首頁 > 早教頻道 > 性格培養(yǎng) > 孩子為什么會(huì)怕輸?孩子怕輸?shù)脑蛴心男?/span>
怕輸,其實(shí)不只是孩子,我們每一個(gè)人其實(shí)都怕輸,只是有的人會(huì)選擇勇敢的面對(duì),而有的人只會(huì)選擇逃避?,F(xiàn)在很多家長,對(duì)孩子疼愛有加,處處遷就,讓孩子覺得很有優(yōu)越感,沒有經(jīng)歷過挫折。孩子怕輸?shù)脑蛴心男?a href="http://www.onyourstreetmovie.com/" target="_blank">NYC早教認(rèn)為有以下幾個(gè)原因。
1、 孩子怕輸是一種天性
從兒童心理學(xué)的角度來講,孩子怕輸是一種正?,F(xiàn)象。無論什么事情,總是希望自己能做到更好,比別人強(qiáng),獲得周圍人的認(rèn)可。可是因?yàn)楹⒆幽挲g小,各方面都不成熟,他并不了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),在人前或是在集體活動(dòng)中,一旦不如人,輸于人時(shí),他就會(huì)怕輸,表現(xiàn)出不滿,不高興。
2、 父母的過分遷就,使孩子缺乏輸?shù)捏w驗(yàn)與承受能力
孩子生活中輸?shù)捏w驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)的積累往往決定了孩子對(duì)輸?shù)目捶ㄅc承受能力,如今家長對(duì)孩子的過分遷就,往往導(dǎo)致孩子無法承受輸?shù)慕Y(jié)局。很多家長在與孩子的交往、游戲過程中,往往過于強(qiáng)調(diào)孩子自尊心的維護(hù)而過于遷就孩子,他們往往過多地故意輸給孩子,保持孩子愉悅的心境。然而,在這種教養(yǎng)方式下,孩子缺乏正常的輸?shù)捏w驗(yàn),久而久之,幼兒會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生過高的評(píng)估,一旦他們走出家庭進(jìn)入幼兒園、步入同伴的群體,他們?cè)谂c伴的競(jìng)爭(zhēng)中就難以接受自己輸了的結(jié)果。
3、 消極情緒的長期積累也加劇了孩子怕輸?shù)男睦?/span>
在各類比賽中,若消極情緒占主導(dǎo)作用并長期地積累,也會(huì)促使孩子回避自己贏的幾率較低的活動(dòng)。可以說,在活動(dòng)中,那些過于害怕自尊受到傷害的幼兒往往更多地體驗(yàn)了羞恥、悲傷、悔恨等有明顯不快樂的感受,若這種感受得不到排解,并長期積累,會(huì)加劇幼兒對(duì)比賽結(jié)果的憂慮,并回避自己沒有信心的競(jìng)賽活動(dòng)。
4、 成人對(duì)輸、贏的不正確的態(tài)度加劇了孩子怕輸?shù)男睦?/span>
父母對(duì)孩子輸贏的態(tài)度也會(huì)加劇孩子怕輸?shù)男睦?。在幼兒園開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上,經(jīng)常有孩子贏了,家長極力獎(jiǎng)勵(lì)孩子,包括語言上的贊美、肢體動(dòng)作上的親密、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)等等,但一旦孩子輸了,家長往往會(huì)保持沉默,有的甚至?xí)R孩子。這種對(duì)待幼兒輸贏的態(tài)度也直接加劇了幼兒消極情緒的積累,加劇了幼兒怕輸?shù)男睦怼?/span>
對(duì)于輸贏這件事,家長一定要多引導(dǎo)孩子正確來看待。不要太在意最后的輸贏,重要的是在這個(gè)過程中學(xué)到了什么,如果過程中確有收獲,何必在乎輸贏?
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