想像力游戲的一個(gè)分水嶺。隨著寶寶各種知識(shí)的積累,他的想像力也越來越豐富。在過家家的游戲中,他喜歡嘗試不同的角色來滿足自己的好奇心。在寶寶的涂鴉之中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些日常生活中不存在東西,比如有翅膀的大象等等。你或許會(huì)吃驚,寶寶小小的腦袋瓜中究竟有多少奇思妙想的東西啊!


    愛因斯坦說:“想象力比知識(shí)更重要。”想象力是兒童智力的重要成分,鼓勵(lì)孩子展開想象的翅膀,把孩子培養(yǎng)成為富有想象力,富有創(chuàng)造力的人。家長(zhǎng)應(yīng)該如何培養(yǎng)寶寶的想象力呢?


    1、鼓勵(lì)寶寶動(dòng)手操作

    不要以為想象力的培養(yǎng)就只是坐在一旁動(dòng)腦子就可以了,讓孩子思考的同時(shí),讓他們勤看勤聽勤動(dòng)手勤動(dòng)腳也很重要。爸媽可以在日常生活中多鼓勵(lì)寶寶動(dòng)手操作,比如讓寶寶多用筆涂涂畫畫,或者用積木塊搭建汽車、房屋等等。寶寶在動(dòng)手的同時(shí)也是在增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,寶寶一邊做一邊思考,全方位地培養(yǎng)孩子的想象力。


    建議家長(zhǎng)和寶寶一起動(dòng)手做手工。為寶寶提供一些廢舊的材料,比如彩紙、紙盒、紐扣等等,家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶用這些材料制作一些玩具、工藝裝飾等生動(dòng)有趣的手工作品,用糖紙、碎布做成小花朵,或者用酸奶盒子做成小汽車等等。家長(zhǎng)可以在一旁提供必要的幫助,但盡量不要插手寶寶的創(chuàng)造過程,盡可能地讓寶寶爆發(fā)想象小宇宙去做他想做的東西。


    家長(zhǎng)也可以帶寶寶去早教中心,那里有專門的老師,會(huì)帶寶寶和家長(zhǎng)一起做一些手工,還可以和其他寶寶一起玩耍交流,也會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。培養(yǎng)寶寶對(duì)手工制作的興趣,需要家長(zhǎng)發(fā)揮主導(dǎo)作用去引導(dǎo)、培養(yǎng),我們不必糾結(jié)于孩子的作品是什么東西,漂不漂亮,我們只要用欣賞的眼光去看待,去贊賞寶寶的用心創(chuàng)作即可。給寶寶更多自由選擇的機(jī)會(huì),大膽嘗試,收獲成功的喜悅與自信。


    2、鼓勵(lì)寶寶的新想法


    爸媽主動(dòng)參與寶寶的游戲,在尊重寶寶的創(chuàng)造精神的同時(shí),為寶寶提供游戲的新方式和新題材,在寶寶有新想法的時(shí)候要及時(shí)給予鼓勵(lì)和幫助。寶寶有時(shí)候會(huì)說出一些搞笑的話語(yǔ),或者一些很“大膽”的想法,也許你會(huì)覺得寶寶這些話有點(diǎn)荒謬,可這恰恰就是寶寶的聯(lián)想所在,創(chuàng)意所在。


    我們大人在解決問題的時(shí)候總會(huì)有一般的套式,因此當(dāng)寶寶遇到問題困難時(shí),我們不妨不要急著去為寶寶出謀劃策,鼓勵(lì)寶寶根據(jù)自己已有的生活經(jīng)驗(yàn),盡可能地想更多的辦法去解決問題。家長(zhǎng)可以啟發(fā)寶寶尋找去超市的新路線,或者讓寶寶學(xué)習(xí)用雙手寫字等,這些也都可以從不同的角度迫使寶寶去開動(dòng)思維。


    鼓勵(lì)孩子大膽地想,大膽地說,當(dāng)寶寶將一些奇思妙想的事情說出來時(shí),家長(zhǎng)絕不要簡(jiǎn)單一句“胡說八道”就給寶寶潑一盆冷水,不妨進(jìn)一步引導(dǎo)寶寶“你想想為什么?”“你想會(huì)是什么樣呢?”


    3、鼓勵(lì)寶寶做表演


    寶寶有滿腦子的古怪思想,其實(shí)也是有點(diǎn)迫不及待地給父母分享這些神奇有趣的東西呢!既然寶寶有著這些旺盛的表現(xiàn)欲,那么家長(zhǎng)可以多鼓勵(lì)寶寶在人前做表演哦!媽媽可以為寶寶提供幾幅前后有邏輯聯(lián)系的簡(jiǎn)單圖畫,然后讓寶寶根據(jù)他對(duì)圖畫的理解編故事。同樣的多次運(yùn)用,不同排序,鼓勵(lì)寶寶從多個(gè)角度看圖片編故事,這樣更能夠“逼”孩子爆發(fā)想象的小宇宙呢!

     

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