孩子上學以后，家長們有的就在考慮是不是應該給孩子辦一個興趣班？根據(jù)孩子的興趣，為孩子選擇相應的興趣班當然是沒有錯，在興趣班不僅能學到孩子感興趣的知識和技能，還能在興趣班里結(jié)交不同的小朋友，同樣也拓展了孩子的“人脈”，鍛煉了孩子的社交能力。那么問題來了，那么多眼花繚亂的興趣班，作為家長應該怎樣給孩子選擇呢？應該考慮哪些方面呢？

一說起興趣班，很多家長就有一種“拜師學藝”的心態(tài)。故此務必一步到位，尋求名師。最典型的是丁俊暉家——從江蘇搬家到廣東。這個，一般家庭是做不到這樣勞師動眾的搬家的，當然我們并不是說拜師學藝的心態(tài)不好，而是假如這樣，那這就算不得是“興趣班”了。

既然是興趣班，樂趣是最重要的。所以我們應該讓這份樂趣盡可能的輕松愉快。名師肯定是好的，但對于幼兒來說，更重要的一點，就是——離家夠近。只有這樣，才不至于讓孩子感覺疲憊，去興趣班玩耍學習，然后就能回家飽餐一頓，想想都是一件非常美好的事情。但是如果離家太遠，你想想，孩子坐車“長途跋涉”到了興趣班，下課以后還要坐一個多小時車回家，回到家恐怕早已經(jīng)餓的前胸貼后背了吧。

當孩子大一些，確實有了固定的興趣愛好，自己有進步的強烈愿望時。再跑遠路拜訪名師，就很值得。

另一種就是鼓吹能讓孩子贏在起跑線上的早教機構(gòu)，NYC紐約國際認為，神童永遠都不是培養(yǎng)出來的，神童都是天生的。沒有人能培養(yǎng)出肖邦莫扎特。這樣的早教班必然過分對家長投其所好，對孩子學習的展示性要求過高，普遍急功近利，學習基礎反而不好。急于求成的結(jié)果是最后難以事半功倍，這樣標榜自己的早教中心，肯定本身的教育理念也是有問題的。

當然，對于是不是選擇報興趣班，還有一個最殘酷也是最現(xiàn)實的問題：錢。上興趣班是需要錢的，但沒有錢，孩子就不能有自己的愛好了嗎？答案一定是否。有經(jīng)濟能力讓孩子上興趣班，當然是省時省力。但如果經(jīng)濟困難，其實反而會促使家長更多的和孩子在一起。

比如英文，很多有經(jīng)驗的外教都建議說，其實家長在家里，給孩子講英文故事，陪孩子看英文原版動畫片，時間長了，效果并不遜色于普通外教授課。而且，家長的水平也能得到提高。

像樂器，有貴的，有便宜的，鋼琴貴可以學吉他，或是買電鋼琴來學。哪怕只是學個吹口琴，也一樣可以享受音樂的樂趣。

至于體育項目，那更是豐儉由人。想要獲得運動的快樂與健康，真的不需要太多的費用。

還有，外語興趣班我們也是不排斥的。外語是開闊眼界的好工具，而且小孩子學語言又快又好，趁小時候打下一個比較好的聽力和語感基礎可謂事半功倍。讓孩子能夠快樂地堅持學一些有用的技能，正是家長應該努力去用心做到的。

報不報興趣班，報什么興趣班，家長都應該根據(jù)自身家庭條件以及孩子的興趣愛好為基礎來決定，孩子能學到什么這是最重要的。