豆媽在接觸早教課程之前，根本不知道居然還會有音樂劇課，一臉蒙圈的樣子？那么，在了解音樂劇課程之前，我們首先要了解一下，什么是音樂??？

音樂?。∕usical theater，簡稱Musicals），早期譯稱為歌舞劇，是一種舞臺藝術(shù)形式，結(jié)合了歌唱、對白、表演、舞蹈。通過歌曲、臺詞、音樂、肢體動作等的緊密結(jié)合，把故事情節(jié)以及其中所蘊含的情感表現(xiàn)出來。

結(jié)合了歌唱、對白、表演、舞蹈... ...

這么小的孩子真的可以表演音樂劇么？答案必須是肯定的！

NYC紐約國際說：音樂劇是以孩子的視角，根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點設(shè)計，符合幼兒愛模仿、樂于參與和喜歡表演的天性，給孩子們創(chuàng)造一個平臺，通過豐富的道具和有趣的音樂舞蹈表演，帶領(lǐng)孩子們開啟原汁原味的美國百老匯音樂之旅，是科學系統(tǒng)的培養(yǎng)孩子們演唱、表演和舞蹈綜合能力的課程。

3至7歲的孩子，模仿能力較強，表演的欲望也越來越強烈，在老師的帶領(lǐng)下，完全可以自編自導一臺小型的音樂劇，這對于孩子的語言表達能力和肢體運動能力都是很好的鍛煉。

Musical Theater I (3-5years)

百老匯歌劇的經(jīng)典旋律培養(yǎng)孩子們體會之中的豐富情感，通過參與音樂劇，對孩子的語言創(chuàng)造及表達進行梳理和針對性引導，鼓勵孩子通過五官協(xié)同合作，來反映出內(nèi)心不同的情緒，喜、怒、哀、樂、激動、驚奇等等，并引導其仔細體悟，將自己的感受融入到表演創(chuàng)作之中。舞臺上孩子們自由的歌唱、舞蹈，鍛煉身體控制力和記憶能力，豐富的舞臺道具激發(fā)即興創(chuàng)作靈感和表演熱情。

Musical Theater II (5-7years)

百老匯經(jīng)典音樂劇選段讓孩子們不僅享受到世界經(jīng)典藝術(shù)美的熏陶，更讓他們真正參與其中，學習臺詞和舞步，舞臺方位的認知和走位練習，更是使整場劇目呈現(xiàn)生動、專業(yè)的神奇效果，舞臺游戲鼓勵想象力、創(chuàng)造性和團隊合作。一個學期過后，您將欣賞到一場由小朋友們自己演繹得精彩絕倫的百老匯劇目。